三下年級語文第五、六單元復習要點

1、三下年級語文第五、六單元復習要點單元說明：第五單元圍繞“可貴的親情、友情”組織專題，編排了可貴的沉默她是我的朋友七顆鉆石媽媽的賬單四篇課文。在老師的啟發(fā)下，孩子們懂得了回報父母的愛；小男孩阮恒誤以為獻血會死，但為了挽救朋友的生命，還是獻出了自己的鮮血；愛心使小木罐一次次發(fā)生著變化，帶來了種種奇跡；小彼得向母親索取勞動報酬，又在無私奉獻的母愛面前，認識到了自己的錯誤。第六單元圍繞“神奇的科技世界”這個專題編排。太陽月球之謎寫的是人類對宇宙奧秘的探索，我家跨上了“信息高速路”果園機器人展示了現(xiàn)代科技發(fā)展給人們生活帶來的便利。2、句式梧桐樹葉像手掌（比喻） 石榴花開紅似火（比喻）桂樹花開十里香（夸張

2、） 橡樹耐寒守邊疆（擬人）古詩：游子吟（孟郊）描寫月亮的古詩：小時不識月，呼作白玉盤。 海上生明月，天涯共此時。月來滿地水，云起一天山。 明月出天山，蒼茫云海間。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。 我歌月徘徊，我舞影零亂。峽深明月夜，江靜碧云天。 秋空明月懸，光彩露沾濕。氣象諺語：日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。朝霞不出門，晚霞行千里。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。三、 閱讀17可貴的沉默1、可貴的沉默讓孩子們學會了懂得（父母對我們的愛）懂得（關心父母）（關心別人）。2、第10自然段的“極為珍貴的東西”會是什么？（回報父母的愛）3、為

3、什么“沉默”是“可貴”的？因為孩子們在沉默中終于懂得了要回報父母對自己的愛，而且他們用各種方式回報了父母對自己的愛。18她是我的朋友1從哪些地方能看出“輸血迫在眉睫”？（傷得重，不立即搶救就會因休克和流血過多而死去；醫(yī)護人員都不具備這種血型）2讀“輸血迫在眉睫然后又舉起來?！彼伎既詈闩e手有那些動作？他的內心怎樣？他最終想到了什么？顫抖-舉起-放下-舉起。他擔心輸血后會死亡，同時也向搶救他的好朋友。他最終想到如果我不給她獻血，她一定會死去，我不能這樣。3文中多次描寫阮恒哭泣，請你找出這些詞語。啜泣、抽泣、嗚咽、哭泣3阮恒是一個什么樣的孩子？他是一個待人真誠，無私助人，敢于為朋友犧牲自己生命的人。

4、19七顆鉆石1這是一篇（童話故事）。作者是（俄）國著名作家（列夫托爾斯泰）的作品。2根據(jù)課文內容說出水罐在小姑娘手中變了幾次，怎么變得？木水罐水罐里裝滿水銀水罐金水罐七顆很大的鉆石，涌出了水流3課文讓我們懂得了什么？讓我們懂得了關愛別人，用愛心面對生活，愛會創(chuàng)造奇跡。21太陽1、這是一篇（說明文）。一方面寫了太陽（遠）（大）（熱）的特點，另一方面寫了（他和地球關系非常密切。）文中采用了（舉例子）（作比較）（打比方）（列數(shù)字）的說明方法。2、句式積累這么遠，箭哪能射得到呢？（反問句）改成陳述句3、“太陽雖然離我們很遠，但是它和我們的關系非常密切.”這句話在全篇是（過渡句），在本段是（總啟句）。全文的中心句是“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界?！?2月球之謎1、課文填空：（夜幕降臨），一輪明月（懸掛）在高高的夜空，那（皎潔）的月光曾引起人們多少美好的(遐想)！（1969）年（7）月（20）日，兩名（美國）宇航員首次登上月球。2、從哪里看出月球是一片荒漠？（滿是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有任何生命。）3、月球上有哪些謎？4、省略號的作用：列舉的省略5、地球上重6公斤的東西，到月球上只有（1公斤）重。一些杰出科學家的名字被用來命名環(huán)形山，其中有四位古代科學家（石申）（張衡）（祖沖之）（郭守敬）。6、月亮的別名（ 嬋娟 ）（ 廣寒 ）（ 白玉盤 ）23我家跨