滬科版八年級(jí)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)模塊長度的測(cè)量及估計(jì)訓(xùn)練

1、教育資源2019-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)物理機(jī)械運(yùn)動(dòng)模塊-長度的測(cè)量及估計(jì)訓(xùn)練教育資源、單選題1 .測(cè)量長度的基本工具是（A.天平B.溫度計(jì)C.刻度尺D.鐘表2 .下面哪個(gè)物體的長度接近160cm（）A.課本的長度MB.中學(xué)生的身高C.鉛筆的長度mD.文具盒的長度3.如圖所示，某校初三同學(xué)正在進(jìn)行升旗儀式,根據(jù)圖片估計(jì)該旗桿高度為（A.4mB.7mC.l0mD.12m4 .下面關(guān)于人體各個(gè)數(shù)值合理的是（A. 一個(gè)人正常的體溫約為38 CB.人心臟正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約為5C.手掌的寬度約為1dmh D. 一個(gè)成年人正常步行的速度約為5m/s5.用一個(gè)卷尺來測(cè)量某學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的成績是 （），正確

2、的記錄為2.736米，則這個(gè)卷尺的最小刻度單位A.分米B.米"C.毫米11D.厘米6 .下列估計(jì)值中最接近真實(shí)值的是（A.教室中使用的普通日光燈管的長度約為3mB.一名中學(xué)生高度約為165cmC.做一遍眼保健操需要 15minD.冬天教室內(nèi)氣溫約35 C7 .以下估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（A.普通教室的高度約為 4km豳理課本寬度約為16.9dmC.中學(xué)生課桌高度約為 80cmD中學(xué)生的身高約為1.6mm8.在學(xué)校 運(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù) 通常情況下, 這一常識(shí)，可知留如圖中腳印的 犯罪嫌疑人”的身高約為（）人站立時(shí)身高大約是腳長的A. 1.65mB. 1.75mC

3、. 1.85mD. 1.95m9 .下列的估計(jì)值更貼近真實(shí)值的是（）A.一本物理書的厚度約為1.5mmB.一只新鉛筆的長度約為17mmC.課桌的高度約為0.7mD.教室門框的高度約為4.5m10 .有四個(gè)同學(xué)用分度值是毫米的刻度尺去測(cè)量一塊衣柜的玻璃，他們所測(cè)量的結(jié)果中正確的是（A.118.7cmB.1187.5cmC.118.753cmD.118.75cm二、填空題11 .如圖所示中讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“僦“B”，物體白長度為cm。12 .使用刻度尺之前，要觀察、分度值及零刻度線在哪里.如圖所示，被測(cè)木塊的長度為cm .13 .使用刻度尺前要注意觀察它的零刻度線、量程和。某次測(cè)量長度時(shí)，

4、甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用同一刻度尺測(cè)量同一物體的長度，他們均嚴(yán)格按測(cè)量規(guī)則操作并記錄，分別得到的測(cè)量結(jié)果為1.25m、1.26m、1.24m,這個(gè)刻度尺的分度值為A是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛14林強(qiáng)同學(xué)用一把如圖所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬他的測(cè)量方法如圖，圖中的位置，請(qǐng)指出林強(qiáng)同學(xué)測(cè)量中的四個(gè)錯(cuò)誤之處：(1)(3)(4) ，cm.15.小明用如圖所示的方式測(cè)定硬幣的直徑，測(cè)得硬幣直徑是16.某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑，將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞 這個(gè)線圈的長度是 cm,細(xì)鋼絲的直徑是 mm。32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得9 力 門 12 I1 14 H IS cm17 .湖北神農(nóng)架科學(xué)考察隊(duì)在叢林

5、深處松軟平整的泥地上發(fā)現(xiàn)野人”行走時(shí)留下的腳印，隊(duì)員小明用方格紙描下了野人”的腳印，如圖所示.已知方格紙每小格的邊長是3cm,則野人”每只腳的面積為多少平方米？四、實(shí)驗(yàn)探究題18 .請(qǐng)給下列數(shù)據(jù)中補(bǔ)上合適的單位或完成單位換算.(1) 一層樓的高度約為；(2)列車的速度約為108.3 3)72km/h=m/s;4 4)一個(gè)初中生的身高約為160.19 .某學(xué)生為測(cè)定物理書的紙張厚度，采取如下步驟：(a)量出一疊紙的厚度L;(b)選用學(xué)生用三角尺，檢查了零刻度是否磨損；(c)計(jì)算每頁紙的厚度d=L/100；(d)取得語文書內(nèi)100頁疊齊壓緊.上述步驟的正確排列順序(用序號(hào)字母)是;上述步驟(c)是

6、錯(cuò)誤的，應(yīng)改為五、綜合題20 .選用恰當(dāng)?shù)膯挝环謩e填入橫線上(1)某人身高1.82(2)物理課本寬度182(3)鉛筆的長度20.答案解析部分、單選題教育資源1 .【答案】C2 .【答案】B3 .【答案】B4 .【答案】C5 .【答案】D6 .【答案】B7 .【答案】C8 .【答案】B9 .【答案】C10 .【答案】D二、填空題11 .【答案】B；3.4512 .【答案】量程；1.7013 .【答案】分度值；1dm14 .【答案】使用了磨損的零刻度線；刻度尺沒有放正；刻度線沒有貼近被測(cè)物體；讀數(shù)的視線沒有與刻度尺相垂直15 .【答案】2.3016 .【答案】4.95；1.5三、解答題17 .【答案】每個(gè)小格的面積Si=3cmx3cm=9cn2每只腳的面積S=9