一年級下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
一年級下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
一年級下冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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.一年級下冊?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計(jì)?古詩兩首?教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】、認(rèn)識“古、詩等個(gè)生字。會寫“古、聲等個(gè)字。、正確流利地朗讀古詩。背誦古詩。【教學(xué)重難點(diǎn)】識字寫字和朗讀背誦。第一課時(shí)一、談話激趣、導(dǎo)入、小朋友們，學(xué)了前面的幾篇課文，你覺得春天是怎么樣的呢？、古代的人啊，跟小朋友一樣也非常喜歡春天！所以他們寫了好多好多的詩篇來歌頌春天、贊美春天，今天老師就和小朋友一起去學(xué)習(xí)兩首描寫春天的古詩。板書課題，認(rèn)讀生字“古、詩、首。二、初讀課文、自由讀題。區(qū)分“春“村的讀音、自讀古詩，自學(xué)生字。學(xué)生借助拼音讀古詩。準(zhǔn)確認(rèn)讀詩中的生字。三、試讀課文、讀出詩韻、師范讀。注意讀好韻腳“曉、鳥、少和“天、煙、鳶。、學(xué)生跟師讀。、指名讀。、師生對讀。、學(xué)生齊讀。四、認(rèn)讀、識記生字、指名拼讀生字。領(lǐng)讀注意讀準(zhǔn)“詩、首、處和“村、醉、散的聲母。、齊讀生字。、引導(dǎo)學(xué)生識記生字。自由記生字。共同討論識記生字的方法：比方：“加一加、減一減、換一換、改一改等。自首 舍古 讀詩 對樹村 睡眠 閃問間聞 屋居 醒醉 親童 外處五、穩(wěn)固生字、認(rèn)讀生字卡片。、讀詞語穩(wěn)固生字：兩首古詩 一首兒歌 冬眠

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