在學(xué)校工作的人們課件

1、同學(xué)們，今天你們走進(jìn)學(xué)同學(xué)們，今天你們走進(jìn)學(xué)校都看到了誰？校都看到了誰？在學(xué)校工作的人們老師、同學(xué)、傳達(dá)室的爺爺、校老師、同學(xué)、傳達(dá)室的爺爺、校長、教導(dǎo)主任等等都是學(xué)校的工長、教導(dǎo)主任等等都是學(xué)校的工作人員。作人員。在學(xué)校工作的人們這首歌歌頌的是誰？這首歌歌頌的是誰？在學(xué)校工作的人們你們喜歡你們的老師嗎？你們喜歡你們的老師嗎？這次活動就讓我們走進(jìn)老師的工這次活動就讓我們走進(jìn)老師的工作，生活中，去更多的了解他們作，生活中，去更多的了解他們好嗎？好嗎？在學(xué)校工作的人們同學(xué)們，我們上學(xué)以來，有很多同學(xué)們，我們上學(xué)以來，有很多的老師教過我們，你能說說他們的老師教過我們，你能說說他們是誰嗎？是誰嗎？在學(xué)

2、校工作的人們聽歌曲，想一想聽歌曲，想一想在學(xué)校工作的人們請同學(xué)們回想一下，老師都為我請同學(xué)們回想一下，老師都為我們做些什么呀？們做些什么呀？在學(xué)校工作的人們老師每天要早早來到學(xué)校，為我們上課、備課、 批改作業(yè)，放學(xué)護(hù)送我們過馬路。晚上回家還要備課、改作業(yè)，真不容易!在學(xué)校工作的人們故事交流，分享感受同學(xué)們經(jīng)常和老師在一起，在學(xué)生和老師之間有說不完的故事，把你和老師的故事講給同學(xué)們聽。故事交流，分享感受故事交流，分享感受在學(xué)校工作的人們1.早晨到學(xué)校，第一次見到老師應(yīng)早晨到學(xué)校，第一次見到老師應(yīng)該怎么做？該怎么做？2.下課了，老師拿著教案、作業(yè)本、下課了，老師拿著教案、作業(yè)本、教具離開教室，你們

3、應(yīng)該怎么做？教具離開教室，你們應(yīng)該怎么做？ 3.放學(xué)后離開學(xué)校時，你們應(yīng)該怎放學(xué)后離開學(xué)校時，你們應(yīng)該怎么做？么做？ 情景討論情景討論在學(xué)校工作的人們老師為了我們的成長，付出了辛老師為了我們的成長，付出了辛勤勞動，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚勤勞動，你的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著老師的心血與汗水。著老師的心血與汗水。 在學(xué)校工作的人們表達(dá)你對老師的敬愛之情，表達(dá)你對老師的敬愛之情，選擇自己喜歡的方式（如選擇自己喜歡的方式（如 寫信，做卡片，寫抒情詩寫信，做卡片，寫抒情詩等）送給自己最喜歡的老等）送給自己最喜歡的老師師愛的表達(dá)愛的表達(dá)在學(xué)校工作的人們同學(xué)們，在我們的學(xué)校里，除教過我們的教師外，還有哪些老師和工作人員呢？他們分別負(fù)責(zé)什么工作呢？在學(xué)校工作的人們同學(xué)們，學(xué)校里的老師和工作人員都非常的辛苦，讓我們親自去采訪他們，了解他們，好嗎？在學(xué)校工作的人們讓我們來當(dāng)一次小記者，讓我們來當(dāng)一次小記者，采訪一下他們，你們愿采訪一下他們，你們愿意嗎？意嗎？在學(xué)校工作的人們采訪注意事項(xiàng)采訪注意事項(xiàng)要注意禮貌用語要注意禮貌用語分小組，要制定采訪計(jì)劃分小組，要制定采訪計(jì)劃在學(xué)校工作的人們采訪計(jì)劃被采訪人的姓名： 性別：年齡： 采訪內(nèi)容1. 2. 3. 在學(xué)校工作的人們希望同學(xué)們在今后的生活中都希望同學(xué)們在今后的生活中都能尊敬自己的老師，用實(shí)際行能尊敬自己的老師