一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案識(shí)字4

1、.一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案識(shí)字4設(shè)計(jì)理念： 學(xué)生是學(xué)習(xí)和開(kāi)展的主體，老師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為根底，大力提倡自主合作，探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而要一年級(jí)小學(xué)生到達(dá)這個(gè)理想目的還不太可能，因此老師的有效引導(dǎo)顯得更為重要。 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內(nèi)的3個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)5個(gè)偏旁。 2、初步理解一些根本字加個(gè)不同的偏旁可以組成其他字的知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。 3、誦讀謎語(yǔ)，理解謎語(yǔ)字謎，體驗(yàn)猜字謎的樂(lè)趣。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、學(xué)會(huì)本課的生字，并能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字。 2、借助偏旁，讓學(xué)生初步理解形聲

2、字形旁的意義。 教具準(zhǔn)備： 轉(zhuǎn)盤(pán)、多媒體課件、錄音機(jī) 教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，今天老師來(lái)和大家做個(gè)小游戲。 2、首先，我們來(lái)看圖，出示字盤(pán)。 二、看圖： 1、圖上有什么？這叫“字盤(pán)。 2、我們可以給“也加上不同的偏旁部首，變成不同的字。有趣嗎？ 3、這些都是一個(gè)族的字，叫字族。因?yàn)樗麄兌加幸粯拥牟糠?，是什么?4、要想做好游戲，我們首先來(lái)跟轉(zhuǎn)盤(pán)上的這些偏旁交朋友。 三、讀偏旁： 1、 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的偏旁。 1在這4個(gè)偏旁中，有的以前已經(jīng)跟我們見(jiàn)過(guò)面了，你們能認(rèn)出來(lái)嗎？ 2學(xué)生認(rèn)讀，你還能說(shuō)出帶有這些偏旁的字嗎？ 3學(xué)生說(shuō)一個(gè)字，老師相機(jī)用電腦課件展示。 4說(shuō)了這么多的字，看

3、一看，想一想，“單人旁和“三點(diǎn)水分別代表什么呢？ 5老師小結(jié)。 2、 認(rèn)讀新偏旁“馬“土。 1這兩個(gè)新偏旁跟什么很相似？ 2想一想，這兩個(gè)新偏旁會(huì)代表什么呢？ 3怎么記住這兩個(gè)新偏旁？ 4學(xué)生認(rèn)讀兩個(gè)新偏旁。 四、學(xué)習(xí)同組字 1、“也與四個(gè)偏旁都是好朋友，看，它們手拉手，變成了這些字，出示轉(zhuǎn)盤(pán)一一轉(zhuǎn)出生字。 2、這些生字怎么讀呢？翻開(kāi)書(shū)，自己來(lái)讀讀這些生字，然后讀給同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，看誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確？ 3、學(xué)生自讀生字詞，老師巡視指導(dǎo)。 4、檢查字音：1出示生字詞2這些生字在讀音上要注意什么？3指名讀詞，齊讀。 5、這幾個(gè)字字形上有什么一樣點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 小結(jié)：這四個(gè)字都是由兩部分組成的，一部分表示字

4、音，叫聲旁，另一部分表示字的意思，叫形旁。像這樣的字，我們就叫形聲字。 6、 做游戲，穩(wěn)固識(shí)字。 1我們來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，“也轉(zhuǎn)到與哪個(gè)偏旁在一起時(shí)，看誰(shuí)能把這個(gè)字又快又準(zhǔn)地讀出來(lái)？ 2學(xué)生自轉(zhuǎn)自讀。 五、指導(dǎo)學(xué)字 1、 學(xué)習(xí)“奔的偏旁。 2、 看看練習(xí)1中生字筆順表，自學(xué)生字筆順。 3、 反響檢查。馳、奔、池、塘該怎么寫(xiě)？ 4、 找朋友，你能給哪個(gè)字找朋友？ 六、指導(dǎo)寫(xiě)字 1、 怎樣才能把這四個(gè)字寫(xiě)美觀呢？ 2、 學(xué)生說(shuō)，老師做適當(dāng)點(diǎn)撥。 3、 老師范寫(xiě)生字，學(xué)生描紅。 4、 學(xué)生仿影，臨寫(xiě)，老師巡視指導(dǎo)，放輕音樂(lè)。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)穩(wěn)固 1 給“也字找朋友，并口頭組詞。 2 讀生字新詞。 3 誦讀字謎歌。 二、 析記字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 1 析記字形。 1 認(rèn)讀生字：行、千、莊。 2 教學(xué)新偏旁。 3 說(shuō)說(shuō)怎么記住這幾個(gè)字。 2 指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。 1小許交流：怎樣才能把“千、行、莊寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)漂亮？ 2 老師范寫(xiě)生字并重點(diǎn)指導(dǎo)。 3 學(xué)生隨著音樂(lè)描、仿、臨寫(xiě)生字。 三、 課堂練習(xí) 1 加偏旁組