2015全國中考試題分類解析—壓強_浮力

1、 【固體壓強】一、選擇題 1下圖所示的各種做法中，屬于減小壓強的是（） A.用很細的鋼絲切肥皂 B.鐵軌鋪在枕木上C.針頭做得很尖D用鋒利的刀刃切水果2下列圖中所示的實例，屬于減小壓強的是（） A安全錘的敲擊端做成錐狀 B盲道由凸起的棱和圓點組成C滑雪時穿上滑雪板 D.斧頭用過一段時間要磨一磨3 (多選)如圖所示，質(zhì)量分布均勻的物體A、B放在水平地面上，高度相同，A的底面積大于B的底面積，A對地面的壓力小于B對地面的壓力若在兩物體上部沿水平方向切去相同的厚度，mA、mB分別表示A、B剩余部分的質(zhì)量，pA、pB分別表示剩余部分對地面的壓強下列判斷正確的是（）A.mAmBB.mAmBC.pApBD

2、.pApB4如圖1表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇圖2中的哪幾種情形（）A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對5如圖所示，實心均勻正方體放在水平桌面上，從虛線處將其沿豎直方向截成大小不同的甲、乙兩塊，則兩塊對水平桌面的壓強p甲、p乙的大小關(guān)系是（）A.p甲大于p乙 B.p甲等于p乙 C.p甲小于p乙 D.無法判斷6如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均為h若此時甲、乙的剩余部分對地面的壓力相等，則甲、乙原先對地面的壓強P甲、P乙和壓力F甲、

3、F乙的關(guān)系是（）A.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙 B.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙C.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙 D.P甲P乙，F(xiàn)甲F乙二、填空題7滑雪板的長1.5m、寬12cm， 滑雪者與滑雪板總重為720N，當(dāng)滑雪者站立在水平雪地上時，滑雪板對雪地的壓強為 Pa8如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F(xiàn)1F2（選填：“大于”、“小于”或“等于”）9水深2米處水的壓強為 帕，重為10牛，體積為5×104m3的石塊浸沒在水中受到的浮力大小為 牛，它受到重力與浮力的合力大小為 牛10某同學(xué)測

4、得8張同樣報紙的總重為1.6N，則平均每張報紙重 N把1張報紙平鋪在水平地面上，測得它的長為66cm，寬為55cm，則這張報紙對地面的壓強是 Pa（結(jié)果精確到0.01）10如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示在推動木板，使其右端漸漸離開桌面邊緣至木板中心到達桌面邊緣的過程，長木板對桌面的壓力，壓強 ，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的合力將會 （選填“變大”“變小”或“不變”）11如圖中質(zhì)量為10kg的物體A靜止在水平地面，與地面接觸面積為0.2m2，A所受重力為 N，A對地面的壓強是 Pa（g=10N/kg）1

5、2貴陽至廣州高鐵2014年5月開通，從貴陽乘坐車道廣州只需4個多小時，給人們出行帶來極大方便（1）告訴行駛的動車進站前關(guān)閉電源，為什么動車仍以較大的速度前進？（2）動車組采用了“再生制動”技術(shù)，在車速從200km/h減到90km/h的過程中電動機轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電，此過程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的？（3）動車進站時為了候車乘客安全，規(guī)定乘客一定要站在安全線以外，請用物理知識說明理由；（4）動車的車窗旁配備“逃生錘”，遇到緊急情況時，乘客可以用“逃生錘”砸破玻璃逃生，為了更容易砸破玻璃，應(yīng)選擇圖中的哪一個“逃生錘”？三、實驗題13在探究影響壓力作用效果的因素時，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進行了如圖所示的

6、實驗（1）畫出丙圖中海綿的上表面受到的壓力的示意圖（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是 ；下列實例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是 （填序號）交通管理部門規(guī)定，貨車每一車軸的平均承載質(zhì)量不得超過10t，小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破，書包要用寬的背帶14如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗，甲圖所示，將小桌放在海綿上；乙圖所示，在小桌上放一個砝碼；丙圖所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放一個砝碼，比較 兩圖可知，當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯； 比較乙丙兩圖可知，當(dāng)壓力一定時， 壓力的作用效果越明顯； 此實驗中運用到的主要探究方法是 六、計算題15.圖甲所示是我市的

7、新景點江面上的步行橋，人稱“江蘇南京眼”，該橋總長約800m，是人們觀光旅游的好去處圖乙所示是一輛四輪觀光游覽車（1）若游覽車以l0km/h的速度勻速行駛，則它通過該橋約需多少小時？（2）已知游覽車的質(zhì)量為1200kg，它受到的重力是多少？（g取10N/kg）（3）游客乘坐游覽車在水平橋面上觀光時，車輪與地面的總接觸面積為800cm2，人的總重為8000N，則游覽車對橋面的壓強是多少帕？【液體壓強】一、選擇題 1.圖中的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，容器底部受到液體的壓強分別為PA、PB，容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB，則（）A.PA=PB FA=FBB.PA=PB FAFBC.P

8、APB FA=FBD.PAPB FAFB2.如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個均勻圓柱體，已知底面積Sa=3Sb，高度hb=2ha，對地面的壓強pa=pb，圓柱體密度分別為a和b，對地面的壓力分別Fa和Fb則下列說法正確的是（）A.a=b，F(xiàn)a=FbB.a=2b，F(xiàn)a=3FbC.a=b，F(xiàn)a=FbD.a=b，F(xiàn)a=3Fb3.如圖所示，相同的小球在盛有不同液體的容器中保持靜止，四個容器中的液面到容器底的距離相同，則容器底受到的液體壓強最大的是（）A.B.C.D.4.）如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置于水中，下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強后的凹凸情況（）A.B.C

9、.D.5.兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運動，速度分別為和2，容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2下列關(guān)系正確的是（）A.p1=p2 F1=F2B.p1p2 F1F2C.p1p2 F1=F2D.p1p2 F1F26.如圖所示小明將壓強計的探頭放入水中某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差h下列操作能夠使高度差h增大的是（）A將探頭向下移動一段距離B將探頭水平向左移動一段距離C將探頭放在酒精中的同樣深度處D將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度二

10、、填空題7.如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲液體的密度 乙液體的密度；甲容器對桌面的壓強 乙容器對桌面的壓強；甲容器底部所受液體的壓力 乙容器底部所受液體的壓力（均選填“大于”、“小于”或“等于”）8.如圖所示，重為1.5N的圓柱體豎直漂浮在水面上，其底面積S=30cm2，則水對圓柱體下表面的壓強P= Pa，圓柱體下表面所處的深度h= cm（水的密度為1.0×103kg/m3）9.如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有等深、等質(zhì)量的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強pA pB，容器對桌面的壓強pA pB（均選

11、填“大于”、“等于”或“小于”）10.如圖所示，三峽大壩的正常蓄水位為175m，則深度為20m的某處受到水的壓強為 Pa輪船在通過三峽大壩時，需經(jīng)過五級船閘才能完成“跳大壩”的壯舉，船閘利用了 原理（水=1×103 kg/m3，g=10N/kg）11.如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總質(zhì)量為600g，杯的底面積為100cm2，將一個質(zhì)量為600g、體積為300cm3的長方體實心物體A用細線吊著，然后將其一半浸入燒杯的水中（燒杯的厚度忽略不計，杯內(nèi)水沒有溢出，g=10N/kg）則：（1）物體A的密度是 g/cm3，當(dāng)物體A的一半浸入水中后，如圖，水對燒杯底部的壓

12、強增大了 Pa（2）物體A所受的浮力為 N，細線對物體A的拉力為 N，臺秤的示數(shù)為 N，此時燒杯對臺秤的壓強為 Pa12.如圖所示，粗細相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺，且壺嘴等高，請問哪把水壺能裝更多的水？為什么？三、實驗題13.利用如圖所示的生活用品，設(shè)計與壓強相關(guān)的實驗，完成下表實驗?zāi)康墓ぞ咝蛱柌僮鳎ê喪觯┣笞C：大氣壓是存在的液體壓強與深度的關(guān)系14.如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是 使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊的液面的高度幾乎不變，則說明裝置 （選填“漏氣”或“不漏氣”）圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結(jié)論是

13、：液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而 （選填“增大”“減小”或“不變”）比較圖丙和圖丁，得出的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強與 有關(guān)四、計算題15.如圖所示，薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上，容器甲足夠高，底面積為5×102m2，盛有質(zhì)量為5千克的水，圓柱體乙的重力為160牛，底面積為8×102m2求容器甲內(nèi)水的體積F水求圓柱體對水平地面的壓強p乙若將一物塊A分別浸沒在容器甲的水中，放在圓柱體乙上表面的中央時，水對容器甲底部壓強的變化量與圓柱體乙隊水平地面壓強的變化量相等，求物塊A的密度A【大氣壓強】一、選擇題 1. (多選)將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰，迅速塞

14、上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內(nèi)的水第二次沸騰起來則下列說法正確的是（）A兩次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強相同B第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強小C兩次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點相同D第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低2.如圖所示的現(xiàn)象中，不能運用大氣壓強知識解釋的是（） A用紙板蓋住水杯，倒置后水不流出B. 吸盤能吸附在墻上 C臺風(fēng)能掀開屋頂?shù)耐?D.用吸管喝飲料3.用如圖所示的實驗裝置來測量液體的密度，將一個帶有閥門的三通U形管倒置在兩個裝有液體的容器中，用抽氣機對U形管向外抽氣，再關(guān)閉閥門K，已知左邊液體的密度為1，左右兩邊液柱高度差分別為h1、h2，則下列說

15、法正確的是（）A實驗中必須將U形管內(nèi)抽成真空B若將U形管傾斜，左右兩邊液柱高度差會增大C右邊液體的密度2=D右邊液體的密度2=4.如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程關(guān)于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（）A實驗中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會落下C大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強D玻璃管傾斜不影響實驗測量結(jié)果5.圖中，利用連通器原理工作的是（）A密度計B熱氣球C水翼船D茶壺6.下列實例中，不是利用大氣壓強的是（）A.用膠頭滴管吸取藥液B.用力壓打氣筒的活塞，把氣充進輪胎C.用吸管喝飲料D.活塞式抽水機7.如圖為玻璃廠搬運平板玻璃時使用的真空吸盤起重機的

16、示意圖，起重機上有若干個相同的真空吸盤，下列關(guān)于真空吸盤起重機的說法，不正確的是（）A吸盤起重機在使用時必須排盡吸盤內(nèi)的空氣B當(dāng)玻璃板靜止在空中時，其所受重力等于吸盤對它的壓力C若要吊起更重的玻璃板，則應(yīng)增加吸盤個數(shù)D吸盤起重機不可以搬運表面粗糙的木板8下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓的是（）A.火箭升空過程不斷噴射高溫燃氣B.坦克裝有寬大的履帶C.醫(yī)生推動活塞給病人注射藥液D.用吸管將杯中飲料吸入口中二、填空題9.護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內(nèi)藥水中，如圖所示這根“閑置”管是為了利用 由于針頭較細，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于

17、1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強為 Pa（藥液=水）10暑假里，李輝同學(xué)到拉薩旅游到達拉薩后發(fā)現(xiàn)帶去的密封很好的袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹了很多，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是李輝家所在地的大氣壓比拉薩旅游區(qū)的大氣壓 與膨脹前相比，這包方便面的質(zhì)量 ，袋內(nèi)氣體密度 11一根有刻度的細玻璃管兩端開口，通過橡皮塞插入裝有紅色溶液的玻璃瓶，制成一個簡易氣壓計，如圖所示，細玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶內(nèi)的氣壓大于（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的把氣壓計從山下拿到山上，細玻璃管內(nèi)的液柱高度會增大12如圖所示，往裝滿CO2的軟礦泉水瓶加水，迅速擰緊瓶蓋，震蕩后CO2溶于水中，生成碳酸，礦

18、泉水瓶變癟，瓶變癟表明瓶內(nèi)氣體壓強 瓶外氣體壓強（選填“大于”、“等于”、“小于”），而瓶外的氣體壓強 ，因此推測瓶內(nèi)氣體壓強與反應(yīng)前相比 （后兩空選填“變大”、“不變”、“變小”）13小梁同學(xué)用實驗測量某地大氣壓的值她在長約1米，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，如圖所示（1）已知水銀的密度為13.6×103kg/m3，她通過數(shù)據(jù)計算得出大氣壓的值為 Pa（2）如果我們將此裝置拿到海平面去測量，則測量結(jié)果將 她測量的值（選填“大于”或“小于”）（3）小楊同學(xué)也利用此裝置測量小梁同學(xué)所在地大氣壓的值，他把

19、水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時，發(fā)現(xiàn)管中的水柱不會下降如果你來測量，且能夠測出，則玻璃管長度 （選填“必須大于10m”或“可以小于10m”）14.如圖所示，將一根試管由空氣慢慢壓入水中，試管越往下壓，水對試管內(nèi)空氣的 越大，試管中空氣的體積會 （選填“變大”、“變小”或“不變”）15.如圖所示，鋼筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水就被吸進橡皮管內(nèi)請解釋其中的道理五、實驗題16.利用吸管可以做物理小實驗（1）用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中現(xiàn)有以下四個動作：a用手指封住管口b將吸管移出水面到空杯上方c將吸管插入

20、水中d松開封住管口的手指以上四個動作的合理順序是 （填字母）這個實驗的成功說明了 的存在（2）如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有 （填序號）在火車站的站臺上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離通過拍打窗簾清除它上面的浮塵平行于岸邊航行的船不能靠岸太近 【流體壓強】一、選擇題 1.下面四幅圖，能研究流體壓強與流速關(guān)系的是A B C D A B C D二、填空題2.如圖所示是噴霧器工作時的示意圖當(dāng)推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強 （選填“增大”“減小”或“不變）；瓶中的液體就在 的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀3.昆明艦是中國

21、海軍服役的首艘052D驅(qū)逐艦，如圖所示，其滿載排水量7500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)滿載時，該驅(qū)逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為 Pa，當(dāng)昆明艦和其它戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓(xùn)練時，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是 （海水=1×103kg/m3 g=10N/kg）4.地效翼船（如圖）是一種經(jīng)濟、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方，就會形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強 ，使機翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個 （填“向上”或“向下”）的力，與輪船、飛機相比，沒有了水和高空氣流的阻力

22、，相同條件下，所需的推進功率 （填“較小”或“較大”），油耗較低5.小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開，看到的現(xiàn)象是 ，原因是 ；小王看到小明的實驗后說，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達到類似的實驗效果，原因是 6.據(jù)報道，某地曾經(jīng)發(fā)生過天空中下“魚”的奇觀，實際上這是龍卷風(fēng)的杰作當(dāng)龍卷風(fēng)經(jīng)過湖面時，其氣旋中心速度很 ，壓強很 ，將湖中的水和魚一起“吸”向空中，水和魚隨龍卷風(fēng)運動到別處落下，形成奇觀7.如圖所示，用細線懸掛著的輕質(zhì)塑料湯勺靠近水流，湯勺和水流會 （選填“靠攏”或“遠離“），這是因為湯勺和水流之間空氣流速大

23、，壓強 三、實驗題8.閱讀短文，冋答問題： 無葉更舒適 如圖甲是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點開始時，底座中的電動機將空氣從進風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的細縫中高速吹出，夾帶著周邊的空氣一起向前流動導(dǎo)致后方更多的空氣流入電扇出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大 無葉電風(fēng)扇細縫口結(jié)構(gòu)是根據(jù)“康達效應(yīng)”設(shè)計的，康達效應(yīng)指的是當(dāng)流體（水或空氣等）順著物體的凸表面流動時有向物體吸附的趨向并沿著物體的表面繼續(xù)向前，在離開物體的瞬間，由于慣性其運動方向與出口末端的法線垂直（1）風(fēng)扇正常運行時，相同時間內(nèi)細縫口流出的空氣質(zhì)量等于（小于/等于/大于）進風(fēng)口

24、流進的空氣質(zhì)量（2）下列與后方更多的空氣流入電扇出風(fēng)口的原理相同的是BA載重汽車裝有許多車輪 B飛機飛行時機翼獲得升力C、足球在草坪上滾動得越來越慢 D帶電的玻璃棒能吸引輕小物體（3）某品牌的無葉電風(fēng)扇在實際電功率相同時，它的出風(fēng)量與出風(fēng)口面積有關(guān)，相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示，利用表中數(shù)據(jù)在乙坐標(biāo)系中作出電扇出風(fēng)量與出風(fēng)口面積的圖象出風(fēng)口面積/dm2出風(fēng)量/Ls18450125501659020 600 （4）如圖是小明設(shè)計的圓環(huán)空腔橫截面示意圖，其中設(shè)計合理的是A（5）在相同時間內(nèi)，電扇出風(fēng)口輸出的能量比細縫口輸出能量要大，這是因為流速大的地方壓強小【浮力、阿基米德原理】一、選擇題1如圖所示，是我國研

25、制的7000m載人深潛器有關(guān)深潛器下潛過程中的說法正確的是.浮力大于重力.海水對殼體的壓力差越來越小.海水對殼體的壓強越來越大.海水對殼體的壓強保持不變2.液體沸騰時，液體內(nèi)部會產(chǎn)生大量氣泡在液體中不斷上升、變大對于氣泡所受壓強和浮力的變化情況（氣泡未露出液面時），以下說法中正確的是（）A.壓強變小，浮力變小B.壓強不變，浮力不變C.壓強變大，浮力不變D.壓強變小，浮力變大3.2015年3月19日，我國首次用水下機器人在南海3000m深的海底插上國旗，若不計海水密度的變化及水的阻力，機器人在下潛過程中（）A受到的重力逐漸減小B受到海水的浮力逐漸減小C受到的浮力大于重力D受到海水的壓強逐漸增大4

26、.在水平桌面上有一個盛有水的容器，木塊用細線系住沒入水中，如圖甲所示將細線剪斷，木塊最終漂浮在水面上，且有的體積露出水面，如圖乙所示下列說法正確的是（）A甲、乙兩圖中，木塊受到水的浮力之比是5：3B甲、乙兩圖中，水對容器底部的壓強大小相等C甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比是2：5D甲圖中容器對水平桌面的壓力小于乙圖中容器對水平桌面的壓力5.潛水員潛水時呼出的氣泡在水中上升的過程中，體積不斷變大，關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況，下列說法正確的是（）A壓強變大，浮力變大B壓強變大，浮力變小C壓強變小，浮力變大D壓強變小，浮力變小二、填空題6.一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船下沉了一些，則

27、它受到的浮力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受到浮?（選填“變大”、“變小”或“不變”），船相對于水面將 （選填“上浮”、“下沉”或“不變”）7如圖所示，在跳水運動員身體全部入水后繼續(xù)下沉過程中，所受的浮力 ，受到水的壓強 （均選填“增大”、“減小”或“不變”）8.把邊長為1m的正方體木塊放在水中，有的體積露出液面，則木塊的密度為 kg/m3；木塊在水中受到的浮力為 N9.如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計 在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）將其分別放入裝有液體密度為1和2的兩個燒杯中，

28、可以判斷：1 2若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1 m2（后兩空選“”、“=”或“”）10.6月1日，由南京駛往重慶的“東方之星”旅游客輪突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉經(jīng)過多方營救，截止6月3日，已有14人獲救其中，張輝依靠救生圏在湍急的江水中漂流了10多小時，終于在我省岳陽獲救張輝在江水中漂流時，他與救生圏的總重力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）所受總浮力事故發(fā)生后，潛水員潛到水下船艙搜救乘客，在下潛過程中，潛水員受到水的壓強不斷 11.今年“五一”節(jié)期間，小昭和媽媽到無錫旅游，買了一只宜興茶壺，她聽說宜興茶壺是宜興特有的泥土制成的，就想利用所學(xué)的物理知識測出這種泥土的密度

29、，她用天平分別測得壺蓋的質(zhì)量為44.4g，空茶壺的總質(zhì)量為158g，裝滿水后其總質(zhì)量為650g，然后再把壺蓋浸沒在盛滿水的溢水杯中，測得溢出的水的質(zhì)量是14.8g，已知茶壺底與水平桌面的接觸面積是60cm2，則壺蓋在溢水杯中受到的浮力是 N，茶壺裝水前后對桌面的壓強之差是 Pa，制成茶壺的泥土密度是 kg/m3（水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）12.取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中，如圖所示兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和m乙的大小關(guān)系是m甲m乙；兩次排開水的體積 V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲V乙；兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系

30、是F甲 F乙；兩次杯底受到水的壓強p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲 p乙13.有質(zhì)量相同的兩個實心球，其密度分別為水的密度的2倍和5倍把它們分別掛在兩個彈簧測力計的下端，然后將兩球完全浸沒在水中，此時兩球所受浮力之比為 ，兩彈簧測力計的示數(shù)之比為 14.小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6×104m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為 N松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸浮），最后靜止時，蘋果受到的浮力是 Ng取10N/kg五、實驗題15在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗中，李娟同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上：（1）當(dāng)她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢

31、放入水中的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變，說明物體排開液體的體積變大，所受浮力變；（2）實驗過程中，若彈簧測力計示數(shù)如圖所示，此時鐵塊所受浮力為N；（3）當(dāng)鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧測力計的示數(shù)將，說明浸沒在液體中的物體所受浮力與浸沒的深度16.小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為 N；用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（

32、液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3（2）在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮= N（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟 有關(guān)；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟 有關(guān)（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是 kg/m3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是 Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強隨著深度的增加逐漸 （選填“增大”或“減小”）（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測

33、力計的示數(shù)逐漸 （選填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒時（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強增加了 Pa（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長度就縮短0.1cm）17.小鷺做“驗證阿基米德原理”實驗的步驟如圖所示（1）小鷺處理數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)實驗步驟有所遺漏遺漏額步驟為 若將遺漏的步驟標(biāo)注為d，則最合理的實驗步驟依次為 （用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）（2）實驗步驟a、b、c、d中，彈簧測力計的示數(shù)依次為Fa、Fb、Fc、Fd若這些示數(shù)之間的關(guān)系滿足（用式子表示） ，則可證明，浸入液體中的物體所受浮力的大小等于物體排開的液體所受重力的大小18除圖中的器材外，還可提供足夠的

34、水（密度為水），測量漂浮在水面的玩具鴨所受重力，簡要寫出合理方案（可用畫圖或文字表述），并用題目所給及所測出的物理量推導(dǎo)出玩具鴨所受重力的表達式（玩具鴨不能放入量筒）19某同學(xué)為驗證漂浮在水面上的木塊受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他進行了如圖所示的實驗（1）分析圖中提供的信息，可知圖丁中木塊所受浮力大小為 N（2）根據(jù)圖乙和圖戊兩次測量的目的是間接測量 六、計算題20.如圖甲所示，水平面上有一底面積為5.0×103m2的圓柱形薄壁容器，容器中裝有質(zhì)量為0.5kg的水現(xiàn)將一個質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×105m3的物塊（不吸水）放入容器中，物塊漂浮在水面上，物塊浸入水中

35、的體積為4.0×105m3（g取10N/kg，水的密度水=1.0×103kg/m3）（1）求物塊受到的浮力大??；（2）求物塊的密度；（3）用力緩慢向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中（水未溢出）如圖乙，求此時水對容器底的壓強21.如圖所示，將一塊重為5N的物體用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水面的高度由14cm上升到16cm將物體在水中勻速緩慢提升2cm，物體仍然處于浸沒狀態(tài)，拉力做功0.02J（物體與水的摩擦阻力忽略不計）g取10N/kg，求：（1）拉力的大??；（2）容器中水的質(zhì)量22.底面積為S0的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為0的液體，橫截面積為S1的圓柱形木塊由

36、一段非彈性細線與容器底部相連，且部分浸入液中，此時細線剛好伸直，如圖所示已知細線所能承受的最大拉力為T，現(xiàn)往容器中再緩慢注入密度為0的液體，直到細線剛好被拉斷為止請解答下列問題；（1）畫出細線剛好伸直時，木塊在豎直方向上的受力示意圖；（2）導(dǎo)出細線未拉斷前，細線對木塊拉力F與注入的液體質(zhì)量m之間的關(guān)系式；（3）求出細線剛好被拉斷時與細線斷后容器中液面恢復(fù)穩(wěn)定時，容器底部所受液體壓強的變化量23.小虎家買了一個既美觀又實用的茶幾，茶幾的中間是一個魚缸茶幾擺放在客廳水平地面上，如圖所示其部分參數(shù)如下表所示茶幾及魚缸凈重/kg28最大容水質(zhì)量/kg120魚缸深度/m0.5支撐柱/個4每個支撐柱與接觸

37、面積/m20.01（1）魚缸中注滿水時，求魚缸底部受到水的壓強p1：此時茶幾地面的壓強p2；（2）小虎的爸爸買回一重為50N的實心塑膠魚的藝術(shù)品，發(fā)現(xiàn)其恰能懸浮在魚缸里的水中，求塑膠魚的體積V【物體的浮沉應(yīng)用】一、選擇題 1.測量液體密度的儀器叫密度計，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值（圖甲）圖乙和圖丙的容器中是同一個自制的簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個燒杯中，它會豎直立在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（）A密度計在乙燒杯液體中受到的浮力較大B密度計在丙燒杯液體中受到的浮力較大C乙燒杯中液體的密度較大D丙燒杯中液體的密度較大2.將一個體

38、育測試用的實心球和一個乒乓球同時沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實心球沉入水底而乒乓球浮出水面，如圖所示比較實心球和乒乓球沒入水中時受到的浮力大小，則（）A.實心球受到的浮力大B.乒乓球受到的浮力大C.它們受到的浮力一樣大D.不能確定3.甲、乙兩只完全相同的杯子盛有密度和體積都不同的鹽水，將同一個小球先后放入杯中，當(dāng)小球在鹽水中靜止時兩杯中的液面相平，如圖所示則（）A.小球在甲杯中受到鹽水的浮力大于在乙杯中受到的浮力B.小球在甲杯中受到鹽水的浮力小于在乙杯中受到的浮力C.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D.圖中，鹽水對甲杯底的壓強小于鹽水對乙杯底的壓強4.如圖所示，把一小球先后放入盛有不同液體的甲、

39、乙兩個容器中，在甲容器中小球漂浮在液面上，在乙容器中小球加速下沉到容器底部已知：小球在甲容器中受到的浮力為F1，小球在乙容器中受到的浮力為F2，甲容器中的液體密度為1，乙容器中的液體密度為2，則下列判斷正確的是（）A.F1F2B.F1F2C.12D.125.如圖甲所示，燒杯里盛有6的水，小球在水中恰好懸浮經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水的密度隨溫度的變化如圖乙所示現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊，在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0的過程中，假設(shè)小球的體積始終不變，關(guān)于小球的浮沉情況判斷正確的是（）A.先下沉然后上浮B.浮力變小，一直下沉C.先上浮然后下沉D.浮力變大，一直上浮6.水平桌面上放有甲、乙兩個盛水的容器，現(xiàn)把兩個形狀

40、和體積都相同的物體分別放入兩容器中，當(dāng)物體靜止時，兩容器中液面剛好相平，如圖所示，下列說法正確的是（）A.兩物體受到的浮力相等B.兩容器底部所受液體壓強相等C.兩物體的質(zhì)量相等D.乙容器中物體密度較大7.在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止后如圖所示下列說法正確的是（）A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大二、填空題8.“微山湖”號綜合補給艦通過兩根軟管給“?？凇碧枌?dǎo)彈驅(qū)逐艦補給燃油、淡水時，兩艦保持同向同速航行在補給過程中，“微山湖”

41、艦所受浮力 ，如果以“?？凇迸灋閰⒄瘴?，“微山湖”艦是 的9.如圖所示，桌面上有甲、乙兩個相同的容器，有體積相等的實心木球和實心銅球，容器中分別裝有等質(zhì)量的水和酒精，水、酒精、木球和銅球的密度關(guān)系為酒精木水銅，將木球放入水中，銅球放入酒精中（無液體溢出），靜止時，甲、乙兩容器對桌面的壓強分別為p1和p2，木球和銅球所受浮力分別為F1和F2，則p1 p2，F(xiàn)1 F2（選填“大于”、“等于”或“小于”）10一艘船重為8.0×104N，當(dāng)船漂浮在水面上時，船排開水的重力為 N，此時船排開水的體積為 m3（g=10N/kg，水=1.0×103kg/m3）11.我國首臺自主設(shè)計的“蛟

42、龍?zhí)枴陛d人潛水器，總質(zhì)量為22t，在下潛實驗中成功突破7000m水深大關(guān)隨著下潛深度的增加，“蛟龍?zhí)枴彼芩膲簭妼?（填“變大”、“不變”或“變小”）當(dāng)“蛟龍?zhí)枴睉腋≡谏詈Ｄ程帟r，受到的浮力 為 N（g取10N/kg）12.潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用如圖所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關(guān)系為：F浮=G（填“”、“”或“=”）當(dāng)壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將 （填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）13.小明利用18cm長的吸管、細銅絲、石蠟等材料自制密度計（1）制作密度計的過程中，需要一個盛放液體的容器，現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇，

43、則小明應(yīng)選擇 （2）小明將自制的密度計放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮，其原因可能是 ，實驗改進后，小明將密度計放入水中，用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm，則吸管浸入水中的深度h水= cm，小明將該密度計放入某液體中，吸管浸入液體的深度為9cm，則此液體的密度是多少？（水=1.0×103kg/m3）（3）小明的同學(xué)也用吸管制作看密度計，他發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進方案，其中可行的是 A換大的容器做實驗 B換細的吸管制作密度計C換稍長的吸管制作密度計 D適當(dāng)減小密度計的配重14.皮劃艇是一項水上運動項

44、目，如圖所示，某次比賽中，兩運動員的總質(zhì)量為145kg，雙人劃艇的質(zhì)量為15kg，則該劃艇靜止時所受的浮力大小為 N，排開水的體積為 m3（取g=10N/kg，*=1.0×103kg/m3）三、作圖題18（2分）（2015山東東營）如圖所示，小球懸浮在水中，請在圖中畫出小球所受浮力和重力的示意圖四、實驗題19.實驗與探究探究問題探究過程事實與證據(jù)結(jié)果與拓展探究一：浮力的大小與哪些因素有關(guān)（1）實驗裝置如圖1所示（2）圖2是實驗時彈簧測力計的示數(shù)V與物體A下降高度h的關(guān)系圖象物體A浸沒水中之前，彈簧測力計的示數(shù)變化說明浮力與 有關(guān)物體A浸沒在水中受到的浮力為 N，物體A的密度為 kg/m3（g=10N/kg）探究二：測量（1）用天平測出燒杯和B液體的總質(zhì)量為156（2）將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL，（3）測量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量，天平平衡后，砝碼和游碼在