我國(guó)中小企業(yè)融資途徑探討

1、一、中小企業(yè)融資的現(xiàn)狀中小企業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已成為一支重要的力量,在建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)、保持市場(chǎng)繁榮,擴(kuò)大社會(huì)就業(yè),增加稅收等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展很快,為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)做出了巨大的貢獻(xiàn)。目前,我國(guó)中小企業(yè)數(shù)量占全部企業(yè)總數(shù)的98%,工業(yè)總產(chǎn)值和利稅分別占60%和40%,每年出口創(chuàng)匯占60%,為社會(huì)提供了75%的城鎮(zhèn)就業(yè)機(jī)會(huì),但在中小企業(yè)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),近年來(lái)由于原材料價(jià)格上漲,勞動(dòng)成本加大,銀行緊縮信貸等因素,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,中小企業(yè)面臨諸多困難,影響和制約中小企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的原因很多,其中主要的就是中小企業(yè)外部

2、融資問(wèn)題。大多數(shù)中小企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)是靠個(gè)人資本的投資來(lái)完成原始資本積累的。當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,尤其是從勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型過(guò)渡時(shí),內(nèi)源資源很難滿足企業(yè)投資需求,這時(shí)對(duì)外資金的需求也就愈加迫切。但由于國(guó)際金融政策的限制和人們傳統(tǒng)觀念的束縛以及中小企業(yè)自身存在的問(wèn)題,中小企業(yè)融資渠道相對(duì)狹窄,資金短缺已成為制約中小企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸。具體表現(xiàn)如下:1、直接融資狀況不理想直接融資是指供給者與自己需求者通過(guò)一定的金融工具(債券或股票直接形成債權(quán)、股權(quán)關(guān)系的金融行為。直接融資包括股權(quán)融資和債權(quán)融資。中小企業(yè)直接融資的狀況不十分理想。在債券融資方面,我國(guó)目前實(shí)行“規(guī)?？刂?集中管理,分批審批”的規(guī)

3、模管理,且發(fā)行時(shí)優(yōu)先考慮農(nóng)業(yè)、能源、交通及城市公共設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。由于受發(fā)行規(guī)模的嚴(yán)格控制,特別是對(duì)中小企業(yè)融資額度的要求,使得這些企業(yè)很難通過(guò)發(fā)行債券的方式進(jìn)行直接融資。另一方面,國(guó)家規(guī)定對(duì)企業(yè)債券利息征收利息所得稅后,更影響了投資者的積極性,再加上中小企業(yè)規(guī)模小,信用風(fēng)險(xiǎn)大等自身特點(diǎn),使得中小企業(yè)僅有的發(fā)展度也很難完成。在股權(quán)融資方面,由于我國(guó)資本市場(chǎng)還處于發(fā)展階段,企業(yè)發(fā)行股票上市融資有十分嚴(yán)格的限制條件,中小企業(yè)大多再創(chuàng)業(yè)和成長(zhǎng)期,很難達(dá)到上市門(mén)檻。目前仍沒(méi)有推出創(chuàng)業(yè)板和三板市場(chǎng),許多增長(zhǎng)科技型企業(yè)很難進(jìn)入證券市場(chǎng),無(wú)法改變中小企業(yè)股權(quán)融資的困境。2、對(duì)中小企業(yè)存在歧視2003年1月1日

4、中小企業(yè)促進(jìn)法正式實(shí)施,進(jìn)一步督促金融機(jī)構(gòu)加大對(duì)中小企業(yè)的信貸支持力度,中小企業(yè)融資環(huán)境有所改善。但在此之前,中央為了搞活國(guó)有企業(yè),提出了“抓大放小”的方針政策,要求銀行部門(mén)要重點(diǎn)支持大企業(yè),確保大企業(yè)的信貸,在此基礎(chǔ)上才能考慮中小企業(yè)需要,對(duì)中小企業(yè)明顯重視不夠。由于中小企業(yè)大多是非國(guó)有的,效益不穩(wěn)定,貸款回收不好,容易產(chǎn)生信貸風(fēng)險(xiǎn),所以銀行一般對(duì)中小企業(yè)貸款十分慎重,條件較為苛刻,形成了對(duì)中小企業(yè)的信用歧視,導(dǎo)致銀行在對(duì)待大企業(yè)和中小企業(yè)融資問(wèn)題上的不平等。3、缺乏為中小企業(yè)貸款提供擔(dān)保的信用關(guān)系就中小企業(yè)自身來(lái)講,一方面,固定資產(chǎn)較少,不足以抵押,貸款受到限制;另一方面,一些中小企業(yè)在改

5、制過(guò)程中屢有逃費(fèi),懸空銀行債務(wù)的現(xiàn)象發(fā)生,損害了自身信用度。同時(shí),企業(yè)也深感辦理抵債環(huán)節(jié)多、收費(fèi)多,同時(shí),在國(guó)家緊縮信貸的政策下,由于中小企業(yè)缺少有效地不動(dòng)產(chǎn)資本作抵押,而擔(dān)保公司又不愿意為成長(zhǎng)中的中小企業(yè)作擔(dān)保,中小企業(yè)從銀行獲得貸款的難度就更大了。4、缺少為中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)現(xiàn)在我國(guó)極少缺乏切實(shí)面向中小企業(yè)服務(wù)的金融機(jī)構(gòu),有的金融機(jī)構(gòu)本來(lái)應(yīng)以支付中小企業(yè)發(fā)展為己任,但在實(shí)際中這些金融機(jī)構(gòu)在業(yè)務(wù)發(fā)展上與國(guó)有金融機(jī)構(gòu)有雷同的趨勢(shì),如:民生銀行原來(lái)的初衷是為民營(yíng)和中小企業(yè)服務(wù)的,可現(xiàn)在它已經(jīng)和其他股份制商業(yè)銀行沒(méi)有什么區(qū)別了。其他新組建的城市商業(yè)銀行原來(lái)也是面向中小企業(yè)的,可由于資金、服

6、務(wù)水平、項(xiàng)目有限,迫使它也逐漸走向嚴(yán)格,限制了中小企業(yè)的融資。因此,缺少真正地為中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)的金融機(jī)構(gòu),對(duì)中小企業(yè)支持力度不夠,是導(dǎo)致中小企業(yè)融資難的重要原因。5、我國(guó)缺乏相應(yīng)的法律、法規(guī)保障體系中小企業(yè)的發(fā)展缺乏完善的法律、法規(guī)提供支持保障,造成各種所有制性質(zhì)的中小企業(yè)法律地位和權(quán)利不平等。另外,法律的執(zhí)行環(huán)境也很差,一些地方政府為了自身局部利益,默許甚至縱容企業(yè)逃廢銀行債務(wù)。二、中小企業(yè)融資難的原因1、中小企業(yè)規(guī)模小,效益不穩(wěn)定,難以形成對(duì)信貸資金的吸引力中小企業(yè)的業(yè)績(jī)不理想,信用不高使企業(yè)貸款的最大障礙,大多數(shù)中小企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)不足,基礎(chǔ)薄弱,普遍缺乏規(guī)范的公司治理結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)制度不健全

7、,透明度較低。另外,多數(shù)中小企業(yè)所處行業(yè)并不是壟斷行業(yè),而是競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的行業(yè)。盈利水平總體不高,這樣就使銀行對(duì)中小企業(yè)的信貸資產(chǎn)質(zhì)量總體評(píng)估不高。2006年我國(guó)主要商業(yè)銀行對(duì)中小企業(yè)貸款的平均不良率為32.11%,比商業(yè)銀行貸款的平均不良率高出15.7個(gè)百分點(diǎn),而且中小企業(yè)逃廢銀行債務(wù)情況較為嚴(yán)重,造成中小企業(yè)的信用等級(jí)普遍較低。再加上我國(guó)缺乏權(quán)威的企業(yè)信用評(píng)估機(jī)構(gòu),而目前我國(guó)國(guó)有商業(yè)銀行的貸款信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不利于中小企業(yè),且由于對(duì)中小企業(yè)存在信用歧視,所以在實(shí)際操作中,中小企業(yè)信用等級(jí)自然大打折扣。2、中小企業(yè)管理中存在許多薄弱環(huán)節(jié),抗風(fēng)險(xiǎn)能力弱不少企業(yè)缺乏精通現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者,企業(yè)管理不夠

8、規(guī)范,還存在著家族式管理的現(xiàn)象。這主要表現(xiàn)在:一是,大部分中小企業(yè)都是家族式企業(yè),公司治理落后,經(jīng)營(yíng)管理水平不高,決策盲目,不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。二是,企業(yè)貸款抵押擔(dān)保能力不足,相當(dāng)多的企業(yè)固定資產(chǎn)不多,資產(chǎn)負(fù)債率高。三是,產(chǎn)權(quán)不明晰,很多中小企業(yè)都采取租賃、承包的經(jīng)營(yíng)方式,因產(chǎn)權(quán)不明確、主體缺乏而帶來(lái)的高風(fēng)險(xiǎn)使銀行望而生畏。四是,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,企業(yè)自身誠(chéng)信程度不夠高,財(cái)務(wù)管理不規(guī)范,財(cái)務(wù)報(bào)表不真實(shí),資產(chǎn)負(fù)債普遍較高,信用等級(jí)比較低,銀行與企業(yè)缺乏真實(shí)的信息溝通,銀行難以進(jìn)行貸款的貸前調(diào)查,貸時(shí)審查,且貸款發(fā)放后監(jiān)控十分困難,因此,銀行不敢輕易向其提供信用支持。3、商業(yè)銀行的體系影響中小企

9、業(yè)的貸款由于我國(guó)的商業(yè)銀行體系,尤其是作為主體的四大國(guó)有商業(yè)銀行正處在轉(zhuǎn)型之中,遠(yuǎn)未真正實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化和商業(yè)化,為了防范金融風(fēng)險(xiǎn),國(guó)有商業(yè)銀行近年來(lái)實(shí)際上已將發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)面向大企業(yè)和大城市,在貸款管理權(quán)限上收緊的同時(shí)撤并了大量原有機(jī)構(gòu),客觀上導(dǎo)致了對(duì)分布在縣城的中小企業(yè)信貸服務(wù)的大量收縮。另外,中小企業(yè)貸款的單位交易費(fèi)用太高,銀行信貸具有比較明顯的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性,由于銀行發(fā)放每筆貸款所需的調(diào)查、監(jiān)管費(fèi)用大體相同,所以貸款規(guī)模越大,單位交易成本越小。中小企業(yè)一般信貸額度越小,所以貸款的單位費(fèi)用越高。同時(shí),政府對(duì)銀行開(kāi)展中小企業(yè)貸款的激勵(lì)機(jī)制有待創(chuàng)新,目前銀行自身在機(jī)構(gòu)設(shè)置、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信用評(píng)級(jí)、貸款管理等方

10、面都難以適應(yīng)中小企業(yè)對(duì)金融服務(wù)的特殊要求。4、中小企業(yè)信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)規(guī)模小,風(fēng)險(xiǎn)分散與補(bǔ)償制度缺乏目前,面向中小企業(yè)的信用擔(dān)保業(yè)發(fā)展難以滿足廣大中小企業(yè)提升信用能力的需要;同時(shí),由于擔(dān)保的風(fēng)險(xiǎn)分散及損失貸款風(fēng)險(xiǎn)與補(bǔ)償制度尚未形成,使得擔(dān)保資金的釋放在功能和擔(dān)保機(jī)構(gòu)的信用能力上均受到較大制約。另外,與信用擔(dān)保業(yè)相關(guān)的法律、法規(guī)建設(shè)滯后,也在一定程度上影響了信用擔(dān)保業(yè)的規(guī)范發(fā)展。5、相關(guān)法律缺位,正常市場(chǎng)秩序難以建立中小企業(yè)促進(jìn)法雖已頒布實(shí)施,但仍需一系列配套法規(guī)政策條例來(lái)細(xì)化。目前我國(guó)既缺乏相關(guān)的信用法律制度,也未建立起全社會(huì)統(tǒng)一的企業(yè)與個(gè)人征信系統(tǒng),還缺乏統(tǒng)一權(quán)威管理部門(mén),導(dǎo)致相關(guān)政策缺乏有效協(xié)

11、調(diào)和銜接。信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)運(yùn)用秩序混亂,支持中小金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的法律制度缺乏。三、解決中小企業(yè)融資難的思路1、引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)創(chuàng)新金融產(chǎn)品,改善金融服務(wù)我國(guó)中小企業(yè)融資途徑探討天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系郭戇摘要中小企業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有舉足輕重的地位,為推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,解決城鄉(xiāng)居民就業(yè)以及增長(zhǎng)國(guó)家和地方稅收都發(fā)揮了非常重要的作用。2008年下半年,由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)急劇惡化,企業(yè)特別是中小企業(yè)受到?jīng)_擊越來(lái)越大,一些中小企業(yè)相繼停工停產(chǎn),有的倒閉關(guān)門(mén),有的申請(qǐng)破產(chǎn)保護(hù),造成這種狀況的原因是多方面的,目前最突出、最普遍的問(wèn)題是融資難。本文將針對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)深入探討,分析導(dǎo)致中小企業(yè)當(dāng)下融資難的原因

12、,并同時(shí)根據(jù)這些原因?qū)ふ医鉀Q中小企業(yè)融資難的最佳途徑。關(guān)鍵詞中小企業(yè)融資發(fā)展(下轉(zhuǎn)第578頁(yè)577隨著經(jīng)濟(jì)金融制度改革的進(jìn)行,我國(guó)銀行業(yè)經(jīng)過(guò)多年的深化改革,基本上形成了國(guó)有銀行為主,多種金融機(jī)構(gòu)共同發(fā)展的局面,但是,現(xiàn)有銀行體系的壟斷經(jīng)營(yíng)模式仍未打破,從而造成資金供給出現(xiàn)瓶頸,對(duì)中小企業(yè)外部資金供給出現(xiàn)較大缺口,以此同時(shí),民間資本進(jìn)入銀行也仍困難重重,因而,結(jié)合浙江、廣東、福建等南方地區(qū)民間借貸的實(shí)際情況,建議適當(dāng)下放中小企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)貸款的審批權(quán)限,擴(kuò)大信貸比例,同時(shí)迅速制定法律制度規(guī)范民間活躍的流動(dòng)性資本,將其進(jìn)行合理、合法化的引導(dǎo),使其步入正軌,減少貨幣風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)滿足中小企業(yè)的外部融資需要

13、。2、構(gòu)建信用擔(dān)保體系,解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題由于我國(guó)中小企業(yè)信用體系建設(shè)十分落后,很多地方甚至處于空白狀態(tài),同時(shí)又由于銀行體系缺乏為中小企業(yè)提供融資服務(wù)的意愿等原因,因而導(dǎo)致我國(guó)中小企業(yè)信用系統(tǒng)總的企業(yè)、系統(tǒng)和銀行體系三者之間發(fā)展程度嚴(yán)重脫節(jié),處于上、下游的中小企業(yè)和銀行系統(tǒng)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于處于中間環(huán)節(jié)的中小企業(yè)信用擔(dān)保體系的發(fā)展。因此,只有強(qiáng)調(diào)多元化資金,市場(chǎng)化運(yùn)作,企業(yè)化管理、績(jī)優(yōu)者扶持,才能逐漸構(gòu)成商業(yè)擔(dān)保和民間擔(dān)保相互補(bǔ)充的信用擔(dān)保體系。3、完善創(chuàng)新多層次資本市場(chǎng)從國(guó)際國(guó)內(nèi)的實(shí)踐看,通過(guò)資本市場(chǎng)進(jìn)行直接融資是中小企業(yè)解決融資困難的另一條有效途徑,但通過(guò)實(shí)際數(shù)據(jù)我們可以看到,在我國(guó)境

14、內(nèi)上市的企業(yè)多為大中型企業(yè),而真正急需資金的中小企業(yè)卻很難從資本市場(chǎng)上獲得資金,因而,建議迅速構(gòu)建和推出創(chuàng)業(yè)板市場(chǎng)和三板市場(chǎng),使企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)資本及資本市場(chǎng)形成良性互動(dòng)的局面,以有效解決中小企業(yè)融資難的問(wèn)題。參考文獻(xiàn)1張朝元,梁雨.中小企業(yè)融資渠道.機(jī)械工業(yè)出版社2孔曙東.國(guó)外中小企業(yè)融資經(jīng)驗(yàn)及啟示.中國(guó)金融出版社(上接第577頁(yè)隨著改革的深入,入世步伐的加快,與國(guó)外的接觸頻率增多,高中英語(yǔ)以及大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在提高學(xué)生們聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力的基礎(chǔ)上,更加重視了英語(yǔ)的交際能力的培養(yǎng)。具備一定的英語(yǔ)口語(yǔ)水平是順利運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的前提條件。現(xiàn)在很多人已越來(lái)越認(rèn)識(shí)到學(xué)好口語(yǔ)的重要性,迫切希望從“

15、啞巴英語(yǔ)”的牢籠中解脫出來(lái),能夠用流利的口語(yǔ)直接與外國(guó)人交流。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的教師,幫助學(xué)生提高口語(yǔ),進(jìn)而為國(guó)家培養(yǎng)出更多更好的英語(yǔ)人才是我們的責(zé)任。筆者通過(guò)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)及教授英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下提高口語(yǔ)水平的方法:(一培養(yǎng)學(xué)生的開(kāi)口能力提高英語(yǔ)口語(yǔ)的第一步是朗讀,朗讀也可以是模仿,所以也要求字正腔圓。朗讀時(shí),應(yīng)有意識(shí)以磁帶或光盤(pán)里的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方式去朗讀,切不可又回到原有的音調(diào)。這樣時(shí)間長(zhǎng)了,便可形成比較固定的帶有“洋味”的自己的口音,在朗讀時(shí)可以把學(xué)生的聲音錄下來(lái),讓學(xué)生自己聽(tīng)一聽(tīng),要求學(xué)生自己找出差距,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)。模仿和朗讀是練習(xí)口語(yǔ)的第一關(guān),一個(gè)連朗讀都結(jié)結(jié)巴巴的人,口

16、語(yǔ)也肯定不會(huì)好的。朗讀的材料很多,各種比較淺易的口語(yǔ)經(jīng)典篇章,包括各種口語(yǔ)教材,聽(tīng)力教材,精讀課本,甚至一些泛讀課本都可以,有磁帶的先模仿,后朗讀,沒(méi)有磁帶的也可以有意識(shí)地按英、美音調(diào)朗讀,或者教師可以指導(dǎo)朗讀。(二背誦與復(fù)述練習(xí)口語(yǔ)不免要背誦一些東西,傳統(tǒng)的教學(xué)方法是讓學(xué)生大量地背誦英語(yǔ)課文。但是很多人不喜歡背誦,現(xiàn)在老師不是太強(qiáng)求。但是背誦一些名篇名作是非常有必要的。對(duì)于基礎(chǔ)較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達(dá)方式。復(fù)述是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,所以復(fù)述比背誦要難。對(duì)于口語(yǔ)較好的人來(lái)說(shuō),可以聽(tīng)英語(yǔ)新聞,然后做口頭復(fù)述。這樣,一方面可以提高聽(tīng)力,擴(kuò)大詞匯量;另一方面也可以鞏固語(yǔ)法知識(shí),提高語(yǔ)法的準(zhǔn)確

17、度。對(duì)于程度較差的人來(lái)說(shuō),可以首先試著表達(dá)原文的中心思想,這個(gè)時(shí)候一句、兩句話即可;然后,由少至多直至復(fù)述整篇文章。也可以先套用原文的句式,慢慢轉(zhuǎn)入用自己的話去表達(dá),時(shí)間長(zhǎng)了,口語(yǔ)表達(dá)的流利程度也會(huì)好起來(lái)。復(fù)述是在沒(méi)有人對(duì)話的情況下提高口語(yǔ)最有效的途徑之一。(三貫穿英語(yǔ)語(yǔ)言文化的傳授事實(shí)上,學(xué)生即使是詞匯量非常大,語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)法都沒(méi)有問(wèn)題,也能按字面上的意思完全翻譯,但這并不能表明這個(gè)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平高。英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)還要加上一種元素,這種元素就是文化。了解英語(yǔ)文化是正確應(yīng)用英語(yǔ)的必備前提條件。在使用英語(yǔ)中,我們必須遵循英語(yǔ)固有的文化習(xí)俗。比如,中國(guó)的傳統(tǒng)文化要求我們要謙虛,因此在聽(tīng)到別人的贊

18、揚(yáng)時(shí)往往會(huì)回應(yīng)說(shuō)“哪里,哪里”、“慚愧慚愧”、“您過(guò)獎(jiǎng)了”。有些人在使用英語(yǔ)的場(chǎng)合,也會(huì)說(shuō)出“I m ashamed ”或者“You over-praised me."。這樣的話,在外國(guó)人聽(tīng)來(lái)要么不知所云,要么覺(jué)得你認(rèn)為他的話不誠(chéng)懇,交流障礙就此產(chǎn)生。如果我們知道西方人往往對(duì)別人的稱贊愉快接受并致以謝意的話,在和他們打交道的時(shí)候就會(huì)自然而然地按照他們的習(xí)慣說(shuō)“Thank you for saying so.”了。再有,諺語(yǔ)是教授語(yǔ)言、文化與文學(xué)的豐富資源,而且也能使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)有趣。如:The day has eye,the night has ears.這句話的意思是“要想人

19、不知,除非己莫為”。交際中,如果學(xué)生愈能嫻熟地運(yùn)用英文諺語(yǔ),就表明他們的口語(yǔ)水平愈高。語(yǔ)言的作用就是交際。因此,為實(shí)現(xiàn)順利溝通、無(wú)障礙交際,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)必須注意文化的積累,英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一定要養(yǎng)成新的語(yǔ)言文化習(xí)慣,這樣才能具備在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合、以適當(dāng)?shù)姆绞?、向適當(dāng)?shù)娜耸褂糜⒄Z(yǔ)的能力,也才能使英語(yǔ)作為交際工具的作用得以發(fā)揮。因此,我們學(xué)生除掌握和提高語(yǔ)言的基本技能外,更要了解英語(yǔ)國(guó)家特定的語(yǔ)言環(huán)境、特定的文化載體以及特有的文化觀念等。做到這一點(diǎn)或許并不容易,但是只要我們每天都在努力,不斷地積累,我們的文化低蘊(yùn)就會(huì)越來(lái)越深厚,我們的語(yǔ)言也會(huì)越學(xué)越好。(四英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力相結(jié)合聽(tīng)是理解,說(shuō)是表達(dá)。聽(tīng)是說(shuō)的基礎(chǔ),說(shuō)是聽(tīng)的運(yùn)用。學(xué)生只有在聽(tīng)懂的基礎(chǔ)上進(jìn)行模仿,才能說(shuō)得正確、流利,從而又能促進(jìn)聽(tīng)力水平的提高。因此,老師應(yīng)充分發(fā)揮聽(tīng)力課的優(yōu)勢(shì),在課堂上讓學(xué)生進(jìn)行大量的模仿性的說(shuō)。如讓學(xué)生跟讀所聽(tīng)到單詞、短語(yǔ)及對(duì)話或復(fù)述一些具體故事情節(jié)且生詞少的小短文。復(fù)述時(shí),教師可以給出幾個(gè)關(guān)鍵詞和短語(yǔ)引導(dǎo)學(xué)生的思路或要求學(xué)生抓住材料的幾大要點(diǎn),即時(shí)間、地點(diǎn)、人