認(rèn)識(shí)電路（一）

1、九年級(jí)物理教學(xué)設(shè)計(jì)第 周 第 課時(shí)課 題認(rèn)識(shí)電路（一）課 型新授課主 備焦利雄副 備馬二軍 張軍霞教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能（1）知道電路的組成及各部分的作用。（2）記住并會(huì)畫一些元件的電路符號(hào)。（3）認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路三種電路的狀態(tài)，知道短路的危害。2、過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)、認(rèn)識(shí)電路、了解電源和用電器的作用。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)電路的組成及各組成部分的作用教學(xué)難點(diǎn)電路圖的畫法教材分析 我們的生活離不開用電器，而電路是用電器工作的基礎(chǔ)，本節(jié)課在學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，從基本的電路電路組成學(xué)起，讓學(xué)生了解電路由電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)組成。 教材通過(guò)分析電路

2、的能量轉(zhuǎn)化情況，引出用電器和電源的概念，能夠把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置叫作用電器，能夠向用電器提供電能的裝置叫作電源。 教學(xué)中用電路板演示連接一個(gè)能使小燈泡發(fā)光的電路，請(qǐng)學(xué)生思考一個(gè)能夠正常工作的完整的電路由哪些元件組成，各元件的作用是什么。在學(xué)生知道了電路的組成之后，重點(diǎn)講解電源，包括電源有正、負(fù)兩極，電流從正極經(jīng)用電器流向負(fù)極。教學(xué)過(guò)程九年級(jí)物理導(dǎo)學(xué)方案課題認(rèn)識(shí)電路課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知道電路的組成及各部分的作用。（2）記住并會(huì)畫一些元件的電路符號(hào)。（3）認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路三種電路的狀態(tài)，知道短路的危害。一、課前準(zhǔn)備 生活中離不開用電器，你能知道一個(gè)完整的能夠正常工作的電路是由哪些元件組成的？二、課堂導(dǎo)學(xué) 1、電路的組成 出示圖11-1中的元件，用導(dǎo)線把小燈泡、開關(guān)、電池鏈接起來(lái)，閉合開關(guān)小燈泡發(fā)光，這就是一個(gè)簡(jiǎn)單電路，請(qǐng)同學(xué)們觀察電路由幾部分組成，并歸納各組成部分的作用： （1）電源： （2）用電器： （3）開關(guān)： （4）導(dǎo)線： 2、三種電路 利用電路板演示，觀察后歸納三種電路特點(diǎn)： （1）通路： （2）斷路： （3）短路： 3、電路圖 （1）電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接情況的圖叫電路圖 （2）看課本中電路各元件的符號(hào)表，并學(xué)著畫出每個(gè)元件的符號(hào)，兩兩互考。 （3）嘗試畫出電路板所連電路的電路圖：三、課堂檢測(cè)：獨(dú)立