2022年暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年暑假開(kāi)辦補(bǔ)習(xí)班的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 由于從小的抱負(fù)便是當(dāng)一名人民老師，所以高考填報(bào)志愿舍棄更好的高校，選擇xx省第一師范院校-x師范高校，在xx師范高校一年的學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)到了很多當(dāng)老師應(yīng)有的專業(yè)技巧，讀了很多關(guān)于教學(xué)的書(shū)籍，聽(tīng)了很多場(chǎng)關(guān)于教學(xué)的名師講座，觀看很多場(chǎng)講和說(shuō)大賽，可是唯一圓滿的便是從沒(méi)有真正的是實(shí)踐過(guò)，從而沒(méi)有真正的踏上講臺(tái)，我不愿做口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要用事實(shí)證明自己是最棒的，而tz培訓(xùn)則給我供應(yīng)了這次機(jī)會(huì)，讓我放手進(jìn)行實(shí)踐。 永久不會(huì)遺忘七月二日早上踏上駐馬店這塊神圣的沃土，換上tz培訓(xùn)的工裝，在方老師的伴隨下，熟識(shí)周邊環(huán)境，為以后的招生打下基礎(chǔ)，那

2、時(shí)團(tuán)隊(duì)十人穿著統(tǒng)一的制服，一起外的那感動(dòng)勁無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)；永久不會(huì)遺忘發(fā)出第一張宣揚(yáng)單時(shí)所說(shuō)：“您好，我是tz培訓(xùn)的老師，在殷店雙語(yǔ)幼兒園辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，為一班級(jí)到九班級(jí)的孩子補(bǔ)習(xí)功，我們團(tuán)隊(duì)都是自xx師范高校，您若有意愿，可以詢問(wèn)一下，我們?cè)敢鉃槟憬獯?。”永久不?huì)遺忘當(dāng)天下午時(shí)分，遇見(jiàn)了罕見(jiàn)的大暴雨，剛購(gòu)買完生活用品的隊(duì)員們，為了節(jié)省時(shí)間，用臉盆蓋著頭充當(dāng)雨傘，在公路上狂奔的場(chǎng)景；永久不會(huì)遺忘每天早上六點(diǎn)三非常，在殷店雙語(yǔ)幼兒園大門(mén)前集合，十人按從低到高排列成隊(duì)，喊著口號(hào)-走進(jìn)tz，共同學(xué)習(xí)，共同轉(zhuǎn)變，圍著街道跑操，齊唱伴侶，真心英雄，隱形的翅膀;永久不會(huì)遺忘招生期間，我們從早上八點(diǎn)下鄉(xiāng)，招

3、收學(xué)生，兩人一組，相互攙扶，相互關(guān)心，相互鼓舞，中午時(shí)分無(wú)法趕回住處，拿著饅頭啃著咸菜，雖然不是什么好食物，我們卻吃得津津有味，村莊的叔叔阿姨，爺爺奶奶都是熱心腸的人，賜予我們關(guān)心，村莊的可愛(ài)的小伴侶們喜滋滋的向我們介紹他們的伙伴；永久不會(huì)遺忘晚上九點(diǎn)至十二點(diǎn)的總結(jié)會(huì)議，在此會(huì)議上我們會(huì)呈現(xiàn)我們的成果，不管招生人數(shù)的多少，不管結(jié)果的好與壞，少我們都盡力而為了，全體成員圍成圈，針對(duì)遇到的問(wèn)題查找解決的方法，肯定爭(zhēng)取明日做得更好。 七月十日招生結(jié)束面對(duì)即將開(kāi)頭的教書(shū)生涯，我在心中對(duì)自己要求：行為舉止要規(guī)范，因?yàn)閺拿魈扉_(kāi)頭我要為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)，我在工作上要兢兢業(yè)業(yè)，不

4、敢有絲毫的馬虎，備好每一節(jié)，上好每一節(jié)，批好每一本作業(yè)，訓(xùn)練好每一個(gè)，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的老師。 我比較喜愛(ài)的科目便是數(shù)學(xué)，因此擔(dān)當(dāng)六班級(jí)的數(shù)學(xué)老師，九班級(jí)的數(shù)學(xué)老師以及六班級(jí)的班主任。第一天和六班級(jí)學(xué)生打交道，孩子們給我的第一印象便是天真活潑，通過(guò)和他們的溝通，明白他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法：他們認(rèn)為玩比學(xué)更爽，緣由是他們從都沒(méi)有學(xué)習(xí)的愛(ài)好，認(rèn)為學(xué)習(xí)枯燥無(wú)聊。作為老師我們要找到各種方法培育孩子們樂(lè)于學(xué)習(xí)，敢于學(xué)習(xí)的愛(ài)好，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受，而不是地獄般的生活。我把本學(xué)問(wèn)與學(xué)生的生活相結(jié)合為學(xué)生制造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)我也重視學(xué)生的探究發(fā)覺(jué)力量，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作溝通，提高

5、學(xué)習(xí)力量。在教學(xué)上我一改以往老師讓孩子們死讀書(shū)多做題的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的學(xué)問(wèn)不只是老師，更多的是自對(duì)書(shū)本學(xué)問(wèn)的理解和同伴的溝通，促使學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白他們才是學(xué)習(xí)的主體，老師只是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，讓孩子們勞逸結(jié)合，當(dāng)他們做題厭倦時(shí)，可以陪他們猜猜謎語(yǔ)，講講笑話，讓壓抑的學(xué)習(xí)氛圍活躍起，讓他們了解更多除本以為的學(xué)問(wèn)。 要想成為一名合格的人名老師，我們要明白我們是從思想上訓(xùn)練孩子們，假如我們沒(méi)有健康進(jìn)步的思想，談何訓(xùn)練孩子，因此老師要有一個(gè)健康進(jìn)步的思想，老師要做到緊跟時(shí)代步伐，解放思想，實(shí)事求是，仔細(xì)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，喜愛(ài)學(xué)生

6、，敬重學(xué)生，每晚仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，以身作則，時(shí)時(shí)刻刻做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格行為去感染學(xué)生，在工作中樂(lè)觀主動(dòng)，勤懇，有責(zé)任心，接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，命苦任勞任怨，在不斷的學(xué)習(xí)中使自己的思想覺(jué)悟，理論水平，業(yè)務(wù)力量得到提高，同時(shí)每周開(kāi)設(shè)一節(jié)感恩訓(xùn)練，讓孩子們明白父母的辛苦，懂得孝敬父母。我始終認(rèn)為自己是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩，我把喜愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，因?yàn)閻?ài)是溝通與孩子們之間距離的有力手段，抱著一顆愛(ài)孩子們的心去呵護(hù)我的班級(jí)學(xué)生，做他們的伴侶，敬重他們，信任他們，理解他們，樂(lè)觀與他們相處，在上只要對(duì)學(xué)生有好處的我都會(huì)敬重，在下，我會(huì)和他們一起跳皮筋，砸沙包，跳繩，和他們一起解決疑難問(wèn)題，只要是學(xué)生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的進(jìn)行講解，直到他們明白為止。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的，我堅(jiān)信只有當(dāng)學(xué)生接受你這個(gè)老師，他才會(huì)主動(dòng)和你溝通。 教學(xué)不是項(xiàng)輕松的工作，不僅考慮老師的與