試題二:質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究_第1頁
試題二:質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究_第2頁
試題二:質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校 報(bào)名號 姓名 成績 四川省二一三年初中畢業(yè)生升學(xué)考試化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題(二)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究(考試時(shí)間:10分鐘)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒。二、實(shí)驗(yàn)用品:硫酸銅溶液(盛于細(xì)口瓶中)、鐵釘(盛于廣口瓶中)、托盤天平(帶砝碼盒)或電子秤、白紙2張(10cm10cm)、鑷子、燒杯(100mL)、量筒(10 mL)、膠頭滴管(置于一燒杯中)、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、考試題單: 1、檢查儀器、藥品。2、在天平的兩托盤上各放一張同樣的白紙。檢查并將天平調(diào)至平衡。3、用天平或電子秤準(zhǔn)確稱取盛有10 mL硫酸銅溶液的燒杯和一根鐵釘?shù)目傎|(zhì)量。4、把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中,

2、反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察天平是否保持平衡或觀察電子秤上顯示的數(shù)據(jù)是否變化。5、向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。6、使天平復(fù)原。7、整理復(fù)位。學(xué)校 報(bào)名號 姓名 成績 四川省二一三年初中畢業(yè)生升學(xué)考試化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作試題(二)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量是否守恒。二、實(shí)驗(yàn)用品:硫酸銅溶液(盛于細(xì)口瓶中)、鐵釘(盛于廣口瓶中)、托盤天平(帶砝碼盒)或電子秤、白紙2張(10cm10cm)、鑷子、燒杯(100mL)、量筒(10 mL)、膠頭滴管(置于一燒杯中)、盛放廢棄物的大燒杯、抹布。三、實(shí)驗(yàn)步驟及評分標(biāo)準(zhǔn): 實(shí)驗(yàn)步驟操作要求及評分標(biāo)準(zhǔn)分 值得分1、檢查儀器藥品。按實(shí)驗(yàn)用品清單清點(diǎn)

3、、檢查實(shí)驗(yàn)用品。(1分)1分2、檢查天平是否平衡并使之平衡。A、取下天平架上的橡膠墊,將游碼置于零刻度線處。(1分)B、在天平的托盤上各放一張同樣的白紙,觀察天平是否平衡。(0.5分)C、如不平衡,調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,直至平衡。(0.5分)2分3、取用10 mL硫酸銅溶液,并準(zhǔn)確稱量盛有10 mL硫酸銅溶液的燒杯和一根鐵釘?shù)目傎|(zhì)量。A、取出裝硫酸銅溶液的細(xì)口瓶,正確啟開瓶塞,并將其倒放于桌面。取用完畢,立即蓋好。(0.5分)B、向量筒中傾倒硫酸銅溶液的量合適(略少于所量體積)且無灑落。(0.5分)C、使用膠頭滴管正確吸取硫酸銅溶液(有排空氣的擠壓動(dòng)作),然后往量筒中滴加(膠頭滴管垂直懸于量筒上

4、1cm左右,無滴在筒外,邊滴邊觀察,且適量)。(1分)D、將量筒中的硫酸銅溶液倒入100 mL燒杯中(無灑落),然后將其放在左盤上。(0.5分)E、用鑷子取一根鐵釘放入左盤中。(0.5分)F、用鑷子夾取砝碼于天平右盤上(由大到?。?,再把游碼撥至相應(yīng)刻度處,使天平保持平衡。(1分)(或用電子秤正確稱量)。4分4、把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中觀察天平是否保持平衡。用鑷子把鐵釘放入盛硫酸銅的燒杯中(放置方法正確),反應(yīng)一段時(shí)間后,觀察天平是否保持平衡。(或用電子秤正確稱量)。1分5、向教師報(bào)告實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確(0.5分),得出正確結(jié)論。(0.5分)1分6、清洗儀器,整理復(fù)位。用鑷子將砝碼放于砝碼盒內(nèi)原處、將游

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論