2022年社會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年社會(huì)浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查背景： 勤儉節(jié)省是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德，是我國(guó)珍貴的精神財(cái)寶，也是對(duì)中、學(xué)校生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練的重要組成部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，人民生活水平的提高，人們?cè)诔?、穿、住、用上慢慢從生存型向享受型進(jìn)展。社會(huì)中開(kāi)頭流行起一些不好的風(fēng)氣，講排場(chǎng)，鋪張，揮霍鋪張的現(xiàn)象層出不窮?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這句話好像早已被大家徹底遺忘，學(xué)生中的鋪張現(xiàn)象也日益嚴(yán)峻。活生生的例子就在我們的身邊，我們常常能夠看到很多學(xué)生把吃不了的剩菜剩飯毫不憐惜的倒入泔水桶中，有些甚至沒(méi)吃上幾口;還有一些學(xué)生在衛(wèi)生間、教室里玩起了水。這種種現(xiàn)象令人深思!于是我們打算就討論我

2、們身邊的這種校內(nèi)鋪張現(xiàn)象。 二、調(diào)查分工： 課題組組長(zhǎng)：*;課題組成員：*;執(zhí)筆者： *。 三、討論方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查法、實(shí)地考察法、訪問(wèn)法、上網(wǎng)查詢法、分析法 四、討論步驟： 第一階段：XX-*-02至XX-*-04 由小組成員利用課余時(shí)間，爭(zhēng)論制定問(wèn)卷，分發(fā)給部分同學(xué)仔細(xì)填寫(xiě)，再統(tǒng)計(jì)出調(diào)查的材料。目的是了解同學(xué)當(dāng)中的鋪張現(xiàn)象以及他們對(duì)鋪張現(xiàn)象的看法、想法。 第二階段：XX-*-04至XX-*-05 由小組成員利用課余時(shí)間在學(xué)校食堂、校內(nèi)其他地方進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝，捕獲校內(nèi)中的鋪張現(xiàn)象。 第三階段：XX-*-06至XX-*-07 由小組成員利用課余時(shí)間詢問(wèn)了學(xué)校食堂工作人員有關(guān)狀況，如一天可以收集多少

3、剩飯等，還采訪了部分學(xué)生、老師以及家長(zhǎng)，問(wèn)了他們關(guān)于鋪張的看法及他們是否也有鋪張狀況等。 第四階段：XX-*-08至XX-*-10由全體組員對(duì)收集到的材料進(jìn)行加工整理，并作出適當(dāng)取舍，經(jīng)爭(zhēng)論，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 校內(nèi)鋪張現(xiàn)象： 1、糧食鋪張：我們的調(diào)查結(jié)果顯示，目前我們校內(nèi)里鋪張最多的是在吃的方面，主要是在食堂里。食堂每天開(kāi)餐三次：早餐主要供應(yīng)包子、粽子、雞蛋、面包、蛋炒飯等;午餐、晚餐主要供應(yīng)米飯、葷菜、素菜。葷菜一般如炸雞腿、紅燒大排、清蒸魚(yú)、辣雞腿等;素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。絕大部分同學(xué)用餐時(shí)都選擇買一葷一素，只有約3%的同學(xué)選擇了買二葷一素。許多同學(xué)在購(gòu)買的時(shí)候都盼望食堂工作人員能多給

4、自己盛一點(diǎn)，可是不管盛得多還是盛得少，卻未必都能吃得完。據(jù)調(diào)查，有77%的同學(xué)常常不把飯吃完，有些同學(xué)只吃了幾口就把飯菜倒掉了。當(dāng)我們上前去詢問(wèn)他們?yōu)槭裁粗怀粤诉@么點(diǎn)，有些同學(xué)說(shuō)，“今日胃口不好，吃不下?！蔽蚁爰热幻髦雷约何缚诓缓?，吃不下，何必還要買那么多呢?這不是白白鋪張嘛!也有約28%的同學(xué)，認(rèn)為食堂的飯菜太難吃了，實(shí)在牽強(qiáng)不下。可是這一頭剛把飯菜倒掉，那一頭立刻跑進(jìn)小店里買各式各樣的零食吃了。據(jù)管理食堂的高老師介紹，我們學(xué)校目前中午將近有1100多名師生是在食堂吃的，早上和晚上有900多名學(xué)生在食堂用餐，食堂一天要用掉700多斤大米，菜的話光中午一餐就要二三百斤了。我們食堂共有二層，食

5、堂的工作人員分別在樓梯口各放了2個(gè)泔水桶，每天早、中、晚餐過(guò)后，這4個(gè)桶中就裝得滿滿的，用電瓶三輪車運(yùn)到外面。我們問(wèn)了運(yùn)送的大伯，他說(shuō)一個(gè)桶裝滿一次足足有25斤吧，一天起碼要鋪張300多斤!那一個(gè)月、一年要鋪張多少糧食啊! 2、水電鋪張：僅次于糧食鋪張之后的就屬于水電的鋪張了，特殊是用電上。如有些班級(jí)出早操時(shí)，教室里燈卻亮著。有時(shí)中午大家都去吃飯了，教室里空無(wú)一人，燈卻沒(méi)有關(guān);有時(shí)候，天氣特殊晴朗，可是大家依舊燈火通明。我們細(xì)細(xì)算了一筆：我們學(xué)校里有28個(gè)班，將近25個(gè)辦公室，106個(gè)寢室，每個(gè)教室差不多有8盞日光燈，每個(gè)辦公室又有4盞日光燈，每個(gè)寢室又有2盞燈，差不多要有550盞，還有教學(xué)樓

6、、辦公樓、校內(nèi)其他地方的一些照明燈等，每盞日光燈是40瓦，所以光教室里點(diǎn)一個(gè)小時(shí)就要用二十多度電，再加上其他用電設(shè)備，如電腦(電腦房里的、辦公室里的)、飲水機(jī)、空調(diào)等等。請(qǐng)留意，這只是一個(gè)小時(shí)的，那么一天，一個(gè)月，一年呢?其實(shí)，除了糧食，水電鋪張之外，還有一些鋪張也較普遍，譬如紙張、粉筆的鋪張等。 背后緣由分析： (一)、人們的物質(zhì)生活水平提高了。隨著社會(huì)進(jìn)展，我國(guó)經(jīng)濟(jì)有很大程度上的進(jìn)步，人們生活水平得到提高，生活條件有很大的改善。那些鋪張糧食的同學(xué)，就說(shuō)“現(xiàn)在生活好了，倒點(diǎn)兒剩飯剩菜沒(méi)什么大不了的?！倍屛覀冋{(diào)查者痛心的是：我們學(xué)生對(duì)這種鋪張現(xiàn)象的冷漠態(tài)度。當(dāng)我們問(wèn)到“你倒飯時(shí)會(huì)感到慚愧嗎

7、?”，有將近20%的同學(xué)竟不覺(jué)得慚愧，還有29%的同學(xué)從沒(méi)想過(guò)是否覺(jué)得慚愧。我們現(xiàn)在的中學(xué)生一誕生就生活在富有的社會(huì)，從沒(méi)經(jīng)受過(guò)物資匱乏的時(shí)代，所以也就體會(huì)不到吃不飽的苦痛。俗話說(shuō)得好，飽漢不知餓漢饑嘛。盡管還有50%的同學(xué)在倒剩飯剩菜時(shí)會(huì)覺(jué)得很慚愧、很惋惜，但是下次他(她)還是照倒不誤。 (二)、我們學(xué)生的素養(yǎng)還不夠高，節(jié)省意識(shí)不強(qiáng)隨著生活水平的明顯改善，我們中學(xué)生的生活方式越來(lái)越豐富多彩，這是正常的。但是有的學(xué)生盲目追求高消費(fèi)、高享受，把艱苦樸實(shí)、勤檢節(jié)省的美德置于腦后。幾乎每位學(xué)生從小就受到過(guò)勤儉節(jié)省的訓(xùn)練，但是這種訓(xùn)練對(duì)他們的行為真正能產(chǎn)生影響的卻很少，我們的調(diào)查顯示只有約三分之一的同學(xué)認(rèn)為自己曾受到過(guò)的節(jié)省訓(xùn)練真的對(duì)自己有用。許多時(shí)候老師、家長(zhǎng)也多次強(qiáng)調(diào)，但是有些同學(xué)依舊我行我素。古語(yǔ)講得好“四肢不勤，五谷不分”。或許現(xiàn)在的我們就是因?yàn)槿鄙倭藙趧?dòng)的熬煉，體會(huì)不到農(nóng)夫們耕種糧食的辛苦，讓我們感到驚異的是，在我們