青島市科技館

1、青島市科技館青島市青少年科技中心 青島市青少年科技教育協(xié)會(huì)關(guān)于舉辦2020年青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽的通知 各區(qū)市教體局、局屬各普通學(xué)校、有關(guān)民辦學(xué)校：為了激發(fā)青少年對(duì)編程知識(shí)和智能設(shè)計(jì)活動(dòng)的學(xué)習(xí)和熱愛，促進(jìn)青島市青少年人工智能編程教育的健康發(fā)展，由青島市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、青島市教育局主辦，青島市科技館、青島市青少年科技中心與青島市青少年科技教育協(xié)會(huì)承辦2020年青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽，具體內(nèi)容如下：一、 大賽主題“AI”助力美好生活二、 參加對(duì)象全市小學(xué)、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均可參加。三、 大賽內(nèi)容及組別（一）創(chuàng)意編程比賽 1.Scratch創(chuàng)意編程比賽：小

2、學(xué)I組（1-3年級(jí)）、小學(xué)II組(4-6年級(jí)）、初中組2.Python創(chuàng)意編程比賽：初中組、高中組 （二）智能設(shè)計(jì)比賽 1.Arduino智能設(shè)計(jì)比賽：小學(xué)組（4-6年級(jí)）、初中組、高中組 2.Micro:bit智能設(shè)計(jì)比賽：小學(xué)組（4-6年級(jí)）、中學(xué)組(含中等職業(yè)學(xué)校)四、 時(shí)間安排（一）作品申報(bào)階段（6月5日6月23日）通過郵箱申報(bào)作品，作品申報(bào)截止時(shí)間為6月23日17:00前。（二）作品初評(píng)階段（6月下旬）邀請(qǐng)專家進(jìn)行初評(píng)，選拔入圍終評(píng)作品。（三）作品終評(píng)階段（7月上旬）根據(jù)作品上報(bào)情況，選取部分作品參加終評(píng)。終評(píng)具體內(nèi)容另行通知。五、 具體要求（一）比賽分為初評(píng)、終評(píng)兩個(gè)階段。終評(píng)具體

3、事項(xiàng)另行通知。 （二）參賽選手按照青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽參賽辦法（附件）要求，于6月23日前將作品、演示視頻及申報(bào)表電子版等材料發(fā)送至指定郵箱：創(chuàng)意編程類：chuangxindasai智能設(shè)計(jì)類：kejihuodong注：郵件題目格式為“項(xiàng)目類別+作品名稱+學(xué)校+姓名” （項(xiàng)目類別為：Scratch、Python、Arduino、Micro:bit）（三）參賽選手可加入活動(dòng)QQ群：41915988。 （四）本次大賽活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。任何組織單位、學(xué)校不得以任何名義收取學(xué)生參賽費(fèi)用。六、 聯(lián)系方式聯(lián)系人：吳麗雪、崔鑫 聯(lián)系電話：80911525、80911571 電子郵箱：keji

4、huodong活動(dòng)QQ群：41915988附件：青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽參賽辦法青島市科技館 青島市青少年科技中心 青島市青少年科技教育協(xié)會(huì) 2020年6月5日附件青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計(jì)大賽參賽辦法一、Scratch創(chuàng)意編程比賽（一）參賽對(duì)象 Scratch創(chuàng)意編程比賽設(shè)小學(xué)I組（1-3年級(jí)）、小學(xué)II組(4-6年級(jí)）和初中組。各區(qū)市小學(xué)、初中在校學(xué)生均可報(bào)名參加。 （二）參賽形式 創(chuàng)意編程比賽分初評(píng)（郵箱申報(bào)作品）、終評(píng)兩個(gè)階段。每人限報(bào)1項(xiàng)作品，每項(xiàng)作品限1名指導(dǎo)教師。 （三）作品類型 1.科學(xué)探索類：現(xiàn)實(shí)模擬、數(shù)學(xué)研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各學(xué)科的趣味性展示與探究。 2.實(shí)用工具

5、類：有實(shí)用價(jià)值、能解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題的程序工具。 3.互動(dòng)藝術(shù)類：引入繪畫、錄音、攝影等多媒體手段，用新媒體互動(dòng)手法實(shí)現(xiàn)音樂、美術(shù)方面的創(chuàng)意展示。 4.互動(dòng)游戲類：各種競(jìng)技類、探險(xiǎn)類、角色扮演類、球類、棋牌類游戲等。（四）作品要求 1.作品原創(chuàng)：作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消評(píng)獎(jiǎng)資格。如涉及作品原創(chuàng)問題的版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。 2.創(chuàng)新創(chuàng)造：作品主題鮮明，創(chuàng)意獨(dú)特，表達(dá)形式新穎，構(gòu)思巧妙，充分發(fā)揮想象力。 3.構(gòu)思設(shè)計(jì)：作品構(gòu)思完整，內(nèi)容主題清晰，有始有終；創(chuàng)意來源于學(xué)習(xí)與生活，積極健康，反映青少年的年齡心智特點(diǎn)和玩樂思維。 4.用戶

6、體驗(yàn)：觀看或操作流程簡(jiǎn)易，無復(fù)雜、多余步驟；人機(jī)交互順暢，用戶體驗(yàn)良好。 5.藝術(shù)審美：界面美觀、布局合理，給人以審美愉悅和審美享受；角色造型生動(dòng)豐富，動(dòng)畫動(dòng)效協(xié)調(diào)自然，音樂音效使用恰到好處；運(yùn)用的素材有實(shí)際意義，充分表現(xiàn)主題。 6.程序技術(shù)：合理正確地使用編程技術(shù)，程序運(yùn)行穩(wěn)定、流暢、高效，無明顯錯(cuò)誤；程序結(jié)構(gòu)劃分合理，代碼編寫規(guī)范，清晰易讀；通過多元、合理的算法解決復(fù)雜的計(jì)算問題，實(shí)現(xiàn)程序的豐富效果。7.參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳參賽作品。（五）作品申報(bào) 1.通過郵箱（chuangxindasai）提交Scratch 3.0作品。

7、2.作品說明文檔： （1）明確的主題，作品的設(shè)計(jì)目標(biāo)，包括：功能需求、探究目的或待解決的問題，作品本身要體現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)的響應(yīng)，能夠展現(xiàn)主題內(nèi)涵、實(shí)現(xiàn)功能需求、總結(jié)探究結(jié)論或解決問題。如果作品目標(biāo)描述不清晰、或作品未能體現(xiàn)出對(duì)目標(biāo)的完成，則不應(yīng)獲得更多分?jǐn)?shù)。 （2）編程思維與技巧。選手需為角色、場(chǎng)景等主要應(yīng)用元素繪制流程、邏輯和功能圖，如使用特殊的編程技巧或計(jì)算方法也需單獨(dú)詳細(xì)說明。 （3）素材原創(chuàng)與引用要求。如果選手使用了非原創(chuàng)的圖形、圖片、音頻素材，需明確標(biāo)注引用來源或創(chuàng)作者，標(biāo)注明確才屬于合格作品。同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)作和使用原創(chuàng)素材，可以考慮給予原創(chuàng)素材適當(dāng)加分。 （4）拍攝作品闡述視頻。內(nèi)容包括創(chuàng)

8、作思路、過程等，拍攝時(shí)長(zhǎng)控制在1分半鐘（90秒）以內(nèi)，格式為MP4，文件大小不超過30MB。二、Python創(chuàng)意編程比賽（一）參賽對(duì)象 Python創(chuàng)意編程比賽設(shè)初中組和高中組。各區(qū)市初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均可報(bào)名參加。 （二）參賽形式 創(chuàng)意編程比賽分初評(píng)（郵箱申報(bào)作品）、終評(píng)兩個(gè)階段。每人限報(bào)1項(xiàng)作品，每項(xiàng)作品限1名指導(dǎo)教師。 （三）作品類型1.科學(xué)探索類：數(shù)學(xué)對(duì)象可視化、現(xiàn)實(shí)過程模擬仿真、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各學(xué)科的趣味性展示與探究。 2.實(shí)用工具類：有實(shí)用價(jià)值、能解決學(xué)習(xí)生活中的實(shí)際問題、提高學(xué)習(xí)工作效率的程序應(yīng)用工具。 3.數(shù)字藝術(shù)類：通過程序生成和展示視覺藝術(shù)，具備創(chuàng)意、美感和互

9、動(dòng)性。4.互動(dòng)游戲類：各種競(jìng)技類、探險(xiǎn)類、角色扮演類、球類、棋牌類游戲等。 （四）作品要求 1.作品原創(chuàng) 作品可借鑒已有程序作品，但必須體現(xiàn)創(chuàng)作者的思考和創(chuàng)新。如作品程序代碼與已存在第三方作品相似度在90%以上，且未標(biāo)明借鑒來源或未能證明原創(chuàng)性，一律取消評(píng)獎(jiǎng)資格。 2.藝術(shù)展現(xiàn) 作品充分展現(xiàn)計(jì)算機(jī)圖形與計(jì)算機(jī)藝術(shù)特色，創(chuàng)意巧妙獨(dú)特，表現(xiàn)形式豐富。作品合理運(yùn)用圖形與色彩，創(chuàng)造愉悅審美感受。 3.交互體驗(yàn) 作品的繪制過程流暢，富有創(chuàng)意。作品的交互設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，體驗(yàn)良好。作品內(nèi)容主題清晰，易于理解。 4.程序技術(shù) 程序能夠正常運(yùn)行，運(yùn)行過程穩(wěn)定、流暢、高效，無明顯錯(cuò)誤；程序結(jié)構(gòu)劃分合理，代碼編寫規(guī)范

10、，清晰易讀；巧妙利用計(jì)算思維與算法，創(chuàng)造獨(dú)特創(chuàng)意體驗(yàn)。 5.參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳參賽作品。（五）作品申報(bào) 1.通過郵箱（chuangxindasai）提交作品。2.運(yùn)行環(huán)境主要包括： （1）標(biāo)準(zhǔn)版Python 3.7和有限的第三方模塊； （2）要求作品為純Python代碼實(shí)現(xiàn)，采用標(biāo)準(zhǔn)鼠標(biāo)鍵盤交互，不需要特殊硬件輔助。 （3）作品在標(biāo)準(zhǔn)版Python 3.7中運(yùn)行，并與操作系統(tǒng)無關(guān)，不依賴網(wǎng)絡(luò)在線資源。 （4）除了Python標(biāo)準(zhǔn)發(fā)行版自帶的內(nèi)臵模塊（如Turtle、Tkinter等）之外，第三方模塊僅限于：Numpy、Matpl

11、otlib、Jieba、Pillow、Pygame、Easygui。 3.申報(bào)作品材料主要包括： （1）作品效果圖，即作品的關(guān)鍵畫面截圖，或作品運(yùn)行效果的最終截圖；效果圖必須與程序?qū)嶋H運(yùn)行結(jié)果一致。如作品生成有隨機(jī)性效果，則文檔中要充分說明隨機(jī)設(shè)計(jì)的用意。 （2）作品主題，包括：作品的名稱，作品的創(chuàng)意設(shè)計(jì)說明，作品本身能體現(xiàn)出對(duì)主題的闡釋，能夠展現(xiàn)主題內(nèi)涵或內(nèi)容。目標(biāo)描述不清晰或展示目的不明確的作品會(huì)被扣分。 （3）編程技巧說明。充分描述作品中所運(yùn)用的編碼技巧、程序算法或工程設(shè)計(jì)方法，可運(yùn)用恰當(dāng)?shù)倪壿嬃鞒虉D配合解釋。 （4）參考與引用說明。如果選手作品借鑒或參考了已有的第三方作品，選手應(yīng)在說明

12、文檔中注明所借鑒參考的代碼出處，并詳細(xì)說明自己的創(chuàng)意或創(chuàng)新之處。如與原作相比未能展現(xiàn)出足夠的創(chuàng)新，作品應(yīng)被扣分。 （5）拍攝作品闡述視頻。內(nèi)容包括創(chuàng)作思路、過程等，拍攝時(shí)長(zhǎng)控制在1分半鐘（90秒）以內(nèi)，格式為MP4，文件大小不超過30MB。三、Arduino智能設(shè)計(jì)比賽（一）參賽對(duì)象 Arduino智能設(shè)計(jì)比賽設(shè)小學(xué)組、初中組和高中組。各區(qū)市小學(xué)（4-6年級(jí)）、初中、高中(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以組隊(duì)方式參加，每隊(duì)不超過規(guī)定人數(shù)并配備指導(dǎo)教師。（二）參賽形式及組隊(duì)方式 智能設(shè)計(jì)比賽分初評(píng)（郵箱申報(bào)作品）、終評(píng)兩個(gè)階段。每人限報(bào)1項(xiàng)作品，每項(xiàng)作品限1名指導(dǎo)教師。小學(xué)（4-6年級(jí)）、初中、高中

13、(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生均以自由組隊(duì)方式參加，按照作品類別報(bào)名、創(chuàng)作并提交參賽作品。每組學(xué)生人數(shù)限定2人，不允許跨年級(jí)組別組隊(duì)，每名學(xué)生限報(bào)名參加一組，每組限報(bào)1項(xiàng)參賽作品，須配備1名指導(dǎo)教師。 （三）作品類別 參賽作品的控制器須根據(jù)作品類別和功能需要，使用大賽指定的Arduino系列中的各型號(hào)開發(fā)板進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。須按照以下三項(xiàng)類別進(jìn)行申報(bào)： 1.科學(xué)探索類：為探索科學(xué)知識(shí)、探究自然現(xiàn)象，用于開展和輔助科學(xué)實(shí)驗(yàn)或模擬科學(xué)現(xiàn)象、講解科學(xué)原理，呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的作品。 2.工程應(yīng)用類：針對(duì)學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)的問題和需求，以及對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、森林海洋、交通運(yùn)輸、公共服務(wù)等社會(huì)各行業(yè)的觀察與思考，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)

14、能夠利用智能手段解決問題或改進(jìn)現(xiàn)有解決方式的作品。 3.人文藝術(shù)類：運(yùn)用聲、光、觸控效果、交互體驗(yàn)等智能技術(shù)，展現(xiàn)藝術(shù)思考、藝術(shù)體驗(yàn)或人文思想、歷史文化、民族風(fēng)采等內(nèi)容的作品。 （四）作品要求 1.思想性：主題清晰、思想明確，體現(xiàn)青少年自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。 2.科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)合理、軟硬件選擇恰當(dāng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，程序思路清晰、算法簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 3.創(chuàng)新性：選題新穎，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特，具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性 4.實(shí)用性：作品來源于社會(huì)生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備（技術(shù)）的針對(duì)性改良，具有一定的實(shí)用性和可操作性。 5.藝術(shù)性：作品設(shè)計(jì)符合工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力，符合時(shí)代審美

15、。 6.表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)清楚，思路清晰，能夠較好的展示作品，應(yīng)變能力強(qiáng)，語言、形體得當(dāng)，禮貌待人。 7.參賽作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消申報(bào)和評(píng)獎(jiǎng)資格，如涉及版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。 8.參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳獲獎(jiǎng)作品。（五）作品申報(bào) 1.通過郵箱（kejihuodong）提交作品。2.說明文檔： （1）創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路。 （2）團(tuán)隊(duì)成員介紹和工作分工說明。（3）硬件清單：包括硬件型號(hào)及成本，限定使用以下型號(hào)的Arduino作為開發(fā)板：Uno，Leonardo，Esplor

16、a，Micro，Mini，Nano，Mega，Mega ADK，Gemma，LilyPad。 （4）至少5個(gè)步驟的作品制作過程，每個(gè)步驟包括至少一張圖片和簡(jiǎn)要文字說明，可制作PPT文件。 （5）成品外觀及功能介紹，并提供必要的使用說明。3.作品演示視頻： （1）設(shè)計(jì)思路、研究過程，對(duì)作品外觀設(shè)計(jì)及作品功能進(jìn)行充分演示； （2）時(shí)間：2分鐘以內(nèi)； （3）格式：MP4，文件大小不超過40MB。4.接線圖，需要提交JPG、PNG格式的圖片。 5.原創(chuàng)聲明，包括參賽協(xié)議，同意大賽組委會(huì)對(duì)參賽作品進(jìn)行公開展示。四、Micro:bit智能設(shè)計(jì)比賽（一）參賽對(duì)象 Micro:bit智能設(shè)計(jì)比賽設(shè)小學(xué)組和中學(xué)

17、組(含中等職業(yè)學(xué)校)。小學(xué)（4-6年級(jí)）和中學(xué)在校學(xué)生均以組隊(duì)方式參加，每隊(duì)不超過規(guī)定人數(shù)并配備指導(dǎo)教師。 （二）參賽形式與組隊(duì)方式 智能設(shè)計(jì)比賽分初評(píng)（郵箱申報(bào)作品）、終評(píng)兩個(gè)階段。小學(xué)（4-6年級(jí)）、中學(xué)在校學(xué)生均以自由組隊(duì)方式參加，按照作品類別報(bào)名、創(chuàng)作并提交參賽作品。每組學(xué)生人數(shù)限定2人，不允許跨年級(jí)組別組隊(duì)，每名學(xué)生限報(bào)名參加一組，每組限報(bào)1項(xiàng)參賽作品，須且僅限配備1名指導(dǎo)教師。（三）作品類別 參賽作品的控制器須根據(jù)作品類別和功能需要，使用Micro:bit開發(fā)板進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。須按照以下三項(xiàng)類別進(jìn)行申報(bào)： 1.科學(xué)探索類：為探索科學(xué)知識(shí)、探究自然現(xiàn)象，用于開展和輔助科學(xué)實(shí)驗(yàn)或模擬科

18、學(xué)現(xiàn)象、講解科學(xué)原理，呈現(xiàn)科學(xué)知識(shí)的作品。 2.工程應(yīng)用類：針對(duì)學(xué)習(xí)與生活中發(fā)現(xiàn)的問題和需求，以及對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、森林海洋、交通運(yùn)輸、公共服務(wù)等社會(huì)各行業(yè)的觀察與思考，設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)能夠利用智能手段解決問題或改進(jìn)現(xiàn)有解決方式的作品。 3.人文藝術(shù)類：運(yùn)用聲、光、觸控效果、交互體驗(yàn)等智能技術(shù)，展現(xiàn)藝術(shù)思考、藝術(shù)體驗(yàn)或人文思想、歷史文化、民族風(fēng)采等內(nèi)容的作品。 （四）作品要求 1.思想性：主題清晰、思想明確，體現(xiàn)青少年自身的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。 2.科學(xué)性：方案設(shè)計(jì)合理、軟硬件選擇恰當(dāng)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，程序思路清晰、算法簡(jiǎn)潔、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。 3.創(chuàng)新性：選題新穎，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)獨(dú)特，具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性。 4

19、.實(shí)用性：作品來源于社會(huì)生活中具體問題或?qū)ΜF(xiàn)有設(shè)備（技術(shù)）的針對(duì)性改良，具有一定的實(shí)用性和可操作性。 5.藝術(shù)性：作品設(shè)計(jì)符合工業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，具備藝術(shù)欣賞性和表現(xiàn)力，符合時(shí)代審美。6.表現(xiàn)性:選手現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)清楚，思路清晰，能夠較好的展示作品，應(yīng)變能力強(qiáng)，語言、形體得當(dāng)，禮貌待人。 7.參賽作品必須為作者原創(chuàng)，無版權(quán)爭(zhēng)議。若發(fā)現(xiàn)涉嫌抄襲或侵犯他人著作權(quán)的行為，一律取消申報(bào)和評(píng)獎(jiǎng)資格，如涉及版權(quán)糾紛，由申報(bào)者承擔(dān)責(zé)任。 8.參賽作品的著作權(quán)歸作者所有，使用權(quán)由作者與主辦單位共享，主辦單位有權(quán)出版、展示、宣傳獲獎(jiǎng)作品。（五）作品申報(bào) 1.通過郵箱（kejihuodong）提交作品。2.作品說明文檔： （1）創(chuàng)作靈感、設(shè)計(jì)思路。 （2）團(tuán)隊(duì)成員介紹和工作分工說明。 （3）硬件清單：包括硬件型號(hào)及成本，限定使用的型號(hào)以Micro:bit作為基礎(chǔ)開發(fā)板，可使用擴(kuò)展板對(duì)功能和引線進(jìn)行擴(kuò)展。 （4）至少5個(gè)步驟的作品制作過程，每個(gè)步驟包括至少一張圖片和