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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流古詩(shī)詞常見(jiàn)情感 分類.精品文檔.古 詩(shī) 詞 常 見(jiàn) 情 感高三語(yǔ)文組編制送別抒懷詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】送別抒懷詩(shī)是古詩(shī)詞中的一個(gè)大類。他們一般按時(shí)間、地點(diǎn)來(lái)描寫(xiě)景物、表達(dá)離愁別緒,從而體現(xiàn)作者的思想感情。這類詩(shī)歌大多纏綿凄切,充滿感傷情調(diào),如柳永的雨霖鈴。這類詩(shī)歌在藝術(shù)手法上大多是采用觸景生情、情景交融的抒情方式,也借助于想象、聯(lián)想塑造形象?!境R?jiàn)情感】A.依依不舍的留念。 B.情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)。 C.坦陳心志的告白?!境R?jiàn)特征】 古人送別的習(xí)俗:折柳送別 飲酒餞別 唱歌送別羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】分析人們思鄉(xiāng)緣由。戰(zhàn)亂頻仍;山長(zhǎng)水闊久戍邊關(guān);宦游不歸漂

2、泊在外;貶官異地雁歸故鄉(xiāng);逢年過(guò)節(jié)了解常見(jiàn)思想情感。A.羈旅愁思:孟浩然宿建德江B.思念親友:王維九月九日憶山東兄弟C.征人思鄉(xiāng):李益夜上受降城聞笛表達(dá)思鄉(xiāng)之情方式觸景傷情:何事吟余忽惆悵,村橋原樹(shù)似吾鄉(xiāng)。(王禹偁村行)感時(shí)生情:中秋望月;重陽(yáng)登高;傷春悲秋;日暮思?xì)w。托物傳情:月、雁、笛、柳。因夢(mèng)寄情:夜來(lái)有夢(mèng)登歸路,不到桐廬已及明。(唐方干思江南)妙喻傳情:鄉(xiāng)愁(是一張小小的郵票)?!境R?jiàn)特征】常見(jiàn)場(chǎng)景秋季或春季 清晨或傍晚 路口、長(zhǎng)亭 驛站、渡口 碼頭等 楊柳、 酒等思婦閨情詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】思婦閨情詩(shī)主要抒寫(xiě)古代民間棄婦和思婦(包括征婦、商婦、游子?jì)D等)的憂傷,或者少女懷春、思念情人的感情

3、?!境R?jiàn)情感】A.婦女對(duì)丈夫的思念B.對(duì)易逝青春的哀怨,對(duì)自由自在生活幸福生活的向往,以及歌頌真摯愛(ài)情。C.宮怨詩(shī),專寫(xiě)古代宮女?huà)邋蚱涫櫠骨榈脑?shī)歌,表達(dá)盼幸承歡、失寵被棄、孤寂善感、渴望愛(ài)情與自由的情感。D.在怨女詩(shī)中,一些詩(shī)歌中女性意象淡化,政治性較為突出。主要通過(guò)男女的戀愛(ài)關(guān)系比喻君臣關(guān)系。具體分為兩種:一是直接用男女之依戀表達(dá)詩(shī)人對(duì)君王的依戀,希望被君王重用;二是用男女失戀,女子被拋棄來(lái)喻自己不被朝廷重用等。山水田園詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】山水詩(shī)源于南朝(宋)謝靈運(yùn),田園詩(shī)源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表。1、意象特征:山水草木、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、田園風(fēng)光、農(nóng)村景物農(nóng)家,以及安逸恬淡的隱居

4、生活。2、情感特征:或表達(dá)對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿,或表達(dá)對(duì)寧?kù)o平和生活的向往、或表達(dá)自己從容閑適的生活態(tài)度,以及熱愛(ài)自然、向往自由、向往歸隱的情懷。3、技巧特征:融情于景,白描,動(dòng)靜結(jié)合,遠(yuǎn)近結(jié)合。4、語(yǔ)言特征:清麗洗練,清新自然、質(zhì)樸懷古詠史詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】弄清史實(shí),要體會(huì)意圖;分析寫(xiě)法,領(lǐng)悟感情。后代作家臨古跡、思古人、嘆古事,因現(xiàn)實(shí)的原因或借古諷今、或因古抒懷、或感慨今昔。【常見(jiàn)感情】A.對(duì)歷史作冷靜的理性思考;B.史實(shí)和現(xiàn)實(shí)扭和在一起,感悟昔盛今衰;C.感慨個(gè)人遭遇;D.抨擊統(tǒng)治者昏庸和社會(huì)時(shí)弊;【寫(xiě)作技巧】 技法上:有借古諷今的,有古今對(duì)比的,有用典的。詠物言志詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】詠物言志詩(shī)是通過(guò)對(duì)獨(dú)

5、特事物的描繪或贊賞,來(lái)表達(dá)自己的精神品質(zhì)或理想追求。既然詠物,要實(shí)寫(xiě)其形態(tài)、色澤特征,或?qū)懫渌幁h(huán)境,求其“形似”。曲盡其妙由物到人,由實(shí)到虛,寫(xiě)出精神品格,求其“神似”。不滯于物從表現(xiàn)手法看,托物言志,常用比喻、象征、擬人、對(duì)比,正面描寫(xiě)、側(cè)面烘托的手法?!捐b賞方法】1 、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。2 、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境,揣摩詩(shī)人所托之情,所言之志。(神似)3、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。【常見(jiàn)感情】(1)表達(dá)不愿媚俗、不愿同流合污,堅(jiān)持個(gè)性、保持清白的高尚情操;(2)表達(dá)報(bào)國(guó)無(wú)門、懷才不遇的傷感;(3)抒寫(xiě)自己悠閑舒適、不慕富貴的心境?!境R?jiàn)意象】 如松、竹、梅、荷、芳

6、草、精衛(wèi)等。邊塞征戰(zhàn)詩(shī)【鑒賞方法】第一,了解詩(shī)歌創(chuàng)作的時(shí)代背景;如盛唐邊塞詩(shī)風(fēng)表現(xiàn)出來(lái)的是豪邁勇敢、一往無(wú)前;中晚唐國(guó)勢(shì)微弱,邊塞詩(shī)中于是夾雜了幾許悲壯和凄愴,到了南宋,統(tǒng)治者在風(fēng)雨飄搖中茍且偷安,邊塞詩(shī)大多抒發(fā)悲憤,哀痛之情。邊塞詩(shī)最能體現(xiàn)國(guó)運(yùn)興衰。第二 、分析邊塞詩(shī)的不同藝術(shù)風(fēng)格。在大量邊塞征戰(zhàn)詩(shī)中體現(xiàn)出來(lái)的藝術(shù)風(fēng)格是很不相同的,有的豪放曠達(dá),有的雄奇壯美,有的豪壯悲慨,有的委婉清麗.只有細(xì)細(xì)體會(huì),才有可能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)到邊塞征戰(zhàn)詩(shī)這個(gè)大主題下的不同藝術(shù)風(fēng)格?!局饕攸c(diǎn)】(1)內(nèi)容:邊塞風(fēng)光(奇麗壯闊)、統(tǒng)治者 ( 窮兵黷武)、將士 (生活艱苦)。(2)情感:A.出征遠(yuǎn)戍的英勇豪邁,建功立業(yè)的渴

7、望和保家衛(wèi)國(guó)的豪情;B.報(bào)國(guó)無(wú)門的憤懣和哀痛;C.長(zhǎng)年征戰(zhàn)的艱辛連年征戰(zhàn)的慘烈;D.對(duì)家人思念;E.對(duì)帝王黷武開(kāi)邊和對(duì)邊將恃寵貪功的諷刺。(3)常用手法比喻、夸張、用典、直抒胸臆、借景抒情、對(duì)比襯托、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生。(4)常用詞語(yǔ):金鼓旌旗、烽火羽書(shū)、戈矛劍戟 斧鉞刀鎩、胡、羌、羯、夷、夜郎、長(zhǎng)云秋月、雪山、孤城 、雁飛、鷹揚(yáng)、箭飛馬走。人生感慨詩(shī)【鑒賞要點(diǎn)】古人寫(xiě)詩(shī),常因事而起,觸景生情,抒發(fā)心中的感慨。例如懷親,送友,思鄉(xiāng),贈(zèng)人,人生感悟,閑情逸趣等等.這些詩(shī)選作高考鑒賞材料的可能性不小,尤其值得我們注意。讀懂這類詩(shī),要結(jié)合生活,注意名物風(fēng)俗,注意典故,切忌主觀臆測(cè),不得義蘊(yùn) ?!境R?jiàn)

8、感情】1、懷才不遇,如陳子昂的登幽州臺(tái)歌2、愛(ài)國(guó)情懷不得重用,如陸游書(shū)憤3、時(shí)光流逝、滄海桑田的傷感:李清照如夢(mèng)令(昨夜雨疏風(fēng)驟)4、貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶:白居易琵琶行5、告慰平生的喜悅,追求豁達(dá)人生境界:杜甫春夜喜雨6、潔身自好,不與當(dāng)權(quán)者合作:如李白夢(mèng)游天姥吟留別7、傷春悲秋。如宋代晏殊浣溪沙·一曲新詞酒一杯【注意要點(diǎn)】1、意象特征:“風(fēng)雨”、“陰晴”、“夕陽(yáng)”、“落花”、“流水”、“閑居”、“衰鬢”等;2、表達(dá)技巧:或直抒胸臆,或借景抒情;或是虛實(shí)結(jié)合,或是對(duì)比襯托。古代哲理詩(shī),意境深遠(yuǎn),啟迪心扉,為人們所傳誦、稱引。兩種情況:一是詩(shī)人在創(chuàng)作時(shí),便賦予了哲理的內(nèi)涵。如朱熹觀書(shū)有感。二是有不少詩(shī),其哲理內(nèi)涵是讀者賦予的,是人們?cè)谛蕾p詩(shī)歌過(guò)程中領(lǐng)悟到的。如楊萬(wàn)里的小池。憂國(guó)憂民詩(shī)【常見(jiàn)情感】1、戰(zhàn)亂離散的痛苦:杜甫春望2、同情人民的疾苦:茅屋為秋風(fēng)所破歌3、反映社會(huì)黑暗,揭露統(tǒng)治者腐朽:杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死

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