2022年大學支教生來我校支教工作匯報材料

1、高品質文檔2022年大學支教生來我校支教工作匯報材料 本學期在上級領導的支配下，間續(xù)有陳曉華、孟文翠、李釗坤、李祥、商凱凱、馬曉麗、韓俊云七位高校生來我校參與工作、體驗生活。學校領導班子高度重視，我校采納“幫帶”活動，使這七位同志在校委會的領導下漸漸成長起來。 本學期我校充分發(fā)揮支教高校生的特長，爭取“人人有事做，事事有人做”的思想主見，讓支教高校生在我校發(fā)出自己的光榮。因此，我校在校委會的協(xié)商下，給每位同志支配的適合自己的詳細工作任務。陳曉華擔當四.一班語文、品社教學工作，李祥擔當五班級數學教學工作，馬曉麗擔當一班級語文教學工作，商凱凱擔當一班級數學教學工作，韓俊云擔當二班級語文和數學教學工

2、作，孟文翠擔當美術教學工作，李釗坤擔當體育教學工作；在這即將兩個月的教學工作中，可以看出這幾位同志在自己的工作崗位上是兢兢業(yè)業(yè)、扎實有效的為谷疃學校貢獻自己的一份力氣。經谷疃學校校委會領導的考查、討論和爭論，結合陳曉華等七位同志近兩個月的工作表現，現對其工作表現匯報如下： 一、政治思想 1.關注疾苦、安心生活 谷疃學校相對其他兄弟學校來說，是一所比較偏遠的學校。無論是教學設施，還是生活條件上都比較艱苦，面對學校的教學和生活現狀，幾位老師不是怨天尤人，而是快速調整心態(tài)、理清工作思路，以樂觀的態(tài)度投入到詳細的教學工作中。 2、師德高尚聽從組織支配。 在實際工作中，陶永立校長和李學印、王魯娜副校長、

3、劉茂功主任常常和幾位同志談心，切磋業(yè)務，鼓舞幾位同志以仆人翁的意識參加到學校工作中，讓幾位同志對谷疃學校真正有了家的感覺。作為一名年輕老師，幾位老師也深知師德修養(yǎng)的重要性。特殊是在這兩個月的教學工作中堅持用新的訓練思想指引教學走向，堅持政治學習，準時了解最新的訓練動態(tài)，吸取先進的教學閱歷，不斷提高教學理論和科學文化水平，盡心盡力教書育人。 二、訓練教學 1、注意引領、刻苦鉆研 兩個月來，幾位同志始終在學校擔當著詳細的教學工作，支教同志也特別專心，為了盡快適應學科教學，他們仔細進行“課標、教材、學生、教參”的鉆研、領悟與制造，做到有理有據、有章可依，有的放矢；認真進行備教材、備學生的兩備預備，做

4、到因材施教，進展力量。努力將課堂教學設計的最優(yōu)化，力求調動每個學生學習的樂觀主動性和課堂主體參加意識，想盡方法對學生進行發(fā)散思維與求異思維的訓練。在課堂上，盡最大努力創(chuàng)設一種“輕松、主動、活潑、有序、民主、合作、探究”的學習氛圍，高效利用課堂35分鐘的時間，讓每一個學生的共性與特長都有所進展與展現。 2、務實創(chuàng)新、進展孩子共性。 本學期我校正處于爭創(chuàng)示范校的萌芽階段，素養(yǎng)訓練的形勢下，我校處于薄弱階段，特殊是相對其他中心校、試驗校，我們更是落后一截。而正在這個時候，支教老師的到來給我校增加了一份新的力氣。本學期我校在上級領導提出的“四三一二”活動的推動下，充分利用支教老師的專業(yè)特長使各方面的活

5、動扎實、有效的開展起來。課外活動時，有孟文翠老師組織的美術社團引導孩子們畫出自己喜愛的畫卷，五顏六色的手抄報見證了孟老師辛勤的付出。這時，在遠眺到操場上，李釗坤老師的體育愛好小組更是喧鬧，孩子們在李老師的指導下乒乓球、羽毛球揮灑的更是淋漓盡致，彩色羽毛毽子敏捷的舞動著。這時在細細傾聽，陳曉華老師的校內之聲已經到來，廣播著今日絢爛多姿的事情，播放著美麗的曲子。在陳曉華老師的帶動下我們學校提倡的“人人說一般話”的活動已經火熱起來，師生都開頭說起了一般話，就連始終家鄉(xiāng)味很濃的老老師也開頭試著用一般話。在往每個教室走去，各班的班級文化已經有了很大的改觀等等的一些新的面貌，我們眾所周知是與他們幾位支教老

6、師的努力是分不開的。 3、工作扎實，成效顯著 作為一名老師急躁是特別重要的，作為一名年輕老師應當說很難做到這一點。而他做到了，李祥老師作為五班級的數學老師，面對五班級的學生，工作上特別有急躁，記得那時五班級的課，李祥老師針對“軸對稱圖形”反反復復給學生講了好幾遍，特殊有急躁的給學生講解、分析，充分體現李祥老師的敬業(yè)、愛生的精神。每當走到一、二班級的時候，原有的那些嘰嘰喳喳的聲音不見了，留給你的卻是端端正正的趴在課桌上仔細的書寫、聽講的影子，之所以孩子們有那么大的進步正是因為韓俊云老師嚴格的要求，使學生在最短的時間內養(yǎng)成了良好的習慣。韓老師特殊注意孩子的習慣養(yǎng)成，在她的帶動下二班級的學校生變得更加文明、懂事了。一班級小伴侶特殊寵愛我們的商凱凱、馬曉麗老師，或許他們的親切、可愛正是一班級小伴侶心靈上所要的那份安慰。每當走到一班級的時候都可以看到馬曉麗老師、商凱凱和孩子們一起讀書、一起玩耍，就像孩子們的大哥哥、大姐姐。曉麗老師甜蜜的聲音時孩子們和他們在一起變得更加歡樂、更加幸福。 幾位老師雖然只是一名支教老師，對于谷疃學校來講，也只是短短的兩個月，但在詳細的教學工作中，他們在方方面面都嚴格要求自己，始終以來，從沒無故請過一