滬教版六年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷(含答案)

1、滬教版六年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）滬教版第二學(xué)期六年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)控語(yǔ)文試卷一、文言文（28分）（一）默寫(xiě)（10分）（問(wèn)劉十九白居易）（登飛來(lái)峰王安石）（過(guò)上湖嶺望招賢江南北山楊萬(wàn)里）（海棠蘇軾）（泛吳松江王禹倩）1 .紅泥小火爐，。2 .,自緣身在最高層。3 .嶺下看山似伏濤，。4.,故燒高燭照紅妝。5 .葦蓬疏薄漏斜陽(yáng)，（二）閱讀下面的宋詞，完成第67題（4分）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下魚(yú)舟。隨意春芳歇，王孫自可留6 .這首詩(shī)中以動(dòng)寫(xiě)靜的一聯(lián)是。（2分）7 .對(duì)這首詩(shī)理解賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人隱居的閑適和

2、對(duì)山水田園的喜愛(ài)之情。8 .頷聯(lián)寫(xiě)?zhàn)┰庐?dāng)空，青松如蓋，山泉清洌，流于石上，清幽明凈的自然美景。c.尾聯(lián)寫(xiě)此景美好，是王孫們潔身自好的所在。D.這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)潔凈純樸的山野生活的喜愛(ài)和決心遠(yuǎn)離官場(chǎng)、潔身自好的思想。（三）閱讀課內(nèi)文言文，完成第8-10題（6分）晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏嬰，齊之習(xí)辭者也。今方來(lái)，吾欲辱之，何以也？”左右對(duì)曰：“為其來(lái)也，臣請(qǐng)縛一人，過(guò)王而行，王日：何為者也？對(duì)曰：齊人也。王曰：何坐？曰：坐盜?！标套又粒踬n晏子酒。酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：“縛者曷為者也？"對(duì)曰：“齊人也，坐盜?！蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎？”晏子避席對(duì)曰：“嬰聞之，橘生淮

3、南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實(shí)味不同。所以然者何？水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜，入楚則盜，得無(wú)楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！? .本文選自»,該書(shū)主要記載時(shí)期著名政治家思想家晏子的言行。（2分）9 .用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋文中畫(huà)線的句子。（2分）葉徒相似，其實(shí)味不同10 .下列對(duì)晏子使楚成功的原因分析最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.晏子本以善于辭令出名，機(jī)智善辯，很有外交才干。B.晏子擁有淵博的學(xué)識(shí)，“橘枳”之喻證明知識(shí)就是力量。C.晏子面對(duì)強(qiáng)權(quán)能勇敢從容，毫不畏懼。D.晏子是著名的政治家，擁有一顆拳拳愛(ài)國(guó)之心。（四）閱讀課外文言文，完成第1114題

4、（8分）河間有游僧河間有游僧，賣(mài)藥于市。先以一銅佛置案上，而盤(pán)貯藥丸,佛作引手取物狀。有買(mǎi)者，先禱于佛，而捧盤(pán)近之。病可治者，則丸躍入佛手；其難治者，則丸不躍。舉國(guó)信之。后有人于所寓寺內(nèi)，見(jiàn)其閉戶研鐵屑，乃悟其盤(pán)中之丸，必半有鐵屑，半無(wú)鐵屑；其佛手必磁石為之，而裝金于外。驗(yàn)之信然，其術(shù)乃敗。（選自閱微草堂筆記）【注釋】河間：地名。游僧：云游四方的和尚。研：研磨。11 .解釋下列句中加點(diǎn)詞。（2分）佛作引手取物狀（）其佛手必磁石為.之（）12 .對(duì)劃線句意思理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。（2分）先以一銅佛置案上，而盤(pán)貯藥丸A.先用一尊銅佛放桌子上，旁邊盤(pán)子里盛著藥丸。B.先把一尊銅佛放桌子上，旁邊盤(pán)子

5、里盛著藥丸。C.先把一尊銅佛放桌子上，旁邊盤(pán)子里藏著藥丸。D.先在桌子上放一尊銅佛，旁邊盤(pán)子里藏著藥丸。13 .“舉國(guó)信之”的原因是（用自己的話概括）（2分）14 .這則故事帶給我們的啟示是。（2分）二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成第1519題（12分）馬來(lái)的雨（節(jié)選）在街道上，那雨是讓你“淋”的。馬來(lái)西亞的城鎮(zhèn)，街道兩邊大多是騎樓，是給行人遮陽(yáng)或避雨的。這里四季如夏，遮陽(yáng)是必須的，但擋雨未必需要，yu熱時(shí)分沖沖涼是何等的快意。路上行人幾乎未有見(jiàn)帶雨傘的。旱季雨是shechI品；雨季當(dāng)然要盡情享受一下的。馬來(lái)的雨很勁。在檳城街頭，突來(lái)的驟雨如幕，望過(guò)去似是風(fēng)也吹不破的。路上水不及排走，

6、雨點(diǎn)上去濺出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。雨急，水滴也重,可打在身上并不痛，滑滑的淌到地里去了。雨不涼，可sh口氣不再有，心里溫溫的有了點(diǎn)春的感覺(jué)。馬來(lái)西亞的車(chē)很多,世界各地的名車(chē)幾乎都能見(jiàn)到，這里的車(chē)價(jià)與其他物價(jià)相比似乎不貴，因此私車(chē)并不稀罕。車(chē)在雨中竄來(lái)竄去，很霸氣的甩出整排整排的雨水來(lái)。駕車(chē)乘車(chē)的人在空調(diào)里沒(méi)有sh口苦，當(dāng)然也體會(huì)不了那雨的清涼，現(xiàn)代文明有時(shí)離大自然是遠(yuǎn)了些的。六年級(jí)語(yǔ)文第2頁(yè)共6頁(yè)滬教版六年級(jí)第二學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷（含答案）15.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字（3分）shsh16.引文主要描寫(xiě)了。（2分）17 .劃線句運(yùn)用了修辭手法，作用是（3分）18 .說(shuō)說(shuō)你對(duì)劃線句的理解。（

7、2分）19 .文中說(shuō)“馬來(lái)雨很勁”，在文中具體表現(xiàn)在（4分）（1）（2）（3）（4）（二）閱讀下文，完成第20-24題（16分）大雪封不住希望的心包利民有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候，起了暴風(fēng)雪，漫天的狂風(fēng)，無(wú)邊的大雪，甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng)，我和表弟躲在樹(shù)下，滿心的恐慌。過(guò)了近兩個(gè)小時(shí)，風(fēng)停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?huì)兒，發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原，雪雖然沒(méi)有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路，至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我

8、們回家。可是現(xiàn)在，周?chē)搜┻€是雪，沒(méi)有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。每走到一棵樹(shù)下，表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望，可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后，很難見(jiàn)到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著，心里焦急萬(wàn)分，如果不能找到村莊，到天黑下來(lái).，等著我們的就是黑暗與寒冷，無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大，怎么周?chē)拇迩f一個(gè)都看不見(jiàn)呢？我們本想朝著一個(gè)方向走，可是滿天風(fēng)雪，根本無(wú)從辨別方向，只好憑著感覺(jué)朝某個(gè)方向不停地走。當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí)，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)！”我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下

9、去能沒(méi)掉整條腿，這讓我們提心吊膽，怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù)，我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近，這是我們唯一的希望了。終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置，卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動(dòng)，說(shuō)：“既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來(lái)了精神，飛快地爬上一棵最高的樹(shù)，觀望良久，忽然大喊：“哥，我看見(jiàn)那邊有一縷縷的煙，可能是個(gè)村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí)，一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺到在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。到了那個(gè)村子，我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)

10、兒，便抄近路回到了家，才幾里.路的距離。想起來(lái)真是后怕，如果沒(méi)有那眼水井，我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風(fēng)雪，竟然封不住一個(gè)小小的井口！許多年以后，當(dāng)我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井，那么就算生命中的風(fēng)雪再大，也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望?。ㄟx自聯(lián)誼報(bào)，有改動(dòng)）20 .根據(jù)提示，填充方框。情節(jié)：突遇暴雪一|口一發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)一|一發(fā)現(xiàn)村莊心理：一焦急萬(wàn)分一|一失望之極一放下心來(lái)21 .“那些站卜的身影，是荒原上稀稀疏疏的3”這句話運(yùn)卜了的修辭手法，在文中的作用是。22.第五段劃線句子中的“

11、真的”一詞包含著豐富的心理活動(dòng)，請(qǐng)以第一人稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。23 .文中的“水井”一詞的含義是24 .文章以以“大雪封不住希望的心”為題的妙處是三、綜合運(yùn)用（4分）請(qǐng)根據(jù)下面的補(bǔ)充閱讀材料，完成第25、26題（4分）某市舉辦“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”慶“五一”職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，特成立了志愿者隊(duì)伍。25 .假如你當(dāng)時(shí)是一名小志愿者，請(qǐng)你為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)擬寫(xiě)一條標(biāo)語(yǔ)。26 .在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，假如你發(fā)現(xiàn)一名觀眾正要隨手丟棄一個(gè)食品包裝袋，你便急忙走過(guò)去進(jìn)行勸阻，這時(shí)你會(huì)說(shuō)：。四、寫(xiě)作（40分）27 .題目：我在期待要求：（1）寫(xiě)一篇600字左右的文章。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息，不得抄襲。滬教版第二學(xué)期

12、期末質(zhì)量監(jiān)控六年級(jí)語(yǔ)文參考答案第一部分閱讀（56分）一、文言文（共28分）（一）默寫(xiě)（共10分，每題2分，錯(cuò)一字扣1分，扣光為止）略（二）閱讀下面的宋詞，完成67題（4分）6 .竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。（2分）7 .D（2分）（三）閱讀課內(nèi)外文言文，完成8-10題（6分）8 .晏子春秋春秋（2分）9 .（它們）僅僅是葉子相似，它們的果實(shí)味道卻不一樣。（2分）10 .B（2分）（四）閱讀課外文言文，完成11-14題（8分）11 .拉（牽、伸）制作（做）（2分）12 .B（2分）13 .先向佛祈禱得到佛的幫助（從敬畏心里上捕獲民眾），然后病能否醫(yī)治取決于藥丸是否跳入佛手中（從神奇現(xiàn)象上欺騙民眾）（

13、2分，）14 .學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。騙術(shù)終究會(huì)被揭穿不能長(zhǎng)久。遇到問(wèn)題要善于探究（思考、分析）（2分）二、現(xiàn)代文（28分）（一）閱讀下文，完成15-19題（12分）15 .奢侈暑（3分）16 .在街頭淋雨的清涼暢快（2分）17 比喻、擬人運(yùn)用比喻擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出雨點(diǎn)落在積水中濺起水花的景象，表現(xiàn)出雨勢(shì)很大，動(dòng)感十足，表達(dá)了作者對(duì)馬來(lái)雨的喜歡。（3分）18 .雨的溫度不低，但是暑氣卻因此而消散了，讓人感覺(jué)清涼爽快，心中感到舒服愜意（2分）19 .（1）在檳城街頭，突來(lái)的驟雨如幕，望過(guò)去似是風(fēng)也吹不破的。（2）路上水不及排走，雨點(diǎn)上去濺出碩大的水花，此起彼伏，是雨的舞蹈。（3）

14、雨不涼，可暑氣不再有，心里溫溫的有了點(diǎn)春的感覺(jué)。（4）車(chē)在雨中竄來(lái)竄去，很霸氣的甩出整排整排的雨水來(lái)。（4分）（二）閱讀下文，完成20-24題（16分）20 .雪地迷路；看到水井；滿心恐慌；精神一振（意近即可）（4分）21 .，運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象地表達(dá)了身處雪原難.見(jiàn)人蹤的情景，表達(dá)了任務(wù)失望和驚慌心理。（3分）22 .答案略。（須使用第一人稱(chēng)且扣住“猜測(cè)得以證實(shí)而產(chǎn)生的驚喜之情”作答）（2分）23 .實(shí)指吃水用的井；指人心；指方向、希望。（每點(diǎn)1分）（4分）24 .“大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封”字將人心化抽象為具體。整句話寫(xiě)出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動(dòng)地揭

15、示了文章的主旨。（扣住“大雪”封封”任意一詞表述，答出主旨）（3分）第二部分綜合學(xué)習(xí)（4分）25 .小題具體考查擬寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)的能力。所擬寫(xiě)的標(biāo)語(yǔ)，只要符合“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”的主題并與慶“五一”職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容有關(guān)且符合標(biāo)語(yǔ)特點(diǎn)即可（2分）26 .小題考查口語(yǔ)交際的能力。要根據(jù)題目設(shè)置的情景，語(yǔ)言得體地勸說(shuō)丟棄食品包裝袋的觀眾。（2分）第三部分寫(xiě)作（40分）等第綜合評(píng)分中心與材料語(yǔ)言表達(dá)思路與結(jié)構(gòu)A4035分題意理解正確，中心鮮明；選材恰當(dāng)，后新意；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)正確，且有自己的見(jiàn)解；感情真摯，想象力豐富。能正確表達(dá)自己的思想；語(yǔ)言流暢，有一定的表現(xiàn)力。思路通暢；條理清晰；結(jié)構(gòu)安排有特色。B3429分題意理解正確，中心明確；選材恰當(dāng)；對(duì)生活正確認(rèn)識(shí)；感情真實(shí)，有一定的想象力。能較清楚地表達(dá)自己的思想；語(yǔ)句通順，用語(yǔ)得當(dāng)。思路連貫；條理清楚；結(jié)構(gòu)合理。C2822分題意理解基本正確，選材基本能為中心服務(wù)；對(duì)生活的認(rèn)識(shí)基本正確。思想表達(dá)基本清楚；語(yǔ)句基本通順；用語(yǔ)基本正確。思路基本清楚；結(jié)構(gòu)基本合理。D21分以下題意理解偏頗，中心不明確；內(nèi)容空洞；選材不合理；缺乏真情實(shí)感。（三項(xiàng)中符合一項(xiàng)，皆為D）思想表達(dá)不夠清楚；語(yǔ)句/、夠通順；用語(yǔ)/、夠恰當(dāng)。（三項(xiàng)中符合一項(xiàng)，皆為D）思路不清