養(yǎng)老護(hù)理員個(gè)人防護(hù)最新版本

1、養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt第三節(jié)第三節(jié) 養(yǎng)老護(hù)理員的個(gè)人防護(hù)養(yǎng)老護(hù)理員的個(gè)人防護(hù)第二章第二章 編輯ppt【學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)目的】為了更好地做好養(yǎng)老護(hù)理工作，養(yǎng)老護(hù)理員在為老年人服務(wù)為了更好地做好養(yǎng)老護(hù)理工作，養(yǎng)老護(hù)理員在為老年人服務(wù)的同時(shí)必須加強(qiáng)自我防護(hù)。的同時(shí)必須加強(qiáng)自我防護(hù)。編輯ppt二、養(yǎng)老護(hù)理員身體健康防護(hù)二、養(yǎng)老護(hù)理員身體健康防護(hù)三、養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧三、養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧C(jī)lick to add title in here 123【主要內(nèi)容主要內(nèi)容】一、養(yǎng)老護(hù)理員工作安全防護(hù)一、養(yǎng)老護(hù)理員工作安全防護(hù)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt

2、一、養(yǎng)老護(hù)理員工作安全防護(hù)一、養(yǎng)老護(hù)理員工作安全防護(hù)編輯ppt養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn) 養(yǎng)老護(hù)理員在工作中發(fā)生跌跤、肌肉拉傷、腰扭傷，來(lái)自老年人或老年人家屬傷害的事情時(shí)有發(fā)生。這些事故發(fā)生的原因很多，有員工自身的原因，也有環(huán)境因素的原因，為了自身安全，養(yǎng)老護(hù)理員要特別注意防護(hù)。編輯ppt（一）（一） 預(yù)防跌跤預(yù)防跌跤編輯ppt（一）（一） 預(yù)防跌跤預(yù)防跌跤編輯ppt（二）預(yù)防肌肉拉傷（二）預(yù)防肌肉拉傷編輯ppt（二）預(yù)防肌肉拉傷（二）預(yù)防肌肉拉傷編輯ppt（三）預(yù)防腰扭傷（三）預(yù)防腰扭傷編輯ppt（三）預(yù)防腰扭傷（三）預(yù)防腰扭傷編輯ppt（四）預(yù)防來(lái)自老年人的傷害（四）預(yù)防

3、來(lái)自老年人的傷害編輯ppt（五）預(yù)防來(lái)自鬧事家屬的傷害（五）預(yù)防來(lái)自鬧事家屬的傷害養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt二、養(yǎng)老護(hù)理員身體健康防護(hù)二、養(yǎng)老護(hù)理員身體健康防護(hù)編輯ppt（一）預(yù)防流感（一）預(yù)防流感流行性感冒是一種由流感病毒引起的急流行性感冒是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流感病毒的傳播方式主要為性呼吸道傳染病，流感病毒的傳播方式主要為空氣飛沫和直接接觸傳播。潛伏期一般為空氣飛沫和直接接觸傳播。潛伏期一般為1 13 3天，起病突然。天，起病突然。流感病毒經(jīng)口鼻入侵后，在粘膜上皮細(xì)流感病毒經(jīng)口鼻入侵后，在粘膜上皮細(xì)胞中繁殖并達(dá)到一定數(shù)量后，就可使人的體溫胞中繁

4、殖并達(dá)到一定數(shù)量后，就可使人的體溫迅速上升，出現(xiàn)高熱，頭痛、肌痛、眼球痛等迅速上升，出現(xiàn)高熱，頭痛、肌痛、眼球痛等全身不適的中毒癥狀，體溫可達(dá)全身不適的中毒癥狀，體溫可達(dá)39394040，一，一般般3 35 5天后可自行消退。天后可自行消退。上呼吸道癥狀不明顯，少數(shù)病人有咽痛、上呼吸道癥狀不明顯，少數(shù)病人有咽痛、咽干、咳嗽等，可伴有胃腸道癥狀等。一般情咽干、咳嗽等，可伴有胃腸道癥狀等。一般情況下，病后況下，病后7 71010天可恢復(fù)健康。天可恢復(fù)健康。編輯ppt（一）預(yù)防流感（一）預(yù)防流感編輯ppt（一）預(yù)防流感（一）預(yù)防流感編輯ppt（二）預(yù)防胃腸炎（二）預(yù)防胃腸炎胃腸炎一般在進(jìn)食后幾分鐘或

5、胃腸炎一般在進(jìn)食后幾分鐘或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)生，常有惡心、嘔吐、幾個(gè)小時(shí)內(nèi)發(fā)生，常有惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，有時(shí)伴發(fā)熱等癥狀。腹痛、腹瀉，有時(shí)伴發(fā)熱等癥狀。編輯ppt（二）預(yù)防胃腸炎（二）預(yù)防胃腸炎編輯ppt（二）預(yù)防胃腸炎（二）預(yù)防胃腸炎養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt 三、養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧三、養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt （一）老年護(hù)理常見壓力和處理（一）老年護(hù)理常見壓力和處理編輯ppt1.老年護(hù)理常見壓力老年護(hù)理常見壓力編輯ppt2.老年護(hù)理常見壓力的處理老年護(hù)理常見壓力的處理編輯ppt2.老年護(hù)理常見壓力的處理老年護(hù)理常

6、見壓力的處理編輯ppt2.老年護(hù)理常見壓力的處理老年護(hù)理常見壓力的處理養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt （二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧編輯ppt（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧編輯ppt（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧編輯ppt（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧（二）養(yǎng)老護(hù)理員交流溝通的實(shí)用技巧養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt （三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的方式（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的方式編輯ppt（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的方式（三）養(yǎng)老護(hù)理員

7、應(yīng)對(duì)沖突的方式編輯ppt（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的各種方式（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的各種方式編輯ppt（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的各種方式（三）養(yǎng)老護(hù)理員應(yīng)對(duì)沖突的各種方式養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)技能培訓(xùn)編輯ppt （四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法加強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧是緩解護(hù)理加強(qiáng)養(yǎng)老護(hù)理員的自我照顧是緩解護(hù)理工作壓力的重要方面。工作壓力的重要方面。 養(yǎng)老護(hù)理員首先要照顧好自己，保持自養(yǎng)老護(hù)理員首先要照顧好自己，保持自己的身體和心理都健康，才能更充沛的精力己的身體和心理都健康，才能更充沛的精力去為更多的老年人服務(wù)，把自己更燦爛的微去為更多的老年人服務(wù)，把自己更燦爛的微笑向老年人傳遞。笑向老年人傳遞。編輯ppt（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法編輯ppt（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法編輯ppt（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法（四）老年護(hù)理員自我照顧的實(shí)用方法編輯ppt民政部培訓(xùn)中心培訓(xùn)部民