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文檔簡介
1、中秋文化節(jié)活動(dòng)策劃書文化節(jié)活動(dòng)策劃方案一、深職院活動(dòng)背景全校13個(gè)學(xué)院以“同一月亮,同一深職”( one lantern,one word)營造出“和諧深職,”的歡樂校園氣氛,還深職10屆新生一個(gè)快樂、溫馨、的美好中秋節(jié)日。二、人文學(xué)院活動(dòng)目的1、迎中秋、慶中秋,宣傳人文學(xué)院。讓學(xué)生在活動(dòng)的過程中感受深職院大家庭的氛圍。2、中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓學(xué)生更好地感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶與熱鬧氣氛,通過游戲讓學(xué)生樂在人文,讓學(xué)生感受到“月圓,家遠(yuǎn),人圓”、“海上生明月,歡樂共此時(shí)?!币源撕魬?yīng)我們?nèi)宋膶W(xué)院的活動(dòng)主題。3、根據(jù)人文學(xué)院特色,有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略,結(jié)合游戲做到宣傳人文學(xué)院,
2、樹立良好形象,同時(shí)給新生留下美好的第一印象。三、活動(dòng)主題“歡樂在人文,情濃意更濃”四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)xx年9月20日東區(qū)中心廣場五、攤位設(shè)計(jì)、營造人文氣氛張燈結(jié)彩:掛氣球(熒光粉)掛燈籠擺花燈(祈福燈)宣傳報(bào)熒光棒絲帶等祝福、留言榜:簽下師生愿望祝福及獲獎(jiǎng)感言等,也可貼在人文學(xué)院專門自制的燈籠、花燈上。攤位營造出溫馨氛圍,同時(shí)盡顯出人文氣息、凸顯人文關(guān)懷。六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備進(jìn)行活動(dòng)前策劃書、宣傳設(shè)計(jì)、宣傳板及復(fù)印海報(bào)現(xiàn)場布置會(huì)場所需物資、道具、獎(jiǎng)品包裝 工作人員安排七、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)挑戰(zhàn)區(qū)介紹:小游戲,大挑戰(zhàn)。史上最有趣的闖關(guān)游戲游戲不僅僅是手眼技巧的考驗(yàn),更是心理素質(zhì)的全面挑戰(zhàn),也是挑戰(zhàn)樂趣的
3、體驗(yàn)。您是否也對這些有趣有創(chuàng)意的小游戲怦然心動(dòng)呢?在挑戰(zhàn)60秒,秒表的每一次閃動(dòng),都牽動(dòng)了挑戰(zhàn)者和觀眾的心跳;游戲道具的每一點(diǎn)移動(dòng)都危及成功瞬間隕落。不管您是想試試自己的實(shí)力,還是想見證別人的巔峰挑戰(zhàn),都請關(guān)注、加入人文學(xué)院重磅推出的挑戰(zhàn)60秒!5個(gè)一分鐘的游戲,5個(gè)通向巔峰的關(guān)卡,參賽者只要在人文學(xué)院現(xiàn)場依次完成個(gè)簡單的小游戲,便能贏得最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)。在前三關(guān)每位參賽手只有一次機(jī)會(huì),而在第四關(guān)之后,參賽者有兩次機(jī)會(huì)接著闖關(guān),若用完兩次機(jī)會(huì),則挑戰(zhàn)失敗。第一關(guān)可樂大挪移將三個(gè)紅空罐和三個(gè)藍(lán)滿灌疊在一起。在60秒內(nèi)將紅藍(lán)兩色可樂罐交換,并成功放在桌上。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。第二關(guān)一鼓
4、作起桌面準(zhǔn)備好放15個(gè)紙杯,選手用一個(gè)氣球講氣球吹大,要用氣球放氣來吹落15個(gè)紙杯,將15個(gè)紙杯吹落為止。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。第三關(guān)懸空氣球用手托著氣球,保持三個(gè)氣球同時(shí)漂浮在空中60秒。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。注:工作人員對現(xiàn)場的維持,需空出一定空間讓選手比賽?;虻谌P(guān)堆金山準(zhǔn)備一摞紙杯,有28個(gè),第一層(底層)為7個(gè),第二層為6個(gè),以至一層一層堆積起來,成一個(gè)金字塔。并且迅速將紙杯(金字塔)收起,收成一摞。60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。第四關(guān)卷尺條以卷尺為橋梁,卷尺分別為0.5米、1米、1.5米將三個(gè)乒乓球分別運(yùn)送到三個(gè)杯子。若卷尺的角度稍微不對,乒乓球會(huì)偏離,球也會(huì)掉下,
5、在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。注:工作人站在旁邊拿著一盒乒乓球。終極關(guān)蛙跳乒乓球準(zhǔn)備3個(gè)杯子,杯子裝滿水,乒乓球浮在水面。將三個(gè)乒乓球分別吹到另外一個(gè)杯子,杯子間距分別為4厘米、6厘米、8厘米。在60內(nèi)不能完成任務(wù)則挑戰(zhàn)失敗。獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比:通關(guān)-第一關(guān)-鼓勵(lì)獎(jiǎng)通關(guān)-第二關(guān)三等獎(jiǎng)通關(guān)-第三關(guān)二等獎(jiǎng)通關(guān)-第四關(guān)一等獎(jiǎng)通關(guān)-第五關(guān):最高獎(jiǎng)勵(lì)-特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:特等獎(jiǎng):4名一等獎(jiǎng):6名二等獎(jiǎng):9名三等獎(jiǎng):20名安慰獎(jiǎng):110名(二)創(chuàng)意展區(qū)花燈奔月,福撒人文人文學(xué)院新生自制各類特色花燈或燈籠1、“花燈奔月,福撒人文”,由我院10屆新生制作,以宿舍為單位,在活動(dòng)過程體會(huì)樂趣。2、讓我院10屆新生點(diǎn)燃心愿、放
6、飛心情慶中秋。在這美麗的月圓之夜,捎一份祝福給最記掛和愛戴的人,那是何等的詩情畫意。3、與此同時(shí)讓學(xué)生了解花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn),給學(xué)生一個(gè)開闊思維、鍛煉動(dòng)手能力的平臺(tái),展示學(xué)生的獨(dú)特創(chuàng)意4、從中挑選新穎、有特色的花燈作為展覽。為攤位增添一份資彩讓攤位掛滿、擺滿了各式各樣、琳瑯滿目、別出心裁、新穎精美的花燈,可真謂“花燈的海洋”!5、看著展區(qū)用各種各樣材料制作成的五顏六色、形態(tài)各異的花燈,在慶中秋這個(gè)美好的節(jié)日里盡展它的風(fēng)采,讓學(xué)生共同分享節(jié)日的喜慶!投票環(huán)節(jié)另:此環(huán)節(jié)我們會(huì)評(píng)選出有創(chuàng)意、新穎的燈籠,并設(shè)置獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品預(yù)算:八、
7、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、工作人員保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行,注意活動(dòng)紀(jì)律,工作人員要聽從負(fù)責(zé)人安排?;顒?dòng)總負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注成員的去向,時(shí)刻保持聯(lián)系。2、每位工作成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,密切分工的原則,各盡所職,積極配合。順利圓滿的完成此次活動(dòng)。3、工作人員要維持好現(xiàn)場秩序,注意現(xiàn)場安全,讓參加者有組織性的玩樂。4、保管好物資,并且保持場地整潔。九、活動(dòng)工作人員的配置會(huì)場布置:所有工作人員參與總負(fù)責(zé)人(流動(dòng)人員):楊丹霞劉淑冰花燈展區(qū):曾依林領(lǐng)獎(jiǎng)區(qū)及簽名榜:張麗倩裁判員:葉曉蕾黃坷計(jì)時(shí)人員:鄔燕兒余鑫現(xiàn)場維護(hù)(氣氛):劉進(jìn)劉淑冰楊丹霞十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、宣傳用品: 總計(jì)(元)熒光棒13×1筒 1
8、3絲帶彩帶3×4卷 12火機(jī)1×2個(gè) 2雙面膠1×2卷 2剪刀3×2支 6宣傳報(bào) kt板 212、道具(物資)準(zhǔn)備:乒乓球0.8× 30個(gè) 24卷尺4× 3個(gè) 12玻璃杯子2×3個(gè) 6瓶子(可樂)2×9瓶 18瓶子(王老吉)4×4瓶 16氣球17×1包 17紙杯4.5× 2條 9便貼3×5包 15秒表3個(gè)吹氣筒2個(gè)(借)水(自備)3、獎(jiǎng)品 價(jià)值(元)特等獎(jiǎng):4名大精美壁燈一等獎(jiǎng):6名大精美燭臺(tái)+大香薰蠟燭二等獎(jiǎng):9名精美燭臺(tái)+香薰蠟燭+精美盒子三等獎(jiǎng):20名大香薰蠟燭或精致相框安慰獎(jiǎng):110名小香薰蠟燭注
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