2022年教育設施管理工作匯報

1、高品質文檔2022年教育設施管理工作匯報 我校于分別于XX年、XX年、XX年接收了市財政局共計8萬余元（儀器7300.00元、體育器材21818.00元、50000.00元）的儀器（7300.00元）、陽光體育器材（體育器材21818.00元、）及圖書（50000.00元），為了使教學資源真正服務于訓練教學，我校完善了部室管理與應用細則。我校部室管理與應用工作以現(xiàn)代化訓練技術為突破口，以素養(yǎng)訓練為核心，以訓練教學為重點，進展信息技術，加快試驗教學，推動訓練現(xiàn)代化，加強管理突出應用，促使高層次多功能的資源開發(fā)、溝通和共享機制的形成，整體提升訓練質量和水平，力促我校訓練跨越式進展。 一、加強了部室

2、建設，規(guī)范了設備管理。 貨到后，學校馬上支配部室管理人員一一清點數(shù)量并登記。同時學校結合實際狀況添置了書架、儀器柜。對配備的圖書、儀器進行了整理，分類入柜擺放、貼標簽。體育器材馬上安裝，投入使用。對部室實行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。仔細討論體育設備和教學試驗設施及圖書到位后消失的一些管理問題，制定符合實際、行之有效的管理措施和規(guī)定，明確使用要求，落實崗位職責，努力把管理的制度建立在學校工作的每個方面，把管理的職責落實到學校的每個崗位，把管理的要求細化到學校訓練教學的每個環(huán)節(jié)，與加強學校內涵建設和校內文化建設結合起來，不斷提升管理水平。加強了體育器材、圖書、儀器室的科學管理，全部儀器分類入櫥、

3、定位存放、科學保管、定期保養(yǎng)、準時修理，做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐等工作；做好防火、防盜工作，對有毒、易燃、危急物品或藥品，要嚴格管理，進、出、使用都要嚴格登記。 二、完善了制度建設，確保了設施發(fā)揮作用。 要規(guī)范人的行為，必需依靠制度約束，部室管理也不例外。我校嚴格賬冊制度，每個部室都建立了總賬、分賬，每學年定期盤點檢查、校對，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項管理制度和管理人員職責，并統(tǒng)一裝框上墻，要求各管理人員牢記職責，熟知分管設施的性能、用途及留意事項。我校規(guī)定管理人員每學期制定工作方案，學末進行工作總結。 三、增加了應用意識，提高了設備效益。 建設的目的是為了使用，規(guī)范

4、管理的目的是為了更好的使用。只有充分使用好設備設施，直接為訓練教學服務，建設和管理才有意義和價值。提高了儀器設備的使用效益，首先重視科學儀器的使用率。開好科學課，通過生動多樣的科學試驗和愛好活動，從小培育學生的科學意識，科學態(tài)度、科學精神。 其次是提高信息技術及體育器材設備的使用率。把現(xiàn)代技術訓練的應用作為提高我校訓練質量的突破口，把體育器材與全民健身運動、與全面推動素養(yǎng)訓練、推動課程改革以及日常的訓練教學活動緊密結合起來，面對學生、走進課堂、用于教學、服務社會，豐富了訓練教學內容，促進了訓練教學方式的變革。 再次提高圖書的閱讀率。我校每月初分班級以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學生，

5、學生相互傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學校要求學生堅持記讀書筆記，寫讀后感。我校對設備管理、使用和訓練教學應用等做了明確規(guī)定，都能堅持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過各種應用活動及現(xiàn)代化學校建設，通過典型引路，達到廣泛應用，舉辦科學老師試驗展現(xiàn)、課堂教學展現(xiàn)、試驗教學論文評比、冬季球類運動會、讀書感征集及讀書演講競賽等活動，擴大師生參加面，提高了我校的訓練教學質量。 四、創(chuàng)新了培訓形式，提高了老師素養(yǎng)。 我校制造條件，樂觀引導老師學習現(xiàn)代訓練技術，把握現(xiàn)代教學手段。突出以校為本培訓，根據(jù)“全員參加，全面推動，注意實效，開放訓練，課堂應用”的原則，以現(xiàn)代遠程訓練技術在訓練教學領域的應用和整合為核心，通過任務驅

6、動、活動驅動和項目激勵的方法，提高了基礎訓練課程改革與現(xiàn)代訓練信息技術的整合力度。我校的校本培訓有方案，有學時，有記錄，有考評，全體老師基本會上網，能接收、發(fā)送電子郵件、上網搜尋、掃瞄、獵取、存儲信息的技能；會制作課件；能把信息技術嫻熟應用于教學之中。 雖然我校國家配備器材管理與應用工作取得了肯定成果，但是還存在很多困難和問題：一是經費緊急，裝備水平不高。我校訓練信息技術設備短缺，微機室配置低，科學試驗室無試驗臺。已經成為制約現(xiàn)代化學校、全面提高訓練教學質量、實施素養(yǎng)訓練的重要因素。二是個別設施設備管理不規(guī)范，文化氛圍不濃、訓練意義不強。三是應用不是很廣泛到位。我校試驗室由于無試驗臺，分組試驗開出率低；四是試驗老師隊伍數(shù)量不足，綜合素養(yǎng)不高，加強對老師及管理人員的業(yè)務培訓已成為當務之急。 面對日新月異的數(shù)字化生存環(huán)境，學校如何進行教與學改革，已經成為關系到創(chuàng)新型人才的培育，關系到