藝體部教師考核細(xì)則

1、武安六中關(guān)于藝體部對教師考評規(guī)定 為了加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，充分調(diào)動廣闊教師的工 作積極性， 激 勵教師提高教育教學(xué)水平， 增強(qiáng)教師的責(zé)任感， 在教師隊伍中逐步形 成發(fā)奮向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機(jī)制。特 制訂本規(guī)定：一、考核工程：A、常規(guī)考核 B、教學(xué)成績高中為會考過關(guān)率，初中 為中考成績和期末考試成績 二、考核細(xì)那么：A、教學(xué)常規(guī)考核：出勤 20 分1 依據(jù)每月教務(wù)處考勤統(tǒng)計公示表，全勤計20 分，一般事假婚、喪、公出除外，半天扣 1 分， 1 天扣 2 分， 扣完為 止。出現(xiàn)教師曠班情況者，一律記為0 分。對于教師遲到、早退等其他情況發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。未簽到按曠勤對待。2其它： 藝體部教師

2、遲到一次扣 2 分，早退一次扣 2 分。 升旗、 晨會等大型活動遲到一次扣 1 分，曠會扣 5 分 注： 未按時簽到需在第一時間向教務(wù)處提相關(guān)的證明，并由教務(wù)處簽字，方可不扣分。常規(guī)業(yè)務(wù) 15 分1主要涉及： 學(xué)期初方案、學(xué)期末總結(jié)、月考試卷分析、教學(xué)設(shè)計、聽課筆記每周 3 篇、業(yè)務(wù)筆記每周 1 篇、導(dǎo)學(xué)案編 寫質(zhì)量、學(xué)生導(dǎo)學(xué)案批閱、作業(yè)批改、等累計得分2 各項要求：1、導(dǎo)學(xué)評價案，每少一篇扣分。2、聽課筆記每周按 3 篇，每少一篇扣分。3、業(yè)務(wù)筆記每周一篇，每少一篇扣分。4、 導(dǎo)學(xué)案編寫根據(jù)數(shù)量和質(zhì)量分 AB、C三個等級，A不扣分，B 扣 1 分， C 扣 3 分。5、作業(yè)批改與導(dǎo)學(xué)評價案一

3、致，每少一篇扣分。6、各種方案、總結(jié)、分析材料未按時上交扣分， 不交 一次扣 2 分。3、承當(dāng)活動 20 分本項分?jǐn)?shù)根底分 10，對于積極承當(dāng)學(xué)校給予的各項活動 給予相 應(yīng)加分，不承當(dāng)?shù)慕o予相應(yīng)扣分。4、榮譽(yù)成果 15 分所帶學(xué)生獲得武安市級 5 分，邯鄲市級 8 分，省級 10 分，國 家級 15 分。5、工作量 25 分按武六 202120 號文件執(zhí)行 工作量分 課時工作量和崗位工作量。每月只以一周工作量為準(zhǔn)，具體加計方法如下：計算方法：工作量得分 =25 分- 最高課時數(shù) -本人課時數(shù) X 注：1最高課時數(shù) =年級組和學(xué)科組內(nèi)教師任課最高課時數(shù)；2本人課時數(shù) =白天正課 +早、晚自習(xí) +

4、加計課時數(shù)； 加計課時規(guī)定： 1中層和年級組長每周加計 5 個課時； 2班主任每周加計 4 個課時。 3學(xué)科教研組長每周加計 3 個課時； 4備課組長每周加計 2 個課時；5干事每周加計 2 個課時； 6辦公室負(fù)責(zé)人每周加計 1 課時。 早自習(xí)每節(jié)課計 2 節(jié)課、 晚自習(xí)每節(jié)課計節(jié)課； 6、紀(jì)律衛(wèi)生 5 分 1辦公紀(jì)律 年級內(nèi)教師必須遵守學(xué)校辦公紀(jì)律，上班期間不 得做與 工作無關(guān)的事。如上網(wǎng)聊天玩游戲，教學(xué)樓公共場合抽煙、 上 課接打 等。發(fā)現(xiàn)一次視情況扣分，扣完為止。注：凡教師出現(xiàn)空堂者直接扣 5 分。 2衛(wèi)生 每位教師按照年級各辦公室負(fù)責(zé)人的安排值日，清掃 辦 公室衛(wèi)生，由辦公室負(fù)責(zé)人給予打分，出現(xiàn)臟亂差，當(dāng)日負(fù) 責(zé)教師 和辦公室負(fù)責(zé)人同時扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。B 教學(xué)成績 高中為會考過關(guān)率，初中為中考成績和期末考試成績期末考評時， 藝體部教師以高中以會考過關(guān)率， 初中教 師以期中、 期末考試成績折算。高中教師積分 =50* 過關(guān)人數(shù) / 參考人數(shù)；初中教師積分為 50* 教師積分 / 最高積分。 注：平時以常規(guī)考核為主要考核依據(jù)，期末考核參加教 學(xué)成績。 對于當(dāng)月沒有教學(xué)成績的教師， 由所在年級組， 通過“民 意抽 查和“學(xué)生評教表達(dá)。隨機(jī)抽查其任課的班級，從 教師的“按時 上下課、授課態(tài)度、責(zé)任意識、關(guān)愛學(xué)生、教