2022年學校安全匯報材料

1、高品質(zhì)文檔2022年學校安全匯報材料 始終以來，我校時時不忘平安，事事重視平安，堅持“平安第一，預防為主，綜合治理”的方針，以確保校內(nèi)平安為目的，從增加師生平安意識，強化學校平安管理入手，全面推動“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學校不發(fā)生一件平安事故，維護了廣闊老師和學生的利益，確立了紀律好、學風正、環(huán)境美的六中形象，為教學工作的順當開展鋪平了道路。我校的做法如下： 一、加強領導，構建平安網(wǎng)絡 我校領導非常重視學校平安工程建設，始終堅持平安第一，切實把平安工作列入了學校工作的重要議事日程，實行平安工作校長負責制，成立了以校長為組長的學校平安工作領導小組，特地設立平安辦

2、，詳細負責制定學校平安工作的各項制度，明確各部門的詳細職責和責任，對全校平安工作進行指導、監(jiān)督和檢查。與此同時，學校也把平安工作納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教育處和總務處組成的學校平安管理網(wǎng)絡，甚至讓平安預防機制的觸手延長到學生之中，平常相互監(jiān)督，相互扶持，準時有效地把握學生思想動態(tài)和學校各項工作動態(tài)及平安狀況，并能夠使平安信息沿網(wǎng)絡高效快捷的逐級反饋到平安辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學校為中心，加強學校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，為學生的平安供應更多保障，細心打造平安防范網(wǎng)絡機構，領導小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)大事中起到了良好的

3、組織作用。 二、落實各項平安制度，強化崗位責任 我校把平安工作納入學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實“三進二十六防”的各項內(nèi)容要求，建立健全各類平安臺帳，制定各類事故應急預案和報告制度，嚴格執(zhí)行老師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學生自治體系，切實抓好學校平安工作。 1、日檢查，周排查制度。帶班領導全天候巡察學校各方面的狀況，負責督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學校各項規(guī)章制度的落實狀況，發(fā)覺問題準時做好現(xiàn)場處理，同時，每周由平安辦牽頭，協(xié)同相關人員組成排查小組對學校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，毀滅了管理上的真空

4、，把學校平安工作的隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。 2、值班巡邏制度。每天上學、放學期間在學校重點部位如樓道、操場、門口都支配了老師值班，疏散交通，預防踩踏大事和學生斗毆大事的發(fā)生。放學期間，委派老師在街道周邊地區(qū)及重點網(wǎng)吧部位巡邏，督促學生回家，防止學生上網(wǎng)和意外損害事故發(fā)生。 3、學生管理制度。開學上入學平安課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危急物品帶入校內(nèi)，放假前要上“假期平安訓練課”和發(fā)放假期通知書；學校作息時間做了更改準時通知家長，讓每位家長精確把握學生上學時間和放學時間，確保學生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向馬上跟蹤查找，不過時、不過夜，責任盡到家；實行學生跟蹤承包制，將各

5、班學生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻把握學生思想動態(tài)，做到有問題準時匯報，另一方面能夠在上學、放學路上相互照應，實現(xiàn)自治。對于常常違紀的重點學生做到一周兩匯報，徹底避開問題的發(fā)生。 4、飲食平安制度。在飲食平安上，學校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料選購來源登記制度，對原材料來源，質(zhì)量、選購人都做具體記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校內(nèi)、宿舍、教室每月一次消毒。 5、崗位責任制度。學校堅持誰值班誰負責、誰在崗誰負責制度，并逐層簽訂平安工作承諾書。實行首示負責制和首遇負責制，對于首先接到領導指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要馬上落實指示，并依據(jù)這一指示落到實處

6、，負責究竟。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱忱要追查責任；在值班以及上班時間遇到問題，要準時做出反應，能解決的當場解決，不能解決的上報學校領導或相關責任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責任，崗位責任制度增加了全校師生員工的責任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。 三、切實抓好平安訓練 1、把對學生的平安訓練工作落到實處，平常采納校內(nèi)廣播網(wǎng)、展牌、板報、標語、主題班會、國旗下講話等形式向師生宣揚春季傳染病、甲型h1n1流感防控學問以及交通、消防、網(wǎng)絡、校內(nèi)平安等方面學問，增加師生平安意識。 2、平安訓練進課堂。在日常教學活動中，滲透平安課程，隨時對學生進行平安訓

7、練，同時專設平安訓練課，并利用現(xiàn)代化訓練教學設備觀看訓練專題片，制作多媒體課件等，形象直觀的開展平安訓練教學，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，削減損害事故的發(fā)生。 3、家庭學校協(xié)作互動化。平安訓練工作是一項要社會、學校、家庭親密協(xié)作齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，始終以來，我們注意對家進步行平安訓練宣揚，做好隨時溝通，對學生進行聯(lián)合訓練，確保學生平安。 4、加強學生體能訓練，增加學生體質(zhì)。堅持上好體育課、課間操，并開展豐富多彩的體育活動，內(nèi)容做到愛好化，注意運動量，提高學生動作的敏捷性、靈敏性，增加自我愛護力量和對疾病的反抗力量。 四、創(chuàng)建優(yōu)雅舒適育人環(huán)境 我校實行衛(wèi)生崗位責任制，搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，營造健康

8、美麗的育人環(huán)境。 1、清潔區(qū)的劃分：我們將花池、廁所、樓道、樓梯、教學樓前、后劃分成若干小區(qū)域，安排給各個班級，操場由二班級各班級輪番清掃，學校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。 2、制定師生“人人參加保潔”衛(wèi)生責任區(qū)，每周一大掃，保持校內(nèi)環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級，要求做到干凈美觀教室窗明幾凈。 3、連續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責，措施落實。 4、全校師生開展“彎腰工程”，人人都是環(huán)境維護者，時時刻刻做好衛(wèi)生保潔。 5、室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一

9、次，學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔美麗。班級的衛(wèi)生工作狀況作為老師考核、評比先進班級等依據(jù)之一。 6、自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給各個班級，由本班學生組成自行車管護小組，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。 7、衛(wèi)生檢查方法：校領導組成檢查評比小組，分班級每日兩查，并在黑板上公布檢查結果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。 五、開展管制刀具專項收繳活動 開展校內(nèi)管制刀具和水果刀收繳專項行動，徹底清繳學校管制刀具，消退隱患，努力為學校教書育人制造良好的治安環(huán)境。 1、加強宣揚，廣泛動員社會各界參加管制刀具收繳。 深化校內(nèi)及周邊場所，運用條幅、標語、廣播等方式進行宣揚，通過家長會、上門走訪

10、和發(fā)放給家長的一封信等形式，要求家長協(xié)作學校共同做好收繳工作加強對學生的訓練工作，做好宣揚訓練工作，提高學生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的樂觀性；努力做到家喻戶曉，人人皆知； 在校內(nèi)設立通過黑板報、觀看警示訓練片等方式，指出管制刀具和水果刀在學校的危害性，訓練學生團結互助，遠離管制刀具，動員他們主動交出管制刀具和水果刀，并樂觀舉報非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為；設立“學生意見箱”，鼓舞學生反映校內(nèi)平安管理中的意見、建議。 2、建立長效管理工作機制。完善學校涉刀問題的預防、發(fā)覺、舉報、查繳工作機制，建立專群結合、內(nèi)外聯(lián)防、學校、家庭、社會互動的校內(nèi)管制刀具平安管理網(wǎng)絡

11、，使查禁、收繳管制刀具工作常?；?、制度化、規(guī)范化，最大限度地預防校內(nèi)涉刀案件的發(fā)生，最大限度地凈化校內(nèi)治安環(huán)境。 3、確保管制刀具的收繳工作的實效性。做好管制刀具的收繳工作，先召開班主任會議，強調(diào)了收繳工作的目的和意義，并做出詳細支配，然后由政教處、平安辦、法制辦人員和城關派出所干警組成督察小組，共同組織班主任，宿舍管理人員對學生的課桌和住校生的衣櫥、床鋪進行了拉網(wǎng)式排查。 六、做好甲型h1n1流感等傳染性疾病的預防工作 在仔細做好訓練教學工作的同時，我校還要高度重視甲型h1n1流感及其他傳染病的預防工作。 1、馬上成立甲型h1n1流感防控工作領導小組，加強領導，協(xié)調(diào)組織，明確責任，聯(lián)防聯(lián)控，樂觀應對，快速制訂甲型h1n1流感防控工作應急預案，做好晨檢、保衛(wèi)、后勤保障、值班、消毒、環(huán)境衛(wèi)生等各類工作，親密關注疫情動向，全力以赴做好學校甲型h1n1流感的防控工作。 2、深化開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預防學問的宣揚訓練活動，召開班級主任會、班主任會、家長會、學生干部和全校學生大會，并通過校內(nèi)網(wǎng)站、校內(nèi)廣播、宣揚專欄、黑板