職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板九篇

1、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板九篇職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1 先講一個(gè)現(xiàn)象吧，人在嬰幼兒的時(shí)候，你問(wèn)他：“你喜愛誰(shuí)？”，他會(huì)告知你，我喜愛：“爺爺，媽媽，李阿姨”，當(dāng)你再問(wèn)他：“你為什么喜愛他們呢？”，一般的回答是：“不知道”。慢慢的，他們長(zhǎng)大了，知道：喜愛李阿姨是由于她很能理解他人，喜愛爺爺是由于他學(xué)問(wèn)廣，什么問(wèn)題都能回答，這樣我們就得出了：我從詳細(xì)喜愛的人身上抽離出了要素抽象概念，這些抽象概念（要素）成了我們以后推斷是否喜愛一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，而職業(yè)探究，不管是從：力量、性格、愛好等動(dòng)身，都是在找到我們對(duì)于喜愛的職業(yè)的抽象概念，從而用于推斷是否選擇一個(gè)職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。 對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)我們都有一些職業(yè)愛好方面

2、的認(rèn)知，如：喜愛做人力資源、喜愛管理等等，之所以感到困惑，一是對(duì)這些愛好的認(rèn)知不太明晰，二是不能夠確認(rèn)這些是我們的職業(yè)愛好，要解決此困惑，必需知道我們平常是如何確定生活愛好的，也就是“確定”的思維模式，我們?cè)S多人都會(huì)特別確定如喜愛打網(wǎng)球而不喜愛打籃球等，這個(gè)結(jié)論是否是我們嘗試各種球類運(yùn)動(dòng)最終得出來(lái)的呢？當(dāng)然不是，大多數(shù)人的思維模式如下： 1、依據(jù)條件首先排解一部分球類運(yùn)動(dòng)，如：足球太危急，不喜愛與他人合作運(yùn)動(dòng)等等 2、在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗，排解不喜愛，保留那些喜愛和不確定的連續(xù)探究 3、在狹小的范圍內(nèi)做深層嘗試，最終確定 所以，對(duì)于職業(yè)愛好的確認(rèn)也是如此。 1、 首先確定我們的條件如：不要有太

3、多的數(shù)字計(jì)算，與人打交道的時(shí)間要多等等，關(guān)心排解那些不太適合的工作 2、 在縮小的范圍內(nèi)做淺嘗：閱讀行業(yè)學(xué)問(wèn)，人物訪談等等， 3、 在較為確定的范圍內(nèi)做更深層的嘗試：行業(yè)、職位深度討論、實(shí)習(xí)、全職工作等 通過(guò)以上步驟，我們就能越來(lái)越確定我們的職業(yè)愛好在表面和深層次的各種表現(xiàn)，也能特別確定我們的愛好。 我們常常認(rèn)為生活愛好對(duì)職業(yè)用處很少，其實(shí)這是建立在淺源思維的基礎(chǔ)上，大多數(shù)人既沒(méi)有深層思維的習(xí)慣，也沒(méi)有深層思維的方法，比如：我喜愛打籃球，我喜愛邁克爾。杰克遜，假如站在深層思維的基礎(chǔ)上，可以得出更多的信息，而這些信息都是可以用在職業(yè)選擇上的，如：我喜愛邁克爾。杰克遜 1、 喜愛把自己展現(xiàn)給大眾

4、2、 喜愛得到他人的認(rèn)可 3、 做事情時(shí)盼望加入自己的理解 4、 我喜愛不斷創(chuàng)新的精神 5、 如：我喜愛打籃球： 1、 用手敏捷的處理事務(wù) 2、 與他人合作共同工作 3、 對(duì)不斷改變的環(huán)境做出瞬間反應(yīng) 4、 不用許多的語(yǔ)言溝通 5、 每一個(gè)愛好都可以帶來(lái)許多的探究空間，如：看電影，可以往下探究： 1、 什么樣的題材是喜愛的？ 2、 什么樣的題材是不喜愛的？ 3、 喜愛和不喜愛的緣由是什么？ 4、 一部你認(rèn)為對(duì)你影響很大的電影你是如何看待的？ 5、 你是從那些方面來(lái)評(píng)價(jià)一部電影的？ 6、 . 我們不僅可以探究到自己的愛好，還可以探究到自己的價(jià)值觀，思維模式，從而指導(dǎo)我們做職業(yè)的選擇 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)

5、規(guī)劃 篇2 職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中全部與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的看法、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)受的過(guò)程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對(duì)打算個(gè)人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進(jìn)行分析和測(cè)定，確定個(gè)人的奮斗目標(biāo)并選擇實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)。迪醫(yī)獵頭獵頭顧問(wèn)鄒雄認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你依據(jù)自身的愛好、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的位置，選擇最適合自己力量的事業(yè)。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關(guān)鍵。 1、要從專業(yè)選擇開頭 迪醫(yī)獵頭認(rèn)為這一階段是一個(gè)人完成基礎(chǔ)的高中或?qū)W校學(xué)習(xí)，預(yù)備進(jìn)入高校或職業(yè)學(xué)校，選擇某一特定專業(yè)學(xué)習(xí)，為今后做

6、職業(yè)預(yù)備的階段，因而這一階段也可稱為職業(yè)預(yù)備階段。這是個(gè)人職業(yè)生涯的起步階段，是打算能否贏在起點(diǎn)的重要階段，是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。雖然一個(gè)人最初選擇的專業(yè)并不代表他將來(lái)的職業(yè)，但在經(jīng)過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃基礎(chǔ)上的有針對(duì)的選擇，會(huì)為人一生的事業(yè)奠定基礎(chǔ)，假如你將來(lái)的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)全都的話，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有進(jìn)展前途，其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的同學(xué)，就必需開頭規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是依據(jù)自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向進(jìn)展還是上高校。對(duì)個(gè)人而言，既符合自己的力量特點(diǎn)、為自己愛好所在，又是.所需要的專業(yè)方向是較為抱負(fù)的選擇。在選擇的過(guò)程中，應(yīng)弄清晰下列問(wèn)題。 2、想干什么

7、?將來(lái)盼望干什么? 西方有一句諺語(yǔ)說(shuō)：假如你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個(gè)不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)目標(biāo)和專業(yè)方向，清晰地知道自己將來(lái)想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵就是認(rèn)清自己，找到自己的興奮點(diǎn)和愛好所在。俗話說(shuō)愛好是人最初的動(dòng)力，是最好的老師，是勝利之母，從事一項(xiàng)感愛好的工作本身就能給人以滿意感，職業(yè)生涯也會(huì)從今變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球?yàn)樯膱?zhí)著成為世界矚目的球星;對(duì)經(jīng)商有著劇烈愛好的北大方正公司集團(tuán)總裁張玉峰的 創(chuàng)業(yè) 史也說(shuō)明，深厚的職業(yè)愛好是一個(gè)人事業(yè)騰飛的引擎，而對(duì)愛好的無(wú)悔追求是事業(yè)勝利的巨大推動(dòng)

8、力。對(duì)于處在職業(yè)預(yù)備階段的初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，雖然其愛好會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)漸漸清楚，但愛好不穩(wěn)定的因素還是存在的，所以處在這一階段的中同學(xué)要在父母、老師甚至心理專家的關(guān)心下，找出自己的真正愛好所在，據(jù)此選擇專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為，選擇自己感愛好的是勝利職業(yè)規(guī)劃的前提。 3、干什么?適合干什么? 僅憑愛好選擇是不全面的，感愛好的事情并不代表其有力量去做，宇航員楊利偉，導(dǎo)演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說(shuō)是眾多年輕人的愛好和幻想，但從事這些職業(yè)所必備的個(gè)性力量特征打算了不是只有愛好就能干好的。因此，清晰自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。由于不同力量?jī)?yōu)勢(shì)的人適合

9、學(xué)習(xí)的專業(yè)和將來(lái)從事的職業(yè)是有所區(qū)分的，如空間力量強(qiáng)的人適合于從事機(jī)械制造、工程設(shè)計(jì)、建筑等理工科的專業(yè)和藝術(shù)方面的專業(yè)，以及與這些專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè);言語(yǔ)力量強(qiáng)的人適合于學(xué)習(xí)語(yǔ)言文學(xué)、文字編輯、 翻譯 、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應(yīng)的職業(yè)，愛因斯坦因思索方式偏向直覺，就沒(méi)有選擇數(shù)學(xué)而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;在這方面，每個(gè)人都有自己的力量?jī)?yōu)勢(shì)和個(gè)性特征，有自己的長(zhǎng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，只有在充分熟悉自己的前提下，才能恰當(dāng)?shù)剡x擇好適合自己的學(xué)業(yè)和專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認(rèn)為假如天賦和愛好能找到一個(gè)完善的結(jié)合點(diǎn)更完善。 4、還要了解.需求什么? 在明確自己想干、能干的專業(yè)領(lǐng)域和事業(yè)方向的同時(shí)，還應(yīng)

10、兼顧考慮.的需求和將來(lái)進(jìn)展前景等外在因素，這是專業(yè)選擇是否勝利的基本保證。假如所選擇的專業(yè)自己既感愛好又符合力量要求，但.沒(méi)有需求或需求極少，將來(lái)就業(yè)機(jī)會(huì)渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于.人才需求、勞動(dòng)力市場(chǎng)改變進(jìn)展的不確定性，迪醫(yī)獵頭鄒雄認(rèn)為衡量.需求以及進(jìn)展前景不是簡(jiǎn)潔的事情，因而在選擇專業(yè)時(shí)，應(yīng)綜合權(quán)衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場(chǎng)需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等沖突，力爭(zhēng)做到在擇己所愛、擇己所長(zhǎng)的同時(shí)擇.所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3 隨著訓(xùn)練改革的廣泛和深化，以及老師專業(yè)化水平的漸漸提高，我知道了作為一名學(xué)校

11、老師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、鉆研理論學(xué)問(wèn)和實(shí)際閱歷相結(jié)合，努力地走向成熟。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束，我都做一些個(gè)人工作總結(jié)及新的工作方案。 一、個(gè)人狀況分析： 作為一名從教十年有余的青年老師，多年的訓(xùn)練教學(xué)經(jīng)受為我供應(yīng)了端詳自我及老師職業(yè)的諸多視角。但是由于平常忙于繁瑣的訓(xùn)練教學(xué)工作，而忽視了將自己的訓(xùn)練教學(xué)思想、閱歷進(jìn)行系統(tǒng)的梳理。所以，工作起來(lái)還達(dá)不到所向無(wú)敵。 二、專業(yè)目標(biāo)： 為了更好地實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長(zhǎng)，我將立足崗位，嚴(yán)于律己，領(lǐng)先垂范。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)思想，討論訓(xùn)練教學(xué)藝術(shù)，探討、反思自身的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的訓(xùn)練教學(xué)風(fēng)格。 我們知道，沒(méi)有理論的實(shí)

12、踐是盲目的實(shí)踐，沒(méi)有實(shí)踐的理論是空洞的實(shí)踐。所以在訓(xùn)練教學(xué)工作中，要理論聯(lián)系實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練教學(xué)理論，并敢于在教學(xué)中大膽的實(shí)踐，才能創(chuàng)出一條屬于自己的教學(xué)之路！ 我方案用五年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己由實(shí)踐型老師向科研型老師的方向進(jìn)展，努力成為一名優(yōu)秀老師。 三、詳細(xì)措施： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平和自身素養(yǎng) 1）仔細(xì)參與學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，努力每學(xué)必有收獲； 2）仔細(xì)觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄，并向校內(nèi)外有閱歷的老師學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)藝術(shù)； 3）主動(dòng)參與各類連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，參與課題討論，提高自己的訓(xùn)練科研水平； 4）準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，養(yǎng)成良好的反思、寫作習(xí)慣，在反思中揚(yáng)長(zhǎng)、奮進(jìn)、創(chuàng)新； 5）堅(jiān)持

13、每天讀書半小時(shí)，包括經(jīng)典名著，古典文學(xué)，時(shí)尚美文，訓(xùn)練教學(xué)方面的讀物等，堅(jiān)持寫讀書筆記，以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)力，對(duì)同學(xué)起到很好的引領(lǐng)作用。 2、仔細(xì)實(shí)踐，提高訓(xùn)練教學(xué)成果和水平 1）仔細(xì)備課，上好每一堂課； 2）爭(zhēng)取每學(xué)期仔細(xì)撰寫1篇教學(xué)論文，以提高自己的總結(jié)力量、表達(dá)力量； 3）進(jìn)一步提高自己利用現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)手段的力量，力爭(zhēng)每課都有自己親自制作的高效有用的多媒體課件； 4）主動(dòng)投身對(duì)同學(xué)的輔導(dǎo)工作中，力爭(zhēng)每學(xué)期都能有同學(xué)有高質(zhì)量的習(xí)作上?？?； 5）努力由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教法，勇于創(chuàng)新、從而形成自己富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格。 人的潛能是無(wú)限的。個(gè)人專業(yè)化職業(yè)規(guī)劃的設(shè)計(jì)與制

14、定是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對(duì)自己事業(yè)乃至人生目標(biāo)追求的系統(tǒng)化、理論化。所以，在以后的學(xué)習(xí)中，我肯定堅(jiān)持理論與實(shí)際相統(tǒng)一的原則挑戰(zhàn)自我，完善自我，進(jìn)展自我，實(shí)現(xiàn)自我。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4 一、前言 在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的.怎能滿意.的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己做一份

15、完善職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。 二、自我盤點(diǎn) 我是一個(gè)當(dāng)代本科生，（平常）是家里最大的盼望成為有用之才，性非常向、開朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂(lè)、外出散步、談天，還有上網(wǎng)。喜愛看小說(shuō)、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來(lái)，平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、伴侶、老師關(guān)愛，喜愛創(chuàng)新，動(dòng)手力量較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致始終不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信念，且可怕別人在背后評(píng)論自己。 三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn) 所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那

16、份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己，久而久之，就會(huì)漸漸培育起來(lái)，充分利用始終關(guān)懷支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、伴侶請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)方案以針對(duì)改正。常常熬煉，增加體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。 四、將來(lái)人生職業(yè)生涯規(guī)劃 依據(jù)自己的愛好和所學(xué)專業(yè)，在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面進(jìn)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下： 1、XX-XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校內(nèi)環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)，培育學(xué)習(xí)、工作、生活力量，全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng)，并作為就業(yè)預(yù)備。 2、XX-XX年，熟識(shí)適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適

17、自身進(jìn)展的工作環(huán)境、崗位。 完成主要內(nèi)容： （1）學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向討論生，專業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí)，且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書，開頭接觸.、工作、熟識(shí)工作環(huán)境。 （2）個(gè)人進(jìn)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。 （3）生活習(xí)慣、愛好愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參與健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 3、XX-20xx年，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力氣，擁有一個(gè)完善的家庭。 五、結(jié)束語(yǔ) 方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)

18、都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時(shí)都可能遭受問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利不信任幻影，將來(lái)，要靠自己去打拼。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5 依據(jù)我個(gè)人的閱歷，選擇的最深層次的依據(jù)是你的價(jià)值觀，選擇的表面依據(jù)是你的職業(yè)目標(biāo)，當(dāng)然對(duì)于沒(méi)有目標(biāo)的人選擇的依據(jù)就是他個(gè)人所理解的利益。主動(dòng)選擇要考慮的要點(diǎn)主要包括地域、行業(yè)、企業(yè)和職業(yè)?；蛘哒f(shuō)一個(gè)特別清楚的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)描述為多少年后我盼

19、望在某地（北京/上海/紐約/老家的縣城）某個(gè)行業(yè)（房地產(chǎn)/物流/訓(xùn)練培訓(xùn)等等）某個(gè)企業(yè)（500強(qiáng)/民企/國(guó)企/政府等等）的一個(gè)從事某職業(yè)（人力資源/財(cái)務(wù)/金融/管理等等高/中/低層）的人士。這幾個(gè)要點(diǎn)我會(huì)在后面做具體地論述，我個(gè)人覺得也是最有實(shí)際參考作用的部分。 從實(shí)際的例子來(lái)看，我們的人生價(jià)值觀打算了我們的生活看法，從而打算了我們的職業(yè)取向并導(dǎo)致了我們做出各種的職業(yè)選擇，這種職業(yè)選擇打算了我們的職業(yè)狀況從而也打算了我們的生活方式，這種生活方式又最終打算了我們的人生美好感。 價(jià)值觀的這個(gè)環(huán)節(jié)是我們大多數(shù)人很簡(jiǎn)單忽視的，雖然它在事實(shí)上左右著我們的打算并進(jìn)而打算我們的人生包括職業(yè)。一個(gè)人之要想成為

20、職場(chǎng)的頂尖人物，他就必需清晰知道自己的價(jià)值觀，同時(shí)的確根據(jù)這個(gè)價(jià)值觀過(guò)其人生。我所見到的在職業(yè)上有著良好進(jìn)展的人士都是由于他們秉持他們的價(jià)值觀念，而一些不太順當(dāng)?shù)娜耸看蠖嗨枷牖靵y，要么是秉持錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，要么是根本沒(méi)有，隨著.大眾的輿論搖擺不定。 從企業(yè)選人的角度也能夠很好地揭示價(jià)值觀的重要性。為什么麥肯錫的詢問(wèn)顧問(wèn)許多并不是出身于管理專業(yè)？為什么一些學(xué)業(yè)上并不突出的同學(xué)能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的應(yīng)聘中賽過(guò)那些學(xué)習(xí)成果突出的人？為什么外企在聘請(qǐng)trainee的面試中總是會(huì)有“你最大的成就是什么”、“你最大的優(yōu)缺點(diǎn)是什么”等等看似特別一般的問(wèn)題？其實(shí)我覺得都和價(jià)值觀有特別親密的關(guān)系。由于一個(gè)人在職業(yè)上的

21、價(jià)值觀念和他能取得的成就是休戚相關(guān)的，與此相比，一時(shí)的學(xué)習(xí)成果反倒成了末節(jié)。 從價(jià)值觀的角度來(lái)說(shuō)，職業(yè)進(jìn)展勝利還是失敗的判別標(biāo)準(zhǔn)就是你是否得到了你想要的生活，你的職業(yè)所帶來(lái)的生活方式是否符合你的價(jià)值觀。假如符合，你就會(huì)感覺很歡樂(lè)，哪怕收入會(huì)相對(duì)低一些；假如不符合，你會(huì)感覺很疼苦，哪怕你拿著看起來(lái)很高的年薪。我剛剛工作的時(shí)候，遇到哪些拿高薪的人，總是很艷羨；到了今日心態(tài)就比較平和，遇到比自己薪水高的人能夠理解甚至有時(shí)候有些高薪的伴侶還讓人覺得憐憫，由于為了高薪他們也失去了許多，比如天倫之樂(lè)和某種程度的身體健康，但他們得到了成就感。所以，我一向主見在職業(yè)進(jìn)展上我們沒(méi)有必要去艷羨別人，由于當(dāng)你得到的

22、時(shí)候你就失去了，反之亦然。你可能得到的是高薪，但失去的是時(shí)間；你可能不能成為一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，但會(huì)成為一個(gè)好兒子。關(guān)鍵是你得到的正好是你想要的，而你失去的你并不介意，真正的職業(yè)追求是圓滿和平衡。 職業(yè)進(jìn)展不能用掙錢的多少來(lái)推斷，那不應(yīng)當(dāng)成為我們職業(yè)上的目標(biāo)。我看到的真正勝利的職業(yè)人士，即使在他們職業(yè)生涯的早期，也沒(méi)有單純的考慮金錢而是更多的追求自己的幻想，根據(jù)自己的價(jià)值觀去進(jìn)展，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這樣的人反而會(huì)勝利，金錢是職業(yè)進(jìn)展所帶來(lái)的副產(chǎn)品。當(dāng)你根據(jù)自己的幻想去追求而后勝利，全部美妙的東西都會(huì)朝你擁來(lái)，包括金錢。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6 學(xué)歷貶值時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，是否有個(gè)人職業(yè)規(guī)劃將會(huì)挺直影響自己的職業(yè)生涯，

23、北京新精英生涯國(guó)際訓(xùn)練科技中心（簡(jiǎn)稱新精英生涯）近期推出了免費(fèi)的新精英職業(yè)健康度測(cè)評(píng)，針對(duì)職業(yè)中存在的問(wèn)題予以詳細(xì)分析，而這一職業(yè)測(cè)試是否能讓職業(yè)規(guī)劃更有針對(duì)性，我們對(duì)此進(jìn)行了走訪。 新精英生涯的免費(fèi)職業(yè)測(cè)試，針對(duì)性能否過(guò)關(guān)？ 孫威海（化名）為某IT公司開發(fā)人員，在給自己做職業(yè)規(guī)劃前，面對(duì)繁忙緊急的工作以及巨大的壓力、7天24小時(shí)全天候待命使他倍感壓力。他對(duì)自己的狀況很不滿足，預(yù)備跳槽，但是不知道應(yīng)當(dāng)怎么選擇將來(lái)的工作，一次偶然的機(jī)會(huì)在網(wǎng)上做了新精英職業(yè)健康度測(cè)評(píng)，他提到“做了這個(gè)測(cè)試我才發(fā)覺我屬于目標(biāo)不明型，現(xiàn)在的自己做著一份與自我力量完全不匹配的工作，所以才會(huì)倍感壓力，然后，通過(guò)測(cè)試的建議

24、，我又用了一周的時(shí)間思索了一下自己的目標(biāo)，又在新精英做了具體的解讀詢問(wèn)，下定了跳槽的打算，現(xiàn)在新找的工作更適合自己，工作起來(lái)更輕松，上個(gè)月剛升職了，心情特殊好”。 另一位從測(cè)評(píng)中獲益的伍靜（化名）在接受我們的采訪中提到，“接近一年的時(shí)間，我都感覺疲乏、常常失眠、心情郁悶，總結(jié)緣由是來(lái)自職業(yè)的壓力，所以，做了職業(yè)測(cè)評(píng)，發(fā)覺我職業(yè)的心態(tài)有問(wèn)題，屬于位置不佳型，對(duì)于工作總是提不起勁來(lái)，疲乏乏力、丟失.、記憶力下降等狀況。了解到這一狀況后，我依據(jù)測(cè)評(píng)的建議做了調(diào)整，現(xiàn)在，我的職業(yè)規(guī)劃比較明朗，主動(dòng)性提高了，感覺找到剛工作那會(huì)的.，還是挺滿足的，感覺做一個(gè)職業(yè)測(cè)試還是比較有用，對(duì)我們?cè)谧鰶Q策和分析的時(shí)候

25、起到很大的幫助作用，反正是免費(fèi)的，建議更多處在職業(yè)迷茫期的伴侶們?nèi)ピ囋嚒薄?新精英生涯解讀新精英職業(yè)健康度測(cè)評(píng) 在職人員是否有自己的職業(yè)規(guī)劃，挺直影響工作后1-5年的職位和薪金。而在全部的在職人員中，有自己職業(yè)規(guī)劃的人不到10%，而這批人往往成為各行各業(yè)不行或缺的專業(yè)人士，而那些沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的人大多庸庸碌碌，無(wú)所作為。因此，給自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃特別有必要，新精英生涯近期推出了免費(fèi)的新精英職業(yè)健康度測(cè)評(píng)，針對(duì)職業(yè)中存在的問(wèn)題予以詳細(xì)分析，讓職業(yè)規(guī)劃更有針對(duì)性。 新精英生涯的詢問(wèn)顧問(wèn)提到：“新精英職業(yè)健康度測(cè)評(píng)是新精英生涯依據(jù)中國(guó)在職人員的心態(tài)和環(huán)境做的評(píng)測(cè)問(wèn)卷，完全免費(fèi)，問(wèn)題簡(jiǎn)潔有用，完全不同于

26、職業(yè)規(guī)劃.，為職場(chǎng)人量身打造，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃測(cè)試讓職場(chǎng)人找出自己的職業(yè)問(wèn)題所在。” 新精英生涯的詢問(wèn)顧問(wèn)還提到，“在職人員的職業(yè)問(wèn)題主要有力量匱乏型、目標(biāo)不明型、需求不明型、位置不佳型這四種問(wèn)題，不同的人在不同的時(shí)期可能處于不同的類型。就我們后臺(tái)的數(shù)據(jù)顯示，有超過(guò)一半的屬于目標(biāo)不明型，對(duì)于自己的目標(biāo)不明確，而對(duì)于一些已經(jīng)入職接近5年的，則以目標(biāo)不明型、需求不明型、位置不佳型居多，而對(duì)于一些剛?cè)肼毜娜藛T來(lái)說(shuō)，力量匱乏型和目標(biāo)不明型比較居多，大家做職業(yè)規(guī)劃得依據(jù)自身的狀況來(lái)詳細(xì)制定。” 職業(yè)壓力不行避開，職業(yè)規(guī)劃勢(shì)在必行 數(shù)據(jù)顯示：白領(lǐng)階層、骨干階層和精英階層中約有70處于亞健康狀態(tài)。主要緣由是他們

27、職業(yè)壓力太大，而晉升通道不清楚，而一些職業(yè)測(cè)評(píng)其實(shí)可以關(guān)心我們分析一些職業(yè)壓力的來(lái)源，以及應(yīng)對(duì)方法。新精英生涯的詢問(wèn)顧問(wèn)還指出，“能不能在將來(lái)事業(yè)上取得勝利，核心緣由不在于有沒(méi)有需求，而在于能不能認(rèn)清自己、認(rèn)清行業(yè)，做到個(gè)人與職業(yè)的良好匹配。而實(shí)現(xiàn)自我的精準(zhǔn)定位，盡早科學(xué)的制定出適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是邁向勝利的關(guān)鍵第一步。” 測(cè)評(píng)結(jié)果中，除了點(diǎn)出問(wèn)題所在外，還有相關(guān)的建議，測(cè)試者可以依據(jù)自身的狀況進(jìn)行調(diào)整和對(duì)自己進(jìn)行深度的職業(yè)規(guī)劃。 你也可以測(cè)試一下自己在就職的過(guò)程中在哪方面存在問(wèn)題，看看自己是力量匱乏型、目標(biāo)不明型、需求不明型、位置不佳型這四種問(wèn)題的哪種一種問(wèn)題，可登陸新精英網(wǎng)站測(cè)試。

28、 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7 一、怎樣做好職業(yè)定位 職業(yè)定位就是通過(guò)科學(xué)有效的方法，找到內(nèi)心認(rèn)定的職業(yè)進(jìn)展方向，并長(zhǎng)期為此不懈努力。 定位是自我定位和.定位兩者的統(tǒng)一，一個(gè)人只有在了解自己和了解職業(yè)的基礎(chǔ)上才能夠給自己做精準(zhǔn)定位。通過(guò)職業(yè)定位，找到每個(gè)人的獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，確定最適合自己進(jìn)展獨(dú)特的職業(yè)領(lǐng)域，從而實(shí)現(xiàn)與他人的差異化進(jìn)展。因而可以說(shuō)，職業(yè)定位是職業(yè)規(guī)劃的核心問(wèn)題。 首先，要了解自己 主要是核心價(jià)值觀念、動(dòng)力系統(tǒng)、個(gè)性特點(diǎn)、天賦力量、缺陷等。方法：可以自我探究，可以請(qǐng)他人做評(píng)價(jià)，可以借助心理測(cè)驗(yàn)充分地了解自己。 其次，要了解職業(yè) 包括職業(yè)的工作內(nèi)容、學(xué)問(wèn)要求、技能要求、閱歷要求、性格要求、工

29、作環(huán)境、工作角色等。方法：詢問(wèn)業(yè)內(nèi)的專家達(dá)10名以上，參照業(yè)內(nèi)勝利人士。 第三，要了解自己和職業(yè)要求的差距 需要認(rèn)真地比較各個(gè)方面要求的差距。你可能會(huì)有多種職業(yè)目標(biāo)，但是每個(gè)目標(biāo)帶給你的好處和弊端不同，你需要依據(jù)自己的特點(diǎn)認(rèn)真地權(quán)衡選擇不同目標(biāo)的利弊得失，還要依據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)條件確定達(dá)到目標(biāo)的方案。 第四，要確定如何把自己的定位展現(xiàn)給面試官和上司 確定了自己的職業(yè)取向和進(jìn)展方向之后，你需要采納適合的方式傳達(dá)給面試官或者上司，以此獲得入門和進(jìn)展的機(jī)會(huì)。 二、職業(yè)生涯規(guī)劃六步走 1. 自我評(píng)估 主要包括對(duì)個(gè)人的需求、力量、愛好、性格、氣質(zhì)等等的分析，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些力量。

30、 2. 組織與.環(huán)境分析 短期的規(guī)劃比較注意組織環(huán)境的分析，長(zhǎng)期的規(guī)劃要更多地注意.環(huán)境的分析。 3. 生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估包括對(duì)長(zhǎng)期機(jī)會(huì)和短期機(jī)會(huì)的評(píng)估。通過(guò)對(duì).環(huán)境的分析，結(jié)合本人的詳細(xì)狀況，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期的進(jìn)展機(jī)會(huì)；通過(guò)對(duì)組織環(huán)境的分析，評(píng)估組織內(nèi)有哪些短期的進(jìn)展機(jī)會(huì)。 4. 生涯目標(biāo)確定 職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃、長(zhǎng)期規(guī)劃、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對(duì)應(yīng)。首先要依據(jù)個(gè)人的專業(yè)、性格、氣質(zhì)和價(jià)值觀以及.的進(jìn)展趨勢(shì)確定自己的人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)細(xì)化，依據(jù)個(gè)人的經(jīng)受和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短

31、期目標(biāo)。 5. 制定行動(dòng)方案 把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的方案和措施。這一過(guò)程中比較重要的行動(dòng)方案有職業(yè)生涯進(jìn)展路途的選擇、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的訓(xùn)練和培訓(xùn)方案的制定。 6. 評(píng)估與反饋 職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過(guò)程是個(gè)人對(duì)自己的不斷熟悉過(guò)程，也是對(duì).的不斷熟悉過(guò)程，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。 三、職業(yè)規(guī)劃的八個(gè)要素 一、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不行遺忘。 二、切記和諧融洽的人際關(guān)系特別重要。 三、要優(yōu)化你的交際技能。 四、要擅長(zhǎng)發(fā)覺改變并適應(yīng)改變。 五、要擅長(zhǎng)學(xué)用新技術(shù)。 六、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。 七、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底討論。 八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)

32、新技能。 四、職業(yè)規(guī)劃書要包含的六個(gè)方面內(nèi)容 1、自我評(píng)價(jià)就是要全面了解自己 端詳自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)當(dāng)干什么等問(wèn)題。 2、確立目標(biāo) 確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。 3、環(huán)境評(píng)價(jià) 職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分熟悉與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響，了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及進(jìn)展趨勢(shì)。 4、職業(yè)定位 職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、愛好與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 5、實(shí)施策略 制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有

33、詳細(xì)的行動(dòng)措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種幻想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。 6、評(píng)估與反饋 整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，準(zhǔn)時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。 五、職業(yè)規(guī)劃要學(xué)會(huì)自我分析 職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己進(jìn)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與擔(dān)當(dāng)任務(wù)的依據(jù)，把相關(guān)的工作閱歷積累起來(lái)，精準(zhǔn)地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。 第一步：分析你的需求 你或許會(huì)問(wèn)：這一步怎么做呢？不妨試試以下兩種方法。一種是開動(dòng)腦筋，寫下來(lái)10條將來(lái)5年你認(rèn)為自己應(yīng)做的事情

34、，要準(zhǔn)確，但不要有限制和顧慮哪些是自己做不到的，給自己頭腦充分空間。其次種更挺直，完成這個(gè)句子：“我離開這個(gè)世界的時(shí)候會(huì)滿意，假如”想象假設(shè)你立刻將不在人世，什么樣的成果、地位、金錢、家庭、.責(zé)任狀況能讓你滿意。 其次步：SWOT(優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)/機(jī)遇/挑戰(zhàn))分析 分析完你的需求，試著分析自己性格、所處環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。以及一生中可能會(huì)有哪些機(jī)遇;職業(yè)生涯中可能有哪些威逼？這是要求你試著去理解并回答自己這個(gè)問(wèn)題：我在哪兒？ 第三步：長(zhǎng)期和短期的目標(biāo) 依據(jù)你認(rèn)定的需求，自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、可能的機(jī)遇來(lái)勾畫自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)。例如，假如你分析自己的需求是想授課，賺許多錢，有很好的.地位，則你可選的職業(yè)

35、道路會(huì)明晰起來(lái)。你可以選擇成為管理講師這要求你的優(yōu)勢(shì)包括豐富的管理學(xué)問(wèn)和閱歷，優(yōu)秀的演講技能和溝通溝通技能。在這個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)的基礎(chǔ)上，你可以制定自己短期目標(biāo)來(lái)一步步實(shí)現(xiàn)。 第四步：阻礙 準(zhǔn)確地說(shuō)，寫下阻礙你達(dá)到目標(biāo)的自己的缺點(diǎn)，所處環(huán)境中的劣勢(shì)。這些缺點(diǎn)肯定是和你的目標(biāo)有聯(lián)系的，而并不是分析自己全部的缺點(diǎn)。他們可能是你的素養(yǎng)方面、學(xué)問(wèn)方面、力量方面、制造力方面、財(cái)力方面或是行為習(xí)慣方面的不足。當(dāng)你發(fā)覺自己不足的時(shí)刻，就下決心改正它，這能使你不斷進(jìn)步。 第五步：提升方案 現(xiàn)在寫下你要克服這些不足所需的行動(dòng)方案。要明確，要有期限。你可能會(huì)需要把握某些新的技能，提高某些目前的技能，或?qū)W習(xí)新的學(xué)問(wèn)。 第

36、六步：尋求關(guān)心 能分析出自己行為習(xí)慣中的缺點(diǎn)并不難，但要去轉(zhuǎn)變它們卻很難。信任你的父母、老師、伴侶、職業(yè)詢問(wèn)顧問(wèn)都可以關(guān)心你。有外力的幫助和監(jiān)督會(huì)幫你更有效地完成這一步驟。 第七步：分析自己的角色 制定一個(gè)明確的實(shí)施方案：肯定要明確依據(jù)方案你要做什么。那么現(xiàn)在你已經(jīng)有了一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃方案。假如你心目中有將來(lái)盼望工作的公司或職位，你就可以開頭分析或參考現(xiàn)有市場(chǎng)上，這類公司或職位會(huì)對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求和期望。做出哪種貢獻(xiàn)可以使你在這樣的公司中脫穎而出？由于大部分人在工作后趨于麻木，對(duì)自己的角色并不能清楚。因此，就像任何產(chǎn)品在市場(chǎng)中要有其特色的定位和賣點(diǎn)一樣，你也要培育一些力量，當(dāng)你不斷的對(duì)比公

37、司的需求來(lái)評(píng)估自己需要制造的價(jià)值時(shí)，接下來(lái)需要做的就是不斷完善自我，制造出自己的思想閃完點(diǎn)，和執(zhí)行力量，為將來(lái)的職業(yè)之路埋下更好的伏筆。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇8 用錢確立目標(biāo) “當(dāng)總經(jīng)理”、“當(dāng)董事長(zhǎng)”這樣的目標(biāo)太寬泛，而且目的性不強(qiáng)，很難激發(fā)人的斗志。與其用假大空的話來(lái)自己騙自己，還不如用數(shù)字來(lái)激勵(lì)自己。 舉個(gè)例子，假如你現(xiàn)在的基本工資是20xx左右，那3年后你的目標(biāo)可以是4000，5年后你的目標(biāo)要在5000以上，10年后你的目標(biāo)要定在1萬(wàn)甚至更高。 20xx是什么概念，是個(gè)新人的起薪；4000是什么概念，是個(gè)嫻熟工的薪酬待遇；5000以上是什么概念，最至少你得成為一個(gè)基層的管理者；1000

38、0以上是什么概念，是中高層領(lǐng)導(dǎo)才能享受的待遇。由此，一個(gè)清楚的職業(yè)規(guī)劃脈絡(luò)也就出來(lái)了。 用工資增加幅度來(lái)評(píng)估自己 錢不代表一切，卻代表用人單位對(duì)你力量的認(rèn)同，代表用人單位薪酬體制是否完善。假如工作3年以上，都沒(méi)有獲得任何加薪的機(jī)會(huì)，那你就得好好評(píng)估一下自己了?？磫?wèn)題畢竟出在哪里。 假如是用人單位有問(wèn)題，那你可以著手預(yù)備跳槽，假如是你力量有問(wèn)題，那就得增加個(gè)人學(xué)習(xí)。 出問(wèn)題不行怕，可怕的是問(wèn)題不知道出在什么地方。職場(chǎng)，有時(shí)候虛無(wú)的東西會(huì)遮擋你發(fā)覺真相的眼睛。當(dāng)你不知道自己職業(yè)進(jìn)展是否正常的時(shí)候，不妨看看近一年的工資，假如月月原地踏步，假如提成一分沒(méi)變，那就就必需想方法轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀了。 職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)

39、劃 篇9 1 自我認(rèn)知 1.1 職業(yè)生涯規(guī)劃測(cè)試 1.2 360評(píng)估 1.3 自我熟悉小節(jié) 2 職業(yè)認(rèn)知 2.1 外部環(huán)境分析 2.2 目標(biāo)職業(yè)分析 2.3 職業(yè)素養(yǎng)測(cè)評(píng) 2.4 SWOT分析 2.5 職業(yè)認(rèn)知小節(jié) 3 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì) 3.1 確定目標(biāo)和途徑 3.2 制定行動(dòng)方案 3.3 動(dòng)態(tài)分析調(diào)整 3.4 備選職業(yè)規(guī)劃方案 階段目標(biāo)：學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富閱歷，吸取閱歷，過(guò)英語(yǔ)六級(jí)，通過(guò)全部等級(jí)考試，優(yōu)秀畢業(yè)，勝利就業(yè) 總體目標(biāo)：自己創(chuàng)業(yè)，有自己的貿(mào)易公司 一自我認(rèn)知 1.優(yōu)點(diǎn)： a.自我評(píng)估：有責(zé)任心，做事仔細(xì)，有熱忱，有學(xué)習(xí)新事物的欲望，自學(xué)力量強(qiáng)，做事很敏捷 b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：學(xué)習(xí)愛好深厚

40、，成果良好，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)， 待人熱忱，同學(xué)關(guān)系較好，有肯定的領(lǐng)導(dǎo)力量 c父母家人評(píng)估：工作起來(lái)的時(shí)候很仔細(xì)很投入，有非完成不行的決心，喜愛自己創(chuàng)作，動(dòng)手力量強(qiáng)，手巧，觀看力量強(qiáng)，很樂(lè)觀 d.同學(xué)伴侶評(píng)估：待人熱忱，平易近人，樂(lè)于助人，為人有正氣，學(xué)習(xí)仔細(xì)負(fù)責(zé)，有禮貌，很活潑，很樂(lè)觀，想象力豐富 f.部門評(píng)估：有責(zé)任心，工作仔細(xì)，有上進(jìn)心，主動(dòng)性強(qiáng) 2.缺點(diǎn)： a.自我評(píng)估：缺乏主見，做事不夠堅(jiān)決，不夠主動(dòng)，沒(méi)有耐煩，自控力量很弱 b.老師領(lǐng)導(dǎo)評(píng)估：做事有點(diǎn)輕浮，有點(diǎn)糊涂 c.父母家人評(píng)估：懶，缺乏生活常識(shí)，缺乏主見，做事虎頭蛇尾，心情化，思想太單純不夠成熟 d.同學(xué)伴侶評(píng)估：過(guò)于追求完善，心情

41、化，有點(diǎn)稚嫩，做事拖拉 f.部門評(píng)估：涉世未深，做事不夠凌厲 3.自我認(rèn)知小結(jié)： 本人做事仔細(xì)，有責(zé)任心，但是有時(shí)候過(guò)于追求完善；喜愛學(xué)習(xí)新奇事物，有肯定的自學(xué)力量，處理問(wèn)題很敏捷，但是有時(shí)候工作不夠主動(dòng)，還有的時(shí)候比較拖拉，存在懶散的心理；有上進(jìn)心，但是有時(shí)候高估了自己的力量；有熱忱，但是做事虎頭蛇尾；缺乏主見。在性格方面，很平易近人，熱忱，友善，樂(lè)觀，但是心情化，一點(diǎn)小事就可令心情波動(dòng)；有親和力，但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范；生活常識(shí)貧乏，很無(wú)知。 4.進(jìn)展與提高： a.克服懶散心理，克服散慢。 b.學(xué)會(huì)自己做打算，自己拿辦法。 c.學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽，多了解，多思索。 d.學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管

42、理自己的時(shí)間和金錢。 e.學(xué)會(huì)掌握自己的心情，調(diào)整自己的心理，以適當(dāng)?shù)耐緩絹?lái)抒發(fā)自己的心情。 二職業(yè)認(rèn)知： 1.外部環(huán)境分析： 家庭環(huán)境分析 我爸爸自己創(chuàng)業(yè)，媽媽專職家庭主婦，由于始終以來(lái)許多事情都是爸爸媽媽做主，所以我沒(méi)有主見，還由于媽媽的過(guò)分溺愛，我心理承受力量很低，不夠頑強(qiáng)，也沒(méi)有遇到過(guò)大的挫折，所以個(gè)人想法還比較天真，而且比較喜愛發(fā)脾氣。有親戚在美國(guó)，經(jīng)營(yíng)餐館，我家有方案過(guò)移民美國(guó)，我覺得這樣的條件更有利于我從事國(guó)際貿(mào)易這個(gè)方向的工作。 學(xué)校環(huán)境分析 雖然我校只是2B的學(xué)院，但是是經(jīng)訓(xùn)練部批準(zhǔn)舉辦的廣州高校的獨(dú)立學(xué)院，是廣東省內(nèi)最早的軟件學(xué)院。已經(jīng)跟許多大型的企業(yè)合作辦學(xué)，以緊貼市場(chǎng)需

43、求的專業(yè)設(shè)置贏得了同學(xué)的青睞和家長(zhǎng)、.的認(rèn)可。 我們是化軟學(xué)院第一屆本科生，學(xué)校特殊的重視我們這一屆的進(jìn)展?fàn)顩r，究竟我們學(xué)院還是在成長(zhǎng)中，打響第一炮是至關(guān)重要的，信任在學(xué)校的特殊照看下，我們會(huì)有不錯(cuò)的機(jī)遇。 .環(huán)境分析 伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深化進(jìn)展，當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速，已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。20xx年，全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%，達(dá) 到25年來(lái)的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能源、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下，全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量20xx年近11萬(wàn)億美元，增速達(dá)到20%，保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。 中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最惹眼的“亮點(diǎn)”，表現(xiàn)為中國(guó)不

44、僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升，而且對(duì)全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來(lái)，中國(guó)在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元，超過(guò)日本成為僅次于美國(guó)、德國(guó)的第三大貿(mào)易國(guó)，分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來(lái)，國(guó)際貿(mào)易在中國(guó)還蠻有進(jìn)展空間的。 目標(biāo)地域分析 廣州-廣東省的省會(huì)，政治、經(jīng)濟(jì)、科技、訓(xùn)練和文化中心，中國(guó)南方最大的海濱城市。從1992年開頭，廣州的綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力躍居全國(guó)10大城市的第3位。尤其是“九五”以來(lái)，廣州的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力更為顯著增加，經(jīng)濟(jì)前景看好。 深圳-改革開放25年來(lái)，深圳從一個(gè)

45、邊陲小鎮(zhèn)進(jìn)展到一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)際大都市，這個(gè)”深圳速度”，放在全世界任何一個(gè)國(guó)家也是毫不遜色的。20xx年中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告評(píng)定，深圳綜合競(jìng)爭(zhēng)力排名全國(guó)第3位。 目標(biāo)行業(yè)進(jìn)展?fàn)顩r分析 隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加劇，隨著中國(guó)與其他國(guó)家經(jīng)貿(mào)往來(lái)的日益頻繁，那些熟識(shí)國(guó)際慣例，精通外語(yǔ)與國(guó)際貿(mào)易規(guī)章，把握貿(mào)易談判學(xué)問(wèn)和技巧的專業(yè)外經(jīng)貿(mào)人才就越來(lái)越受到重視了。入世后，隨著我國(guó)外貿(mào)體制改革的進(jìn)一步深化，越來(lái)越多的企業(yè)被批準(zhǔn)挺直從事對(duì)外貿(mào)易，這就要求企業(yè)的經(jīng)貿(mào)人員不僅具有日常生活所需的聽、說(shuō)、寫、譯的外語(yǔ)力量，還應(yīng)懂得國(guó)際外貿(mào)學(xué)問(wèn)、國(guó)際貿(mào)易談判規(guī)章和國(guó)際經(jīng)濟(jì)法律、營(yíng)銷技術(shù)、基本的產(chǎn)品專業(yè)學(xué)問(wèn)等。隨著與國(guó)外貿(mào)易往來(lái)的進(jìn)一步增大，大批量地培育高素養(yǎng)的國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才已成為我國(guó)高等訓(xùn)練人才培育工作所面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。總之，入世，對(duì)中國(guó)高等學(xué)校的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)，既提出挑戰(zhàn)又賜予很大的進(jìn)展機(jī)遇，該專業(yè)同學(xué)的就業(yè)前景寬闊，但要求會(huì)更高。 2.目標(biāo)職業(yè)分析 目標(biāo)職位名稱 外貿(mào)經(jīng)理 崗位說(shuō)明 1、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)出口業(yè)務(wù)物流管理及單證管理工作，跟蹤協(xié)調(diào)訂單到交貨的全過(guò)程 2、負(fù)責(zé)組織處理客戶投訴、退換貨等售后服務(wù)工作 3、工科內(nèi)部組織的建設(shè)和管理 任職要求 1、高校本科以上學(xué)歷，年齡要求35歲左右，市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)； 2、具有五年以上營(yíng)銷管理工作閱歷，三