安徽省蕪湖市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試

1、安徽省蕪湖市2011年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 溫馨提示：1.本試卷有三大題，21小題，共8頁(yè)，請(qǐng)逐頁(yè)核對(duì)無(wú)誤再答題；2.全卷滿分150分，其中卷面書寫5分；考試時(shí)間150分鐘；3.答題時(shí)，你可以使用新華字典；4.希望你沉著應(yīng)考，相信你能考出自己的最好成績(jī)！題號(hào) 一 二 三 書寫分 總分得分     題號(hào) 評(píng)卷人得分 一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）閱讀下面一段文字，完成13題。浮山山脈斗折蛇行，綿亙四十余里，蜿蜒起伏。浮山東麓有一條山澗，水流湍急，發(fā)出“咚咚鏘鏘”的聲

2、音，像萬(wàn)千鑼鼓在一齊敲打，響聲清越，山鳴谷應(yīng)，故名“響水澗”。這一澗碧水將被用來(lái)抽水蓄能以調(diào)節(jié)華東電網(wǎng)，保障電網(wǎng)運(yùn)行安全。安徽響水澗抽水蓄能電站的山上水庫(kù)便是鑲嵌在浮山之巔的一棵明珠。這里有世外桃園般的自然風(fēng)光，還有著淳樸的民風(fēng)和深厚的茶道文化。1.給下面加點(diǎn)的字注意。（2分）（1）綿亙（       ）（2）蜿蜒（       ）2.文中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。（2分）（1）錯(cuò)別字：      改正： &

3、#160;     （2）錯(cuò)別字：        改正：         3.解釋文中畫線的詞語(yǔ)。（2分）（1）斗折蛇行：                        

4、        （2）淳樸：                                    4.下面語(yǔ)段中畫線的句子存在語(yǔ)病，請(qǐng)改正。（6分）今年年初，蕪湖市政府首次將發(fā)展

5、公共交通事業(yè)列為民生工程，（1）全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個(gè)月過(guò)去了，公共交通悄無(wú)聲息地發(fā)性著變化：街上拖著“黑尾巴”的公交車少了，乘客在站臺(tái)等侯公交車不再像以往那樣“等到花兒也謝了”，每日客流量達(dá)50萬(wàn)人次，（2）乘客的投訴量卻急劇銳減，（3）公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。改正：（1）第（1）處：                    

6、;                             （1）第（2）處：                    &

7、#160;                            （1）第（3）處：                    

8、60;                            5.名句默寫。（10分）（1）關(guān)關(guān)雎鳩，                   

9、    。（詩(shī)經(jīng)）（2）                        ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（3）忽如一夜春風(fēng)來(lái)，                 。（岑參白雪歌送

10、武判官歸京）（4）會(huì)當(dāng)凌絕頂，                    。（杜甫望岳）（5）                    ，西北望，射天狼。（蘇軾江城子 密州出獵）（6）   

11、60;                ，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思）（7）人們常常用出師表中“                ，             

12、0;   ”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。（8）古代送別詩(shī)中，有許多寫友情的名句，請(qǐng)你寫出連續(xù)的兩句：                               ，          &

13、#160;               。6.走進(jìn)安徒生童話。（5分）“小人魚向上帝的太陽(yáng)舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動(dòng)又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經(jīng)跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對(duì)王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了?！?#160;上面語(yǔ)段出自    &#

14、160;      （國(guó)家）作家安徒生的童話名篇        。其中的主人公小人魚，為了能和王子在一起，她用自己的           交換巫婆的藥物，讓巫婆幫她變成了            ，但最終她還是沒能得到王子的愛情，只能變成了  

15、0;               。7.語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。（8分）濱江中學(xué)九年級(jí)（1）班舉行“語(yǔ)文能力大比拼”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，請(qǐng)你參加，并按要求完成下列任務(wù)。（1）“四面湖山歸眼底，萬(wàn)家憂樂到心頭”詠的是（     ）A.司馬遷  B.李白   C.范仲淹   D.歐陽(yáng)修（2）根據(jù)下列對(duì)聯(lián)所描寫的景物特征，按四季先后排序正確的是（    ）（

16、1）翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香。（2）紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬(wàn)枝新。（3）梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽。（4）丹桂香飄賞心樂事，蟾宮月滿美景良辰。A.（2）（1）（4）（3）B.（3）（1）（2）（4）C.（2）（4）（1）（3）D.（4）（1）（2）（3）（3）寫出與下面人名有關(guān)的成語(yǔ)。示例：任賢齊見賢思齊（1）杜鵬程（       ）   （2）王任重（       ）（3）劉海粟（     &

17、#160; ）   （4）焦若愚（       ）二、閱讀（55分）閱讀下面三部分文字，完成820題。（一）（20分）輸不丟人，怕才丟人（1）電影梅蘭芳中有個(gè)十三燕，是個(gè)曾名重一時(shí)的“伶界大王”。后來(lái)，梅蘭芳迅速崛起，大有取而代之之勢(shì)，他與梅蘭芳唱對(duì)臺(tái)戲時(shí)落于下風(fēng)。眼見敗勢(shì)已成，他卻沒有選擇逃避。即使面對(duì)空曠的戲臺(tái)，他仍然一絲不茍地堅(jiān)持唱完了最后一場(chǎng)，并且在臨死前留下那句擲地有聲的話語(yǔ)：“輸不丟人，怕才丟人?！彼裕M管十三燕是個(gè)失敗的人物，但卻是令人敬佩的，因?yàn)樗莱隽艘粋€(gè)做人的基本真理，而且自己就是實(shí)踐這一道理

18、的榜樣。（2）大千世界，我們不論干什么，只要與人對(duì)陣，參與競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有輸贏，見高低，而世界上沒有常勝將軍，勝敗乃兵家常事，百戰(zhàn)百勝只是神話。因?yàn)?，天外有天，你厲害還有比你更厲害的，你有降龍十八掌，人家可能有葵花寶典；你有屠龍刀，人家有打狗棒。而且，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，三十年河?xùn)|三十年河西，這幾年你得勢(shì)占優(yōu)，再過(guò)幾年，你就可能被淘汰出局。所以，輸不丟人。如果害怕丟人，就永遠(yuǎn)不要參與競(jìng)爭(zhēng)，就干脆遠(yuǎn)離紅塵。（3）楚漢之爭(zhēng)，項(xiàng)羽的最后悲劇，就在于他的怕丟面子，怕面對(duì)江東父老的指責(zé)。還是杜牧的題烏江亭寫得好：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！比绻?xiàng)羽能夠

19、包羞忍恥東渡烏江，那么鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)；如果項(xiàng)羽能夠忍受打擊卷土重來(lái)，或許歷史將被重新改寫。   （4）“初生牛犢不怕虎”，雖然結(jié)局并不美妙，不會(huì)因?yàn)椴慌戮湍芸藬持苿伲瑒?chuàng)造奇跡，但不怕虎的精神卻是歷來(lái)被人贊頌的?？磩?dòng)物世界，常見這樣的鏡頭，一大群野牛被一只獅子追著跑，我就想，這么多野牛要是團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是踩也把獅子踩死了，可就是因?yàn)榕?，總是被獅子欺負(fù)，甚至成為獅子的犧牲品。與野牛相比，人是有理智的，“人是會(huì)思想的蘆葦”，可正因?yàn)槿绱耍行┤朔炊碌酶?，野牛不過(guò)怕丟掉性命而已，人還要怕丟面子，怕名聲不好，怕被人議論，怕遭人嫉妒，怕不好出門見人，總之是前怕狼后怕虎，結(jié)果是害

20、怕丟人卻偏偏丟人，不想丟人卻處處丟人。（5）人，能力有大小，水平有高低，既然出來(lái)打天下，既然要與人爭(zhēng)高低，輸贏都是正常的。奧運(yùn)會(huì)上的百米賽場(chǎng)上，無(wú)論誰(shuí)輸給博爾特都是再正常不過(guò)的，因?yàn)槟切∽邮前倌暌怀龅亩膛芷娌?，不管你被拉下多大差距，誰(shuí)也不會(huì)笑話你。而你如果因?yàn)楹ε露速?，因害怕而?zhàn)戰(zhàn)兢兢，畏畏縮縮，不戰(zhàn)自敗，那就丟人丟大了。在北京奧運(yùn)會(huì)的乒乓球館里，我們還看到許多非洲國(guó)家的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，水平連我們的業(yè)余選手都不如，仍然面無(wú)懼色與世界一流高手過(guò)招，觀眾同樣報(bào)以熱烈的掌聲，其中就是對(duì)他們不怕精神的鼓勵(lì)。輸球之后，他們照樣大大方方地和對(duì)手握手擁抱，向觀眾致謝，他們是雖敗猶榮。體育競(jìng)賽如此，行行業(yè)業(yè)也

21、都應(yīng)該如此。只要不怕強(qiáng)手，敢于“亮劍”，屢敗屢戰(zhàn)，自強(qiáng)不息，我們就可能殺出自己的一片天地；即便輸了，也是雖敗猶榮。（6）“輸不丟人，怕才丟人。”誠(chéng)哉斯言!（作者齊夫，原文有改動(dòng)） 8.請(qǐng)?jiān)谙铝卸温湫蛱?hào)間用“/”將文章分成三部分，并概括本文的中心論點(diǎn)。（4分）  答：（1）（2）（3）（4）（5）（6） 中心論點(diǎn)：                     &#

22、160;                                 9.第（1）段在文章中有什么作用？（4分）   10.第（2）段主要運(yùn)用了哪種論證方法？說(shuō)說(shuō)它在文段中的作用。（4分）      答 &

23、#160;                                                 &

24、#160;           11.參照下面的提示，請(qǐng)補(bǔ)寫出第（4）段的論證提綱。（4分）答：               舉野牛的例子論證“ 怕”會(huì)輸?shù)脕G人的道理                   12.

25、根據(jù)你對(duì)第（5）段中“體育競(jìng)賽如此，各行各業(yè)都應(yīng)該如此”這句話的理解，補(bǔ)寫一個(gè)實(shí)例。（4分）答：                                          

26、                    （二）（20分）窗前的母親（1）在家里，母親最愛呆的地方就是窗前。（2）自從搬進(jìn)樓房，母親就很少下樓，我們都囑咐她，她自己也格外注意：樓層高、樓梯陡，自己老了，如果磕著碰著就會(huì)給孩子添麻煩。每天我們?cè)诩业臅r(shí)候，她和我們一起忙家務(wù)，手腳不拾閑兒；我們一上班，孩子一上學(xué)，家里只剩下她一個(gè)人時(shí)，大部分時(shí)間，她就呆在窗前。（3）那時(shí)，母親的房間，一張床緊靠著窗子，那扇朝南的窗子很大，幾

27、乎占了一面墻，母親坐在床上，靠著被子，窗前的一切就一覽無(wú)余。陽(yáng)光總是那樣燦爛，透過(guò)窗子照得母親全身暖洋洋的，母親就像向日葵似的特別愛追著太陽(yáng)烤，讓身子有暖烘烘的感覺。有時(shí)候，不知不覺她就依著被子上睡著了。一個(gè)盹打過(guò)來(lái)，睜開眼睛，她會(huì)接著望窗外。（4）窗外有一條還沒有完全修好的馬路，馬路對(duì)面是一片工地，恐龍似的腳手架簇?fù)碇谏w起的樓房，a切割著那片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，遮擋了遠(yuǎn)處的視線。由于馬路沒有完全修好，來(lái)往的車輛不多，人也很少，窗前大部分時(shí)間是安靜的，只有太陽(yáng)在悄悄地移動(dòng)，從窗子這邊移到另一邊，然后移到窗后面，留給母親一片陰涼。（5）我們回家，只要走到樓前，抬頭望一下那扇窗子，就能看見母親的身

28、影。窗子開著的時(shí)候，母親花白的頭發(fā)會(huì)迎風(fēng)擺動(dòng)，窗框就像恰到好處的畫框。等我們爬上樓梯，還沒掏出鑰匙，門已經(jīng)開了，母親站在門口。不用說(shuō)，我們從樓下看見母親時(shí)，母親也看見了我們。那時(shí)候，我們永遠(yuǎn)不怕忘記帶房門鑰匙，有母親在窗前守候著，門后面總會(huì)有一張溫暖的臉龐。有時(shí)候我們晚上很晚才回家，樓下已經(jīng)黑乎乎一片了，窗前的母親也能看見我們。其實(shí)，母親早就老眼昏花，不過(guò)是憑感覺而已，可她的感覺從來(lái)都是十拿九穩(wěn)，她總是那樣及時(shí)地出現(xiàn)在家門的后面，替我們?cè)缭绲卮蜷_門。（6）母親最大的樂趣，是對(duì)我們講她這一天在窗前看見的新聞。她會(huì)告訴我們，今天馬路上開過(guò)來(lái)的汽車比往常多了幾輛；今天對(duì)面的路邊卸下好多的沙子；今天咱

29、們這邊的馬路邊栽了小樹苗；今天她的小孫子放學(xué)和同學(xué)一前一后追趕著，像一陣風(fēng)似的；今天還有幾只麻雀落在咱家的窗臺(tái)上都是些平淡無(wú)奇的小事，但她有棗子一棍子，沒棗子一棒子地講起來(lái)時(shí)津津有味。（7）母親不愛看電視，總說(shuō)她看不懂那玩意兒，但她看得懂窗前這一切，這一切都像是放電影似的，演著重復(fù)的和不重復(fù)的瑣瑣碎碎的故事，溝通著她和外界的聯(lián)系。有時(shí)候，望著窗前的一切，她會(huì)生出一些東一榔頭西一棒子的聯(lián)想，大多是些陳年往事，不過(guò)是過(guò)去住平房時(shí)的陳芝麻爛谷子，就是沉淀在農(nóng)村老家時(shí)，她年輕的回憶。聽母親講述那些八竿子都打不到一起的事情，讓我感到歲月的流逝，人生的滄桑就是這樣在她的眼睛里和窗前閃現(xiàn)著。有時(shí)候，我偶爾會(huì)

30、想，要是把母親的這些都寫下來(lái)，那才是真正的意識(shí)流呢。（8）母親在這座新樓里一共住了五年。母親去世后，好長(zhǎng)一段時(shí)間，我出門總是忘記帶鑰匙，而每一次回家走到樓下的時(shí)候，我也總是習(xí)慣地望望樓上的那扇窗，b可那空蕩蕩的窗像是沒有畫幅的鏡框，像是沒有了牙齒的癟嘴。這時(shí)，我才明白那五年里窗前母親的身影對(duì)我們是那么的珍貴而溫馨，才明白窗前有母親的回憶，也有我們的回憶。（9）當(dāng)然，更明白了：只要母親在，家里的窗前就會(huì)有母親的身影。那是每個(gè)家庭里無(wú)聲卻最動(dòng)人的一幅畫。（作者肖復(fù)興，原文有改動(dòng)）13.文章第（6）段說(shuō)母親最大的樂趣，是對(duì)子女講她這一天在窗前看見的“新聞”，又說(shuō)那是“都是些平淡無(wú)奇的小事”，前后是否

31、矛盾？為什么？答：                                                

32、60;                                                  &#

33、160;                              14.揣摩文中兩處畫線的句子，然后回答問題。（6分）（1）體味a句中“切割”一詞所包含的人物的思想感情。答：           &

34、#160;                                                 

35、(2)b句運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勊谋磉_(dá)效果。答：                                            &#

36、160;                                                  &

37、#160;                                   15.第（9）段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？（3分）    答：       

38、;                                                  

39、;      16.文章開篇說(shuō)“在家里，母親最愛呆的地方就是窗前”，請(qǐng)結(jié)合全文，分析其中的原因。（6分）答：                                     

40、;                                                  

41、;                                                  

42、0;                                                 （三）（15分）【

43、甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來(lái)，世人皆愛牡丹；予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！                          &

44、#160;    選自周敦頤愛蓮說(shuō)【乙】竹似賢，何哉？竹本（1）固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體（2）道；君子見其心，則思應(yīng)用虛受（3）者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是，故君子人多樹之為庭實(shí)（4）焉。節(jié)選自白居易養(yǎng)竹記【注釋】（1）本：根。（2）體：體悟。（3）虛受：虛心接受。（4）實(shí)：充實(shí)，充滿。17.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）可愛者甚蕃（     ）   （2）陶后鮮有聞（ &#

45、160;    ）（3）貞以立志（       ）   （4）故君子人多樹之為庭實(shí)焉（    ）18.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）蓮之愛，同予者何人？譯文：                        &

46、#160;                                （2）君子見其性，則思中立不倚者。譯文：              

47、0;                                          19.甲文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng)，乙文由竹的本固、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。（4分）2