初中化學(xué)人教版九年級(jí)下冊(cè) 課題1溶液的形成.2

1、 課題1 溶液的形成學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 大畢莊中學(xué) 焦文軍1.認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象，了解溶液、溶劑、溶質(zhì)的概念及關(guān)系。2.知道一些常見(jiàn)的乳化現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建立溶液的概念并認(rèn)識(shí)溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關(guān)系。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解乳化和溶解的區(qū)別。四、學(xué)習(xí)過(guò)程：【合作互學(xué)】共同進(jìn)步1 請(qǐng)小組內(nèi)共同商定實(shí)驗(yàn)方案，組內(nèi)成員分配實(shí)驗(yàn)任務(wù)，探究這些污漬用水是否能夠洗掉。小組組員完成學(xué)案并匯報(bào)本組實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果。思考：1、你設(shè)計(jì)什么樣的方案來(lái)探究哪些污漬能被水洗掉？2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中你看到的現(xiàn)象是什么？3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫绞裁礃拥慕Y(jié)論？小結(jié)：_可以溶解于水，即可以用水洗掉；_不能溶解于水，即不可以用水洗掉?！菊故炯で椤啃?/p>

2、出自我 小組匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果【情景自學(xué)】獨(dú)立思考思考：1、物質(zhì)溶解于水得到的溶液的各部分一樣嗎？ 2、將溶液久置，你看到液體發(fā)生什么變化了嗎？小結(jié)： 1、上述實(shí)驗(yàn)中的水在溶液中稱(chēng)之為_(kāi).2、上述實(shí)驗(yàn)中的NaCl、蔗糖、CuSO4在溶液中稱(chēng)之為_(kāi).3、溶液是由_和_組成的.4、溶液的特征：_性和_性。5、溶劑：能_的物質(zhì)。如_。6、溶質(zhì)：_的物質(zhì)。如_?！竞献骰W(xué)】共同進(jìn)步2實(shí)驗(yàn)操作：將碘加入到盛有酒精的試管中，將植物油加入到盛有汽油的試管中，觀察現(xiàn)象，得出結(jié)論，并完成表格。溶劑溶質(zhì)現(xiàn)象結(jié)論酒精碘碘_(填“能”或“否”)溶解于酒精。汽油植物油植物油_(填“能”或“否”)溶解于汽油。練習(xí)：溶液溶

3、質(zhì)溶劑氫氧化鈉溶液食鹽水醫(yī)用酒精碘酒鹽酸10ml汽油 90ml植物油90ml酒精 10ml水小結(jié)：1、溶質(zhì)的狀態(tài)可以是_.2、當(dāng)固體和液體混合形成溶液時(shí)，_溶質(zhì)，_是溶劑。3、當(dāng)物質(zhì)和水混合形成溶液時(shí)，_溶質(zhì)，_是溶劑。4、當(dāng)兩種液體（無(wú)水）混合形成溶液時(shí)，_溶質(zhì)，_是溶劑。 現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油及洗滌劑【提升引領(lǐng)】展翅飛翔1、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A都是混合物 B都是均一穩(wěn)定的 C都是無(wú)色透明的 D都是有溶質(zhì)和溶劑組成的2、消毒酒精中酒精的體積分?jǐn)?shù)為70%75%，則消毒酒精中的溶劑是（ ）A 水 B 酒精 C 酒 D說(shuō)不定3、下列關(guān)于溶質(zhì)、溶劑的

4、說(shuō)法不正確的是（ ） A.氣體、液體、固體均可作溶質(zhì) B.固體溶于液體時(shí)，固體是溶質(zhì) C.兩種液體互溶時(shí)，通常把量多的一種叫做溶質(zhì) D.溶液中有水存在時(shí)，不論水量有多少，水是溶劑4、下列物質(zhì)不屬于溶液的是 （ ）A礦泉水 B糖水C食鹽水 D冰水 5、下列敘述中正確的是 （ ） A凡是無(wú)色透明的液體都是溶液B溶液的體積等于溶質(zhì)體積和溶劑體積之和C溶液是均一、穩(wěn)定、無(wú)色透明的混合物D只要條件不變，糖水中的糖不會(huì)分離出來(lái)6、一瓶長(zhǎng)期存放的茅臺(tái)酒，若倒出第 一杯酒其酒精度為54度，那么倒出第二杯酒的酒精度為 （ ） A大于54度 B小于54度 C等于54度 D無(wú)法判斷 7、當(dāng)水分不蒸發(fā),溫度不改變時(shí),KNO3溶液放置一年時(shí)間后, KNO3將 （ ） A會(huì)