一年級教案買鉛筆 （聽說訓(xùn)練）

1、.一年級教案買鉛筆 聽說訓(xùn)練教學目的1 理解圖意,懂得自己的事情自己做，要做一個有禮貌的好孩子。2 學會買東西時所必須的幾個生詞及部分沒學過的禮貌用語。3 知道買東西的根本程序，并可以根據(jù)圖意展開想象，學會有幾句完好的話表達課文圖畫的意思；根底好的能理解圖意并能脫離書本完好的講清買東西的整個過程，并恰當使用禮貌用語。教學時數(shù) 2課時。教學重點 理解買東西的根本程序并在其中使用禮貌用語。教學過程第一課時1導(dǎo)言小朋友，大家已經(jīng)是一年級的小學生了,有沒有到商店買過東西啊，買東西時是一個人去的還是爸爸媽媽陪著去的呢?大家都有鉛筆，鉛筆是小朋友們自己買的嗎?啊，有些同學買過，有的沒有，那好，今天我們就來

2、學習這樣的一篇課文-買鉛筆板書。這篇課文不但有趣還很有用呢，學習了這篇課文以后，小朋友們就會一個人去商店里買東西了，商店的營業(yè)員阿姨還會夸小朋友能干，有禮貌呢。2指導(dǎo)看圖那好！如今請小朋友們把課本翻到第65頁，我們一起來看看第65頁的圖，想一想這幅圖講誰在什么地方干什么。圖上畫的是什么地方？丁丁去干什么？丁丁是怎么對營業(yè)員阿姨說的？大家?guī)е@些問題仔細看圖畫，用一句話來答復(fù)老師的問題。1圖上畫的是什么地方，是從那里看出來的？文具店,從圖上的字和擺放的文具看出來的2丁丁想干什么，是怎么知道的？題目告訴我們的3丁丁對阿姨說什么？阿姨我要買鉛筆小朋友們觀察的真仔細啊，那么哪位同學來說說看“誰在什么地

3、方干什么 丁丁在文具店買鉛筆。說的真好！那么，丁丁是怎樣買鉛筆的呢？這就是今天我們上課的重點了。如今我請一位小朋友來當丁丁，老師來當營業(yè)員阿姨，我們一起來表演一個“買鉛筆的游戲，同學可要看仔細了。點一位學生來表演，生：阿姨你好，我要買鉛。師：那一種？生：這一種。生接過鉛筆，遞錢，走人 1/2 1 2 下一頁 尾頁這位同學表演的真不錯，他買到鉛筆了。同學們說說他哪里做的對，哪里做的不夠好。他說了“你好對！小朋友一定要有禮貌，他拿了鉛筆沒說謝謝就走了，走的時候沒說再見，買東西時沒問多少，,也沒說買幾支鉛筆將同學們的話整理出來列在黑板上：您好 幾支 多少錢 謝謝你 再見。啊，同學們提出了這么多的珍貴

4、意見，那么這些話哪句先說哪句后說呢，請大家討論一下，呆會兒我再請同學來表演。3連接的說話1同桌練習請同桌之間，一個當營業(yè)員阿姨，一個當丁丁，用剛剛學會的幾句話來對話。學生各自在座位上練習，老師巡回指導(dǎo)2指名演示點名請兩位學生演示丁丁：阿姨，你好！我想買鉛筆。營業(yè)員：好，要那一種的？丁丁：請您給我拿這一種的，營業(yè)員：要幾支？丁?。阂恢А６嗌馘X？營業(yè)員：五毛。丁?。?謝謝阿姨。營業(yè)員：不客氣。丁丁：阿姨再見！營業(yè)員：小朋友再見！這些步子，根底好的可以說的更好一些，甚至一個人可以講明不同角色所說的話，所做的動作，程序方面也可以更靈敏明了。3師生評議。誰講的好，好在哪里。第二課時學習生詞：營業(yè)員 阿姨

5、 謝謝重點在講明意義及讀音通過對課文的學習，我們知道了要做一個有禮貌的好孩子。我們已經(jīng)學習了一些禮貌用語和他們的用法，下面我們來學習一首關(guān)于禮貌用語的兒歌，好嗎？好孩子，懂禮貌/文明用語記心間。/客人來了說請進，/與人相見說您好。/求人幫助說請你，別人幫助了說謝謝。/打攪人家對不起，/分手別忘說再見，/互相尊重有禮貌，/禮貌用語溫心間。/大家相親又相愛，/社會風氣大發(fā)揚。對別人說話有禮貌是很重要的，它是尊重別人，對人有禮貌的表現(xiàn)，是一個好孩子的行為。我們在買東西是要有禮貌，對長輩對同學也要有禮貌。同學們請看書本第69頁的這幅圖，請同學們說說這是什么意思。一個同學見到里一位同學要說您好。他們要分手時說再見。對了，看起來同學們已經(jīng)懂禮貌了，我們不僅要在課堂上、學校里講禮貌，在家里，在社會上也是一樣的，大家說對不對啊？好！我們已經(jīng)學會了禮貌用語的兒歌，我們就要在實際中應(yīng)用起來。上一節(jié)可課我們請同學表演“買鉛筆如今我們請幾組同學上來表演“買東西，就是你到商店里去買任何你想要的東西。來！哪些同學想表現(xiàn)一下，一定要注