開發(fā)區(qū)岳寨小學績效工資實施方案

1、開發(fā)區(qū)岳寨小學績效工資實施方案為適應(yīng)目前義務(wù)教育新的經(jīng)費運行機制需要,進一步推進我校的學校管理,逐步形成內(nèi)部激勵機制和約束機制,充分調(diào)動教職工的工作積極性,增強辦學活力,提高辦學質(zhì)量,努力創(chuàng)建開發(fā)區(qū)的特色學校,特制定我校績效工資分配方案。一、考核對象:岳寨小學全體在編教職工。二、考核領(lǐng)導小組組長:岳開富成員:常治剛郝啟海李雪梅于傳杰王萍馬繼珍三、績效工資來源每學期績效工資來源是由上級教育部門規(guī)定的教職工個人績效工資部分用于學?？己说膶W期總數(shù)。四、績效工資考核辦法1.績效工資考核總分值以100分為標準,分月考核和期末考核,各占總數(shù)的70%和30%。2.月考核、期末考核基礎(chǔ)分分別為100分;獎懲以

2、100分為基準上下浮動。月考核:職業(yè)道德考核(10%、出勤考核(40%和工作量考核(50%三個部分;期末考核為:工作過程考核(50%和工作成績考核(50%兩部分。(一月績效考核辦法1、職業(yè)道德考核(10%月個人職業(yè)道德工資職業(yè)道德考核分為師德、工作態(tài)度及工作紀律等方面,每月根據(jù)各部門考核情況,月底交考核領(lǐng)導小組匯總。其中有下列情況直接從職業(yè)道德考核分中扣除。(1不按時上交學校要求的各種資料、表冊一次扣1分。(2有干擾辦公、集會、教學秩序等行為者視情節(jié)輕重由考核小組決定扣分。(3亂訂資料、亂收費,經(jīng)查屬實的,扣除當月職業(yè)道德考核得分。(4不服從學校的工作安排,視情節(jié)進行相應(yīng)處理,由考核小組決定扣

3、除其該項單月績效考核得分。(5在學校和社會上做出有損教師形象的行為造成不良影響的,視情節(jié)輕重扣除15個月該項得分,并給予相應(yīng)的處理。(6因工作瀆職釀成重大事故,有體罰、變相體罰學生者,一經(jīng)查實,扣5分,造成后果的扣除15個月的該項得分并酌情給予行政處罰。(7凡有違教師師德和有損學校榮譽的言行,經(jīng)學校研究后做出相應(yīng)的處理。職業(yè)道德扣分本月不夠者,在下月得分中扣,月績效考核分不夠者,在期末績效考核分中扣,扣完為止。2、出勤考核(40%月個人職業(yè)道德工資(1病事假扣分辦法:事假:事假經(jīng)批準后自己安排假期的學校工作,每天扣除2分。每學期請事假累計超過30天的,原則上不再參加本學期的績效考核,特殊情況由

4、學校進行研究后處理?；榧佟a(chǎn)假、直系親屬喪假按上級規(guī)定執(zhí)行,超過規(guī)定天數(shù)不到校應(yīng)及時請假,否則作為曠工處理,曠工一天扣5分。病假:病假每天扣除1分。病假累計一學期滿45天者(45歲以上60天計,按上級有關(guān)規(guī)定處理外,不參加學校本學期末績效工資考核,重特大病情由考核小組研究決定。病假以醫(yī)院病歷和住院收費單據(jù)為準,特殊情況需經(jīng)學校研究是否作為病假處理。有弄虛作假者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅處理。病假、事假扣除法定假日和學校調(diào)整的休息日。請假以批準的請假條為準(公事和參加學歷提高培訓、考試,也要寫請假條并經(jīng)領(lǐng)導批準,才能視為上班,否則按事假處理,特殊情況需要電話請假的,按有關(guān)規(guī)定請假,且補上批準的假條,否則以

5、曠課(曠工處理;請假過程中遇節(jié)假日及周六、周日學校上課或教師集會等集體活動按正常上班扣分;如遇學校放假,則從事假中扣除相應(yīng)天數(shù)。(2遲到、早退、曠課(曠工扣分辦法:集會(包括、政治學習、業(yè)務(wù)學習會等、上班遲到、早退每人每次扣0.5 分;集會時請假,每人每次扣0.5分,無故不到者每人每次扣1分;曠課一節(jié)或曠工一次,扣2分,曠課(曠工扣發(fā)實行累加。以上項扣分所對應(yīng)的績效工資從當月的績效工資中扣除,本月不夠者,在下月中扣,月績效工資不夠者,在期末績效工資中扣,扣完為止。2、工作量工資(50%(1教師工作量計算標準1.教師每月工作量以一周為標準,教師所任課時數(shù)每超過教師任課的平均數(shù)每超一節(jié)加0.5分。

6、2.班級學生數(shù)超過40人,每周給任該班的課任教師加1分。(2班主任工作量計算分值:班主任能按班主任職責嚴格要求自己并能按時完成學校交給的任務(wù)每月給予18分的獎勵。(3學校統(tǒng)一安排的臨時性、應(yīng)急性等工作,考核小組根據(jù)工作量的大小和完成情況給與相應(yīng)的獎勵分值。(4其它管理工作量確定:校長、支書(20分,副校長(15分,教導主任(10、財務(wù)經(jīng)辦人、總務(wù)(10分,大隊輔導員(10分,教研組長(5分,信息管理員(5分,特殊工作,由考核小組研究決定。以上賦分為每月賦分值,不能認真履職的,根據(jù)情況給與酌情扣分。工作量工資以基礎(chǔ)分(50分為基礎(chǔ)將行遞增。個人月績效工資=個人師德工資+個人出勤工資+個人工作量工

7、資(二期末績效考核教師的期末績效考核由工作過程考核和教學成績考核兩部分組成。1、工作過程(50%:上學期所任教的統(tǒng)測學科成績在片區(qū)考核居第一名或在中心校評比中居前三名者,本學期此項工作免檢,該項得分為全校最高分,其余教師由考核小組在學校規(guī)定的時間內(nèi)檢查、考核。(1備課(15分:按每學期學校檢查結(jié)果評等級得分。一等教案10分;二等教案6-9分;三等教案35分;照抄照搬教案為三等教案;無教案不賦分。(2上課(25分:學?？己私處熒险n情況教師全部進行有效上課可得滿分。上課有下列情形之一的要酌情扣分并口頭給予批評:1上課鈴打過以后仍沒進入課堂的扣0.5分.2上課期間無故脫離課堂的扣2分。3上課敷衍,應(yīng)

8、付課堂的扣1分。4上課期間接打手機的、堂上抽煙的、短時間會客的扣0.5分。本項分扣完可從其他項扣除。(3批改作業(yè)(10分:按每學期批改作業(yè)的質(zhì)和量評等級得分。一等10分;二等79分;三等46分。無作業(yè)批改的可適當賦分,但此項得分不超過5分。鼓勵教師批改學生課外作業(yè)。(4相互聽課(5分教師間相互聽課記錄有時間、有評論,課后能相互探討的,每節(jié)課賦聽課教師0.5分。因特殊情況對工作過程的某項未實施檢查,該項以滿分計。2、教學成績(50%(1語、數(shù)、外、科學、思品等統(tǒng)測學科教師以學生參加期末考試成績計算:按學生平均分20分,及格率20分,優(yōu)生率10分,三項共50分考核。平均分達到75分,及格率達到90%,優(yōu)秀率達到30%以上可賦滿分。否則,每降低一個百分點扣0.5分。(2其他學科教師的成績分由該校部分相關(guān)教師打分(40%和考核小組根據(jù)學生、家長以及其他教師平時反映進行考核打分(60%相結(jié)合確定給予賦分。(3接手班級在上期基礎(chǔ)上考核總分上升1分(一個百分點再獎0.5分。(4上兩個班或兩個以上統(tǒng)測學科的教師,以所任教統(tǒng)測學科統(tǒng)測考核的平均成績計算。(5在本?；蛏霞壟e行的各種活動中取得優(yōu)異成績或指導的學生獲得優(yōu)異成績?yōu)閷W校爭得榮譽的,經(jīng)考核小組研究可賦工作量和教學成績分。年度考核以此方案為依據(jù),職業(yè)道德、工作量和工作過程、出勤、工