人力資源重要工作時間規(guī)劃

1、作者：ZHANGJIAN僅供個人學習，勿做商業(yè)用途2016年康大集團人力資源部重要工作時間規(guī)劃模塊序號主要工作123456789績效模塊1集團與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略審核完畢印制下發(fā)旦貫半年執(zhí)行結(jié)果盤點22016目標預算制定審核簽字下發(fā)持續(xù)月度會議追蹤32016KPI 指標一級指標指標分解審核完畢季度內(nèi)審半年內(nèi)審、總結(jié)報告42016制度修訂制度修訂審核下發(fā)宣貫執(zhí)行季度內(nèi)審半年突岀問題修訂5干部績效考核結(jié)果排序結(jié)果使用績效入檔持續(xù)月度績效結(jié)果追蹤招聘模塊62016組織優(yōu)化與核崗定編組織結(jié)構(gòu)編制鎖定名稱規(guī)范崗位說明書優(yōu)化季度內(nèi)審半年優(yōu)化半年內(nèi)審總結(jié)報告72016招聘計劃匯總編制審批執(zhí)行季度優(yōu)化半年內(nèi)審、總結(jié)報告

2、8勝任力模型確定需求達成意向?qū)缇叻桨疙椖繂悠脚_啟用9后備梯隊工作計劃高績效人才名單干部梯隊計劃幫帶與后備梯隊結(jié)合座談會10人才幫帶工作計劃幫帶方案122016人力規(guī)劃人員到位工作調(diào)研規(guī)劃初案研討確定校準招聘13大學生招聘校招實施培訓計劃報到集訓實習組織跟蹤14干部管理干部調(diào)整任命公告薪酬模塊152016調(diào)薪方案調(diào)研提報批準執(zhí)行季度調(diào)研半年內(nèi)審、總結(jié)報告季度內(nèi)審162016投保住房公積方案方案擬定審批執(zhí)行公積金基數(shù)調(diào)整17勞動、殘疾人年檢內(nèi)審完善資料準備外部協(xié)調(diào)、內(nèi)部組織確保年檢順利過關(guān)半年內(nèi)審18檔案管理優(yōu)化確定職能明確制度建立組織召開會議全面調(diào)研、岀具計劃展開集中清理工作19人力信息化確定

3、優(yōu)化簽訂合同優(yōu)化啟動上線培訓正式啟用20評先樹優(yōu)組織名單確定表彰結(jié)束名單傳遞招聘模塊選擇納入重點管理，文化部門定期傳播培訓模塊212016培訓計劃需求調(diào)研計劃編制審批執(zhí)行季度優(yōu)化季度內(nèi)審半年內(nèi)審、總結(jié)報告22干部內(nèi)訓營銷培訓確定合作簽訂協(xié)議成本培訓系統(tǒng)管理23高績效培訓團隊名單學員對接研習社、課題組確定24職工運動會岀具方案籌備會議活動籌備擇時舉辦25新春表彰匯演主題確定策劃方案工作規(guī)范事項1年度目標與本崗位KPI指標溝通確定2模塊制度優(yōu)化審核確定下發(fā)執(zhí)行半年審核、調(diào)整優(yōu)化3年度工作計劃溝通確定月度工作計劃根據(jù)年度計劃和月度總結(jié)，調(diào)整月度計劃，于每月3031日報下月計劃周工作計劃原則上每周一上

4、午9點召開周例會，報告本周計劃4報表與報告每月與月度工作計劃一起提報各模塊報表與總結(jié)報告5人力會議每季度第一個月召開上季度人力全體人員會議：各產(chǎn)業(yè)公司和各模塊報告績效、內(nèi)審評價、問題和改進措月度會根據(jù)需要召開人事經(jīng)理專題會議.6人力團隊建設(shè)人力測試評講試題制定各自學習計劃岀具系統(tǒng)培訓方案按月組織培訓7績效溝通原則上每月1-2號就上月績效結(jié)果進行自評，3-6號期間分別進行績效溝通版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理。版權(quán)為張儉個人所有This article in eludes someparts, in cludi ng text, pictures, and des

5、ig n. Copyright is Zhang Jia n's pers onal own ership.用戶可將本文的內(nèi)容或服務(wù)用于個人學習、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律 的規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本 文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人的書面 許可，并支付報酬。Users may use the contents or services of this articlefor pers onal study, research or appreciati on, and other

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