《小小的船》原創(chuàng)教學設計

1、?小小的船?原創(chuàng)教學設計教學設計 教學目標： 、認識個生字 ,會寫個字。認識個偏旁“門。 、正確、流利地朗讀課文 ,背誦課文。 、感受晴朗夜空的美麗 ,生發(fā)熱愛大自然的情感。 教學重點：朗讀、背誦課文和識字、寫字。 一、導入 課前唱?哪座房子最漂亮? 師：好聽的歌曲讓我們心情愉快 ,那么現(xiàn)在就讓我們帶著愉快的心情來上課吧！ 師：老師想知道有多少小朋友喜歡看月亮？哦 ,這么多小朋友都喜歡看月亮啊 ,那么你看到的月亮都是一個樣子么？難怪我們小朋友喜歡看月亮。晴朗的夜晚 ,這么多變、多么可愛的月亮掛在藍藍的夜空上 ,多美呀！葉圣陶老爺爺把我們小朋友看月亮的情景寫了一首詩。題目就是“小小的船。來 ,大

2、家齊讀課題。 二、初讀 ,學習生字 1、師：先聽老師把這首小詩讀一遍 ,課件：師配音朗讀怎么樣 ,有的小朋友都陶醉了 ,老師讀得美吧！那么你想不想也像老師這樣讀得這么美呢？那你得按照老師說得去做 ,伸出你的小手指著 ,一個字一個字用心去讀 ,要是遇到不認識的字 ,就讓誰幫幫助?。繉α?,讓拼音朋友來幫助你 ,多拼幾遍 ,你的小腦袋瓜呀準能記住它。好了 ,開始吧。 2、聰明的米老鼠要考考咱們小朋友 ,你看課本里的生字都跑到大屏幕上來啦 ,你認識它們嗎？會認的小朋友舉手 ,誰想當小老師？認不下來的小朋友趕快跟著小老師學習。小老師帶著拼讀 3、問小老師你怎么認字認得這么快呀？有什么好方法嗎？趕快告訴

3、大家。小老師和下面學生交流識字經驗 4、對了 ,認字的時候也要像剛剛這些同學一樣 ,是需要動腦筋的 ,要想個方法才會牢牢記住它。 5、今天咱們還要認識一個新偏旁呢？點擊“閃字指教室的門同學們看這是什么？再指門框這是什么 ,門框 ,這個新偏旁就叫“門字框。門框下面站著一個人就是閃字 , 6、課堂上要動動腦 ,動動嘴巴 ,下面讓我們動動手。先觀察老師寫閃字 ,先寫一個門字框 ,寫門的時候要注意什么呀？對了 ,豎要寫直 ,否那么門框就倒了里面的人字寫在中間 ,最后一筆變成了點。好了 ,你在本子上認認真真寫兩個閃字。展示 ,評價 7、淘氣的生字跟小朋友們玩起了捉迷藏 ,它們藏到了小星星的后面。老師讓它

4、們出來 ,看你們能不能大聲喊出它的名字。師點擊課件隨機指導多音字“只。想不想開火車讀？指兩排 ,男孩女孩比賽讀 ,男孩讀一個 ,女孩讀一個。哪對同桌敢起來讀一讀？ 8、看來讀生字是難不倒大家了 ,你們看老師手里拿著什么？詞語卡片 ,生字跑到詞語里了 ,敢讀嗎？集體讀。往黑板上貼三張疊詞卡片大家觀察 ,這三張卡片上的詞有什么特點??？前兩個字都是一樣的 ,對了 ,這樣的詞我們叫它疊詞。用上了疊詞 ,讀起來就像唱歌一樣好聽呢！來 ,讓我們再來讀一讀。讀疊詞。你還能說出其它的疊詞嗎？高高的 ,大大的 ,白白的等 三、學習小詩 1、讀完了字詞 ,再來看看這首小詩。先讓我們數(shù)數(shù)這首小詩總共有幾句話？找找淘

5、氣的小句號都藏在哪里？找到了嗎？對了 ,總共有三句話。 2、誰來讀一讀1、2句。小小的船指的是什么呀？老師不明白了 ,為什么要說彎彎的月兒是小小的船呢？它們兩個有什么共同點？課件月牙 ,體會彎、尖這些疊詞要讀出它的美來 ,試一試 ,讀一讀1、2句。指生讀。 3、齊讀第三句。這個句子讀得很不整齊 ,原來是這個兒遇到點困難。“只看見閃閃的星星藍藍的天句子有點長對吧 ,聽老師是怎么讀的？指導做好停頓 4、“只看見是什么意思??？你會用“只來說句話嗎？生練習說話。 5、小姑娘坐在了月亮船上 ,月亮船啊搖啊搖 ,多自豪、多快樂?。縼?,快樂地來讀讀第3句。 6、想不想也像老師那樣 ,配上音樂美美地去讀一讀

6、這首好聽的小詩呢？集體配樂讀指生讀。 四、課后練習 1、沒想到小朋友們讀得比老師讀得還要美呢！米老鼠說 ,再出個問題考考你們 ,課件彎彎的月兒除了像小船 ,還像什么？同學們一下子說了這么多 ,都是彎的、兩頭有點尖的 ,你覺得哪個答案最好？香蕉 ,說說理由不但形狀像 ,顏色也像。老師出示香蕉和月牙比照 ,打比方的時候越像越好。 2、那么你再看閃閃的星星像什么？體會閃閃就是一明一暗做個動作。 3、老師再來考考你們 ,藍藍的天空又像什么？對了 ,大海也是藍色的 ,也是非常非常大的。 五、拓展延伸 1、詩中的小姑娘是真得坐在了月亮上嗎？對了 ,看著美麗的夜空 ,彎彎的月亮、閃閃的星星 ,小姑娘想象著自己插上翅膀 ,飛到了月亮上了。如果你也到了月亮上 ,你最想看到什么？ 2、隨著科技和航天技術的不斷開展 ,飛入太空不再是人類的一個夢想了 ,2019年 ,航天英雄楊利偉叔叔乘坐神舟五號升入太空 ,成為第一個飛入太空的中國人 ,2019年 ,翟志剛叔叔乘坐神州七號升入太空后 ,還在太空行走了呢！多了不起啊 ,讓我們?yōu)樗麄児恼?！同學們可要努力了