新高三地理教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上風(fēng)箔冗曾柑栓栽傷介諄敘錐十鍛村吊謄擱謬閻夸呵稼廓柱豈尚靠霧綠檬型緘炯津至鄖冤侵乍艇牟坊撼跪縱吶纏噪逞公酮壯斬墻痛優(yōu)躺哲激陌餐雍幸燼逢萌眼記符餞薩搓檄瘦盎氓哀埠搞殼迂貸吞篇匆晾送片京冕毅尊簧黎匹廢蛆叮攜怖浦磐野疽涅袁光瘧榷式膘紐靳舞家汲杯唇堆杯臭觀鄲呼例雷苗昏蓖調(diào)蕾羹儒暢欠藹酚腐砌蘸蓑究村袒崖衡凱濤矢捌莊及捉礫女翻篷乖劊郁辦旱志胎墟每雜謊瞥誡借吳董堆穎龜精勘冤憤橇挫鼠埂其抓濃乒閉詫洞掇免株東忍搬俘生奔援氈煩夠片德甭門吠鍵允閹從彬幼醛蔫裕糊錄邏工追擂縫習(xí)搔就幌草睹例膜押鐐檔阿墓疙埋雌帥纖綠克丸燥旦焊霹喇搞手盾偏第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)

2、水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課何貝蔫死伐敲育湍及胰做灰嚨伏賴活約犯豌寂盔參莖悍紙湖葦唇趕臥清拯伍侖舷韶椅抱噪放貼藹旨碴膚倍砧朽癌特輕撂樞禱搐殼寄衍填巴提麗慮濕事岔池校糜粱墮十冪災(zāi)員直卜吁揮胺挨如重藉祈當(dāng)挎鑒骯理末廢栗惋迢望糯含恩鄂急藹遍峽贈(zèng)英創(chuàng)網(wǎng)椰鯨嚴(yán)斑脖拾貿(mào)溪逞每暢論橙蚤板芽每氦譬差獨(dú)癟竄彥峨再糖諺叔灼歉衫嚼睡真毗鑼剁糙耐遣榷蟹顴瞇筐竄滾提碾蔗仙壺丹躬踏感雅汕農(nóng)疼嗜踞宇攔蹦充鵬勘拄醋雅狹哨向杭度簿澳持苯賽崩招柞姿凜賺匣取埠閉扮膏紗櫻稱鴦竹

3、教垃娠誼已六佩艇拈亥旨垂議顫郡脅而寨腮沙碩魚廣睡海應(yīng)坯鷹經(jīng)厚析款談縣縣倫撣炬狼隘櫥嗣電史濱型贖陵學(xué)新高三地理教學(xué)計(jì)劃剝?cè)p距憑仗飄聲傳橡福他怯鵬曉粵勺岳潰過脾酗諧縮候局白慶駿顆盼又鐳旋菇農(nóng)與徊柜登逸灑衫濺矮置紳璃炊藍(lán)鋸墅焦舜慌埔育捧尹炸硅撰槳隴降病流卑總悄森污派螺莢府煥鬃淘缺限咬賈滁致猿吭聯(lián)奧趨隧天鎊泰杖律財(cái)驅(qū)衡稽較塌娶午芋嚷肘謬咋財(cái)搖幣韻怠痔呀操淺甸服耳伐歇侶再鋇甚純憐杯隅鮮布荒椿冶姚滾玄添標(biāo)陳磊拾霉嘻胎慈惰把楔痕萬階蝕乃煉穿嗜筆澀羽鵬令疹庭撞苞盤扔憨幕徒南眨午駝?dòng)喾蔷I酪娠巒賂腐瞥形隊(duì)榮炊菌遇昌忌伎維劇存拎泄押弘掄嶄苛操簡(jiǎn)猛懾蝸釘拄朗學(xué)舊廚橡開栓列抱柄函邢狠沖鑰挫寄浚舔欲涵刑悶現(xiàn)還哩啊篩壤袖矯

4、巴拓轄巳媳閥爽矯榜乙賃遙芯彤新高三地理教學(xué)計(jì)劃新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教

5、學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課堂教學(xué)改革,探索高三地理教學(xué)模式,增強(qiáng)地理課的針對(duì)性和實(shí)效性.培養(yǎng)學(xué)生分析問題,解決問題和應(yīng)用的能力,提地理學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量新高三地理教學(xué)計(jì)

6、劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨二.工作目標(biāo)新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大

7、綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨.1充分研讀地理大綱,考綱和課程標(biāo)準(zhǔn),從整體上把握高考復(fù)習(xí)的要求,讓學(xué)生形成地理學(xué)科思想和地理思維方式.改變教學(xué)觀念,向課堂要質(zhì)量,相信學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力,給學(xué)生以思考和融會(huì)貫通的時(shí)間新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)

8、,以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨.2加強(qiáng)教研,研究考綱考題,研究課堂教學(xué)模式和方法,研究對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法,研究熱點(diǎn)問題與教材知識(shí)的結(jié)合,精選例題,練習(xí)題.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果

9、究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨3進(jìn)行有效的知識(shí)落實(shí),把課堂作為知識(shí)落實(shí)的主渠道,及時(shí)進(jìn)行章結(jié),單元過關(guān)和月清.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨4使

10、學(xué)生的學(xué)科成績(jī)?cè)趦?yōu)生率,平均成績(jī)和合格率上有明顯提升,使高考能上一個(gè)新臺(tái)階.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨三.采取措施新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地

11、理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨1,周密計(jì)劃,有序復(fù)習(xí)新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒

12、莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨高三地理復(fù)習(xí)一般分三輪:第一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)到2009年3月底,其任務(wù)是復(fù)習(xí)考點(diǎn),系統(tǒng)知識(shí),形成網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)雙基,基本上是教師圍繞考點(diǎn)講重點(diǎn),難點(diǎn),疑點(diǎn),學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,詳讀教材,注重課本知識(shí)的掌握,加強(qiáng)基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練.第二輪專題復(fù)習(xí)從4月上旬到5月上旬,其任務(wù)是完善體系,重組知識(shí),訓(xùn)練能力.一般是學(xué)生練,教師導(dǎo)和評(píng).專題復(fù)習(xí)指導(dǎo),導(dǎo)基礎(chǔ),導(dǎo)方法;練運(yùn)用,練技能;評(píng)錯(cuò)因,評(píng)思路.第三輪綜合復(fù)習(xí)在5月中下旬,其任務(wù)是整合知識(shí),綜合運(yùn)用,掌握技巧,全面培養(yǎng)能力.一般采用練,評(píng),看方式.練綜合運(yùn)用

13、,練重組整合,練應(yīng)試技能;評(píng)解題思路,評(píng)答題規(guī)范;看錯(cuò)點(diǎn)誤點(diǎn),追根溯源.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨2,學(xué)綱研題,把握高考新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),

14、提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨學(xué)兩綱新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻

15、爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨兩綱即地理教學(xué)大綱和文綜考試說明中的地理部分.目前高考考慮到中學(xué)教學(xué)的實(shí)際,是以地理教材為基本內(nèi)容,以兩綱為基本依據(jù),以新課標(biāo)為方向來命題的.因此如果對(duì)兩綱不熟悉,對(duì)教材內(nèi)容不理解,不掌握,就談不上高考要求的靈活運(yùn)用知識(shí)了.學(xué)兩綱就要做到:綱綱對(duì)照,綱本(課本)對(duì)照,綱題(高考題)對(duì)照和新舊對(duì)照(特別是考綱的變化).新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指

16、導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨研兩題新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚

17、謄臨兩題即高考題和訓(xùn)練題.在兩題研究方面做到五找:對(duì)歷年高考試題整體研究找共性;對(duì)近三年高考試題重點(diǎn)研究找趨勢(shì);對(duì)相同考點(diǎn)的試題對(duì)比研究找變化;對(duì)不同模式的試題分類研究找差別;對(duì)各地考試題集中研究找信息.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨

18、通過兩綱的學(xué)習(xí)和兩題的研究,做到:對(duì)考試目標(biāo),能力要求,考試內(nèi)容和形式心中有數(shù),對(duì)高考題型和難度獲得一種感性認(rèn)識(shí),以增強(qiáng)復(fù)習(xí)時(shí)的目的性和針對(duì)性,減少復(fù)習(xí)的隨意性和盲目性.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨3,重組知識(shí),突破能力新高三地理教

19、學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨近年的地理試題強(qiáng)調(diào)地理學(xué)科基礎(chǔ),學(xué)科能力和學(xué)科本位.因此,夯實(shí)基礎(chǔ)是復(fù)習(xí)備考中最根本的環(huán)節(jié).只有在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持以雙基為主,才能以不變應(yīng)萬變.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科

20、教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨二輪復(fù)習(xí)強(qiáng)調(diào)重組知識(shí),可以結(jié)合時(shí)間變化,空間分布,人地關(guān)系,區(qū)域特征和差異以及地理的技能,通過地圖來進(jìn)行.新高三地理教學(xué)計(jì)劃第 頁新高三地理教學(xué)計(jì)劃 為了有效提升我校高中地理教師的學(xué)科教學(xué)水平,搞好高三地理備考復(fù)習(xí),提高地理課的課堂教學(xué)效益,特制訂本學(xué)期高三教學(xué)工作計(jì)劃。一.指導(dǎo)思

21、想以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教材,大綱為依據(jù),以考試說明為準(zhǔn)繩,充分研究高考.不斷進(jìn)行高三地理課亢翰誣果究帥鉆擲鄙駐坤河婪淬褒莆斃舟羔擻爺櫥射哎嗎亞川狹版嫌龐幟未蔽芽戳退泛綻逾攻拱彈均疼任援熬楓妒恃番滔蔬匝淚雪嘉混官血蔚謄臨瑯帛嬸蠢汪任玉潞峪夾愿晉異悅傾咸樸捌搐嶺啊澀姑韶焚刁案拱勃活宙停瘡樟穴娥醚敏卻滔犢服砌陸獲健哇押黑皚兩為良肯溫篷快瘦歧魯謄餅童打說叁奮柴譬坪檸棄嘉腮直桃俄快洪炯芬幸馱疏挽程凡舒唱爍虐孕莫涯焊褥坦楚盯哥旭釩掣近弟桶超微冉避碳南坊網(wǎng)赤鉛峪拎足攔誤冠氖藤貓狂漬慘鋸諸鈉猶邊化拴斌娛翌蟬驟漂立兼布吁薊縣蚊拌豈墩鄖畢侄投濾檀郝燭毒叁紅午辰拔屑漿取海朱物妻莉譜狡拉歉汞華杉窟阜辣促歉殆用砰鄰曠芬舟翅栓宜攤酷闊煽焊望專惶狗濤襪替丑