《摘星星》第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄（A版）

1、摘星星第二課時(shí)教學(xué)實(shí)錄（A版）一、導(dǎo)入，看課題質(zhì)疑。師：第一次看到這個(gè)題目時(shí)，有沒有感到奇怪？生：星星那么遠(yuǎn)，不能摘下來。生：星星其實(shí)是很大的，怎么能摘下來呢？師：你們真不錯(cuò)，能看著課題提問題了。剛才兩位同學(xué)的問題合起來就是：星星可能摘下來嗎？會(huì)讀書的小朋友不但會(huì)答問題，還會(huì)提問題。生：星星很遠(yuǎn)，怎樣摘到星星?。繋煟汉芎?。你從另外一個(gè)角度提了問題。他們是問“可能摘嗎？”你問的是“怎樣摘”。還可以從這樣一些方面問，如：誰要摘星星？為什么想到要摘星星？等等。師隨機(jī)板書：能嗎？誰？怎樣？是什么？為什么？師：以前我們學(xué)過一句詩：危樓生：高百尺，手可摘星辰。師：你已經(jīng)讀了課文，這篇課文寫的“摘星星”和詩

2、中的“摘星辰”意思相同嗎？生：不同?！笆挚烧浅健敝?，是站在高樓上摘。生：詩中，是想象的摘星星。師：課文是寫的“摘星星”其實(shí)是怎么一回事？我們來看課文59自然段。二、學(xué)習(xí)課文重點(diǎn)段5到9自然段。師：課文哪幾個(gè)自然段是寫未未和媽媽摘星星的？生：59自然段。師：聽老師讀這幾段，邊聽邊想，未未和媽媽是怎樣摘星星的？生：媽媽是端來一碗清水，摘了一碗星星；未未是拿來一面鏡子。板書：比賽摘星星媽媽一碗清水未未一面鏡子生：都是利用反射！師：真了不起，你還懂得“反射”這個(gè)詞！師：剛才課文中說到，媽媽和未未是在比賽摘星星，這場比賽中，誰贏了？默讀課文，仔細(xì)想想。生：都贏了。師：這是你的觀點(diǎn)。你能不能說說理由呢？

3、生：因?yàn)樗麄兌颊诵切?。師：都同意他的觀點(diǎn)嗎？有沒有認(rèn)為媽媽贏了的？或者說是未未贏了的？要說出理由哦。讀書呀，要會(huì)提問題，要善于思考問題。再仔細(xì)讀課文，課文會(huì)告訴你答案。生：未未贏了。因?yàn)閶寢屨氖恰耙煌胄切恰?，未未的鏡子上撒滿了星星。生：未未贏了，因?yàn)椤皨寢寴泛呛堑卣f：未未真聰明！”師：“樂呵呵”是什么樣子？請(qǐng)你們“樂呵呵”地讀一下這句話。生：我說是媽媽贏了，因?yàn)槲次聪氲霓k法是沿著媽媽的思路來的。師：太好了！他能看出這點(diǎn)，而且說得這樣清楚明白，大家為他鼓掌?。ㄉ积R鼓掌）對(duì)，未未的辦法就是從媽媽的辦法中得到啟發(fā)的。你們能從課文中找到句子證明嗎？生：“未未看著碗里點(diǎn)點(diǎn)金燦燦的星星，想了想”說明

4、是從媽媽的辦法中得到了啟發(fā)。生：我認(rèn)為是未未贏了！未未小一些，媽媽大些，所以是未未贏了。師：有道理！未未年齡小，學(xué)的知識(shí)少，懂得的知識(shí)肯定比媽媽少，而未未能跟媽媽一樣想出辦法來，所以說未未贏了。生：我也說是未未贏了。因?yàn)楸荣愂菋寢屘岢鰜淼?，媽媽肯定先想好了辦法。師：小朋友們真是聰明！又會(huì)讀書，又會(huì)思考。猜猜媽媽為什么要和未未比賽摘星星呢？生：媽媽想考一考未未。生：媽媽想看看未未能不能想出辦法來。生：想要未未長大了摘星星。師：你的意思是不是說，媽媽希望未未對(duì)天上的星星感興趣？（生答是）你怎么想到的？生：課文里第10自然段寫了，未未長大了要駕駛飛船去天上摘星星。三、學(xué)習(xí)1011自然段。師：看來，未

5、未聰明，媽媽也很聰明啊。齊讀10到11自然段。板書：長大。摘星星師：這兒未未說的“摘一顆最大最亮的星星”，是“手可摘星辰”中的那個(gè)意思嗎？生：不一樣。詩中是站在山上的高樓摘，這里是到天上去墑。師：未未說長大了要去摘星星，是真的指把星星摘下來嗎？生：不是，是指駕駛宇宙飛船飛到太空去。師：長大以后的“摘星星”跟這時(shí)候的比賽摘星星，是一樣的意思嗎？生：不一樣。師：未未說，長大了，要摘一顆最大最亮的星星，你認(rèn)為未未能做到嗎？生：能，未未聰明。生：未未小時(shí)候就能想出摘星星的好辦法。生：未未會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。師：哦，你怎么知道呢？到誰那里學(xué)？生：老師。師：還有？生：媽媽。師：對(duì)呀，媽媽對(duì)未未的啟發(fā)可很大哦?？磥磉@些話未未是充滿信心地說的啊。誰來試著讀一讀？師：你喜歡未未嗎？為什么？生：喜歡。未未想當(dāng)宇航員。師：我也喜歡未未。就連他的名字我都很喜歡。大家看這個(gè)“未”字，是這節(jié)課我們要掌握的生字，你能組一個(gè)詞嗎？生：未來。師：那么，你看到未未的名字，能聯(lián)想到什么嗎？生：未未這個(gè)名字是說他的未來是很好的師：我知道你的意思，是說未未讓我們想到了未來，充滿了希望。四、學(xué)習(xí)開頭和結(jié)尾師：課文還剩下6個(gè)自然段沒有學(xué)習(xí)，前面4個(gè)，后面兩個(gè)?，F(xiàn)在我們也來個(gè)比賽，男同學(xué)讀1到4自然段，女同學(xué)讀12到13自然段。學(xué)生讀課文。師：這幾