2022年詳細的教師實習報告總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔2022年詳細的教師實習報告總結(jié)范文 為期六周周的實習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名老師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名老師的不簡單與肩負的重任。回想起4月21日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而布滿期盼的心來到鋼城十四中，感動擔心之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎?如今，6個星期的實習工作已結(jié)束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完善的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)受了很多，這些從未有過的經(jīng)受讓我不斷進步、不斷成長。從開頭上課的羞怯拘謹?shù)秸n堂上的談吐

2、自如，感覺自己在一每天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師爭論溝通，共同探討教學中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家共享如下： 一、 生活篇 時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了很多美妙的回憶，讓我們細細品嘗。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很歡樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是特別熟識，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每

3、天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解漸漸加深。剛到實習學校時，我們一起打掃整理我們的辦公室，講一個原來混亂的化學試驗室整理成了一個潔凈干凈的辦公室，這里記錄了我們的歡樂，我們的勞碌，我們的進步與成熟等等。 我們的組長宋樂樂特別的仔細負責，在實習期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起爭論問題，在我們遇到難題的時候總是想方法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒適的狀況下依舊堅持工作，直到最終一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很敬佩，她不愧是一位仔細負責的好組長，其他的組員還有楊帆、張文利、陳靜文、張莉、胡戀、張

4、萍。我們一起度過了特別難忘的六周，留下了特別美妙的回憶。不管是我們一起備課爭論，還是一起聽課評價，一起爭論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體! 我們實習隊員從一開頭的不熟識到漸漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友情，這一切永久都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時間，其中的點點滴滴都牢記于心。實習結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，盼望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順當。 我們的指導老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學總是給我們很仔細的指導，并將他的一些教學閱歷傳授給我們;

5、費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、閱歷都很具體傳授給我們，老師們都很熱忱負責，對我們的工作也很協(xié)作，生活上賜予關(guān)懷，工作上賜予指導，我們的成長與進步離不開老師們的關(guān)心，在此特殊要感謝老師們，祝福老師能夠工作順當，事事如意。 二、 教學實習篇 在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它班級，它的教學工作簡單而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導老師陳慧老師。她為人親切熱忱，她在教學工作方面供應給我的指導特別多，可以說“竭盡所能”，我特別感謝她! !剛來鋼城十四中，她就具體地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告知我上課應當留

6、意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級，學生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)分，所以在聽課的同時，我留意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思索以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的學問，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授學問，如何掌握課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以汲取老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。 難以遺忘第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然

7、課前預備得比較充分，但是還是很緊急，所以感覺還是很緊，特別感謝同學們的協(xié)作，讓我最終順當?shù)闹v下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師仔細的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中留意這些問題。 雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔憂自己做得不好。接下來的時間，我預備好后，講課給老師聽。指導老師聽過以后，很仔細的為我指出講課中的缺陷，還有一些要留意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓舞我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開頭以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊急了。 教學工作中，我個人覺得要留意如下幾點： 1、 仔細備課：在備課中，仔細討論教材，力求精確把握重難點，并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫具體詳細，從復習提問、新課引入到講授都細心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的閱歷。在教學中，做到重點突出。 2、 試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，訂正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的支配，提高教學質(zhì)量。 3、注意學生力量的培育：上課時注意與學生為主，重視發(fā)揮學生的樂觀性以及綜合力量的培育，有意識地培育學生思維的嚴謹性、規(guī)律性和相互協(xié)作的力量。 4、 仔細準