第5章-演示文稿的制作-10課時

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)章節(jié)第 5 章 演示文稿的制作第 1 節(jié) PowerPoint 2010基本操作教學(xué)類型授新課授課時數(shù)2授課班級教學(xué)目的和要求認識PowerPoint 2010的工作界面掌握PowerPoint 2010的基本操作了解PowerPoint 2010的視圖方式教學(xué)重點PowerPoint 2010的基本操作教學(xué)難點PowerPoint 2010各種主題的創(chuàng)建方法教學(xué)方法講授法、提問法、示范法、練習法教具準備計算機、教案、相關(guān)素材作業(yè)布置P166項目實訓(xùn)一 應(yīng)用樣式模板創(chuàng)建演示文稿P166 項目實訓(xùn)二 應(yīng)用主題創(chuàng)建演示文稿主要教學(xué)內(nèi)容和過程學(xué)生活動一、組

2、織教學(xué)：1、 整頓課堂紀律2、 清點到課人數(shù)、考勤3、 檢查學(xué)生穿戴4、 檢查使用設(shè)備二、引入新課：（講述法）利用PowerPoint做出來的文件叫演示文稿，如圖5-3所示。演示文稿是由“演示”和“文稿”兩個詞語組成，這說明演示文稿是有演示效果的文檔。在PowerPoint中，演示文稿和幻燈片這兩個概念還是有些差別的。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，通過文字、圖片、聲音等對象，清晰快速的呈現(xiàn)出制作者想展示的內(nèi)容，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯(lián)系的內(nèi)容。三、教授新課：（講解法、提問法、示范法、練習法）5.1.1 PowerPoint 2010工作界面啟動PowerPoint 2010進

3、入工作界面，PowerPoint 2010提供了全新的工作界面，窗口界面如圖所示。應(yīng)答、安靜從日常生活中比較貼切的實例引入，引起學(xué)生的學(xué)習興趣熟悉工作界面各組成部分是制作演示文稿的基礎(chǔ)。PowerPoint 2010工作界面與Word 2010分布相似，功能相近的組成部分不再重復(fù)。著重介紹“幻燈片/大綱”窗格、幻燈片編輯區(qū)、備注窗格和狀態(tài)欄等部分組成。Ø 幻燈片/大綱窗格 方便掌握整個演示文稿的結(jié)構(gòu)。在幻燈片窗格下，顯示幻燈片的編號、縮略圖以及數(shù)量。在大綱窗格下，列出了當前演示文稿中各張幻燈片中的文本內(nèi)容，如圖5-7所示。 Ø 幻燈片編輯區(qū) 用于顯示和編輯幻燈片，是使用Po

4、werPoint制作演示文稿的操作平臺，是整個工作界面的核心區(qū)域。Ø 備注窗格 位于幻燈片編輯區(qū)下方，制作者對需要的幻燈片添加說明和注釋，觀眾無法看到。Ø 狀態(tài)欄 位于工作界面最下方，用于顯示演示文稿中所選的當前幻燈片以及幻燈片總張數(shù)、幻燈片采用的模板類型、視圖切換按鈕以及頁面顯示比例等。5.1.2 新建演示文稿在【文件】菜單下的“新建”選項中提供了一系列創(chuàng)建演示文稿的方法。在此我們介紹常見的“樣本模板”、“主題”、“空演示文稿”等三種創(chuàng)建方式。“樣本模板”、“主題”這些模板帶有預(yù)先設(shè)計好的標題、注釋、文稿格式和背景顏色等。用戶可以根據(jù)演示文稿的需要，選擇合適的模板。1通過

5、“樣本模板”新建演示文稿 2通過“主題”新建演示文稿 3. 新建空白演示文稿5.1.3演示文稿的視圖為滿足用戶不同的需求，PowerPoint 2010提供了普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片備注視圖和閱讀視圖四種視圖模式來編輯查看幻燈片。用戶可以從這些視圖中選擇一種視圖作為 PowerPoint 的默認視圖，如圖。普通視圖PowerPoint 2010默認顯示普通視圖，是主要的編輯視圖，常用于撰寫或設(shè)計單張幻燈片，調(diào)整演示文稿的結(jié)構(gòu)。該視圖有三個工作區(qū)域：左側(cè)是幻燈片和大綱選項卡；右側(cè)為主工作區(qū)，以大視圖顯示當前幻燈片；底部為備注窗格。幻燈片瀏覽視圖 是以縮略圖形式顯示幻燈片的視圖，

6、可瀏覽幻燈片在演示文稿中的整體結(jié)構(gòu)和效果。在此模式下可以改變幻燈片的背景，以及移動、復(fù)制、刪除幻燈片，以此改變幻燈片的版式和結(jié)構(gòu)，但不能對單張幻燈片的具體內(nèi)容進行編輯。備注視圖 備注視圖與普通視圖相似，只是沒有“幻燈片/大綱”窗格，在此視圖下幻燈片編輯區(qū)中完全顯示當前幻燈片的備注信息。閱讀視圖 演示文稿中的幻燈片將以全屏動態(tài)放映，進入演示文稿的真正放映狀態(tài)，以閱讀方式瀏覽整個演示文稿的播放。通過預(yù)覽放映效果，及時對在放映過程中不滿意的地方進行修改，測試插入的動畫、更改聲音等效果，還可以在放映過程中標注出重點，觀察每張幻燈片的切換效果等。 課堂作業(yè)：P166項目實訓(xùn)一 應(yīng)用樣式模板創(chuàng)建演示文稿

7、P166 項目實訓(xùn)二 應(yīng)用主題創(chuàng)建演示文稿四、課堂小結(jié)教師結(jié)合學(xué)生聽課情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進行小結(jié)，指正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)習重點和難點，提醒學(xué)生獨立完成操作練習，并盡量多利用課余時間有條件的加強操作。此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題學(xué)生聽講，筆記學(xué)生思考、討論學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)章節(jié)第 5 章 演示文稿的制作第 2 節(jié) 演示文稿的基本操作教學(xué)類型授新課授課時數(shù)2授課班級教學(xué)目的和要求掌握演示文稿的基本操作掌握幻燈片中對象的格式設(shè)置能夠熟練地對幻燈片進行插入、移動、復(fù)制等操作教學(xué)重點演示文稿的基本操作教學(xué)難點幻燈片的插入和編輯操作教學(xué)方法講授法、提

8、問法、示范法、練習法教具準備計算機、教案、相關(guān)素材作業(yè)布置P170項目實訓(xùn)三 幻燈片的基本操作P172 項目實訓(xùn)四 制作演示文稿主要教學(xué)內(nèi)容和過程學(xué)生活動一、組織教學(xué)：5、 整頓課堂紀律6、 清點到課人數(shù)、考勤7、 檢查學(xué)生穿戴8、 檢查使用設(shè)備二、引入新課：（講述法） 演示文稿是由多張幻燈片組成的，用戶可以根據(jù)需要在演示文稿的任意位置新建幻燈片。新建完成后，還要對其進行復(fù)制、粘貼、刪除等操作。三、教授新課：（講解法、提問法、示范法、練習法）5.2 演示文稿的基本操作5.2.1 新建幻燈片演示文稿是由多張幻燈片組成的，用戶可以根據(jù)需要在演示文稿的任意位置新建幻燈片。常用的新建幻燈片的方法主要有

9、以下三種：1通過選擇版式新建幻燈片版式是定義幻燈片中內(nèi)容的顯示位置，用戶可根據(jù)需要向里面放置文本、圖片以及表格等內(nèi)容。通過選擇版式新建幻燈片的方法是：啟動PowerPoint 2010，在【開始】選項卡下的“幻燈片”組中，單擊“新建幻燈片”按鈕，在彈出的下拉列表中選擇“標題幻燈片”版式，新建一張“標題幻燈片”版式的幻燈片。應(yīng)答、安靜從日常生活中比較貼切的實例引入，引起學(xué)生的學(xué)習興趣此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題2通過快捷菜單新建幻燈片啟動PowerPoint 2010，在新建的空白演示文稿的“幻燈片”窗格空白處單擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“新建幻燈片”命令

10、。3通過【Enter】鍵新建幻燈片在“幻燈片”窗格中，選擇任意一張幻燈片的縮略圖，按【Enter】鍵即可在選定幻燈片的后面新建一張與所選幻燈片版式相同的幻燈片。5.2.2 選擇、復(fù)制、移動和刪除幻燈片幻燈片在幻燈片中輸入內(nèi)容之前，首先要掌握選擇、復(fù)制、移動和刪除幻燈片的方法。 課堂作業(yè)：P170項目實訓(xùn)三 幻燈片的基本操作5.2.4 插入及編輯幻燈片對象對象是幻燈片中的基本成份，是設(shè)置動態(tài)效果的基本元素。幻燈片中的對象被分為文本對象（標題、項目列表、文字批注等）、可視化對象（圖片、剪貼畫、圖表、藝術(shù)字等）和多媒體對象（視頻、聲音、Falsh動畫等）三類。占位符：在一般情況下，幻燈片中包含了幾個

11、帶有虛線邊框的區(qū)域，用于放置幻燈片標題、文本、圖表、表格等對象的位置，稱為占位符。在占位符中預(yù)設(shè)了格式、顏色、字體和字形，用戶可以向占位符中插入對象。課堂作業(yè)：P172 項目實訓(xùn)四 制作演示文稿Ø 設(shè)置幻燈片背景Ø 插入圖片Ø 刪除圖片背景Ø 從剪貼畫庫中插入圖片Ø 利用文本框插入文本Ø 設(shè)置文本框格式Ø 利用橫排文本框Ø 在幻燈片中插入音樂Ø 設(shè)置音頻格式 四、課堂小結(jié)教師結(jié)合學(xué)生聽課情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進行小結(jié)，指正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)習重點和難點，提醒學(xué)生獨立完成操作練習，并盡量多利用課余時間有條件的

12、加強操作。此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題學(xué)生思考、討論學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)學(xué)生認真聽講，并適當?shù)刈龉P記學(xué)生思考、討論學(xué)生操作，教師巡回指導(dǎo)課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)章節(jié)第 5 章 演示文稿的制作第 3 節(jié) 演示文稿的外觀設(shè)計教學(xué)類型授新課授課時數(shù)2授課班級教學(xué)目的和要求掌握演示文稿的頁面設(shè)置會應(yīng)用演示文稿的版式了解幻燈片母版的功能掌握在幻燈片母版中設(shè)置各種外觀教學(xué)重點演示文稿的外觀設(shè)計教學(xué)難點在幻燈片母版中設(shè)置各種文稿的外觀教學(xué)方法講授法、提問法、示范法、練習法教具準備計算機、教案、相關(guān)素材作業(yè)布置思考與練習相關(guān)題型主要教學(xué)內(nèi)容和過程學(xué)生活動一、組織教學(xué)：9、 整頓課堂

13、紀律10、 清點到課人數(shù)、考勤11、 檢查學(xué)生穿戴12、 檢查使用設(shè)備二、引入新課：（講述法）演示文稿通常要保持統(tǒng)一的外觀樣式，PowerPoint 2010控制幻燈片外觀的方法有三種：演示文稿版式、母版和配色方案。通過這些方法可以使同一演示文稿中的所有幻燈片的外觀風格統(tǒng)一，又能大大簡化編輯工作量。三、教授新課：（講解法、提問法、示范法、練習法）5.3.1 幻燈片頁面設(shè)置頁面是幻燈片版式和內(nèi)容的載物，對幻燈片進行布局和設(shè)計，首先要對頁面進行設(shè)置。頁面設(shè)置包括頁面大小和方向、頁面主題的選擇及頁面背景設(shè)置。1. 頁面大小和方向在【設(shè)計】選項卡下的“頁面設(shè)置”組中，單擊“頁面設(shè)置”按鈕，如圖5-48

14、所示，打開“頁面設(shè)置”對話框，可以設(shè)置頁面的大小和方向。應(yīng)答、安靜從日常生活中比較貼切的實例引入，引起學(xué)生的學(xué)習興趣此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題2頁面主題幻燈片的頁面主題包含幻燈片的顏色、字體和效果。在【設(shè)計】選項卡下的“主題”組中，可以選擇不同的主題。3頁面背景PowerPoint 2010提供了12中內(nèi)置的背景樣式，在【設(shè)計】選項卡中的“背景”組中，單擊“背景樣式”按鈕，選擇樣式。1）純色填充2）漸變色填充3）圖片或紋理填充4）圖案填充5.3.2 演示文稿頁面版式應(yīng)用幻燈片頁面中所有對象的排列與組合稱為演示文稿的版式。制作演示文稿時，合理安排幻燈片的版式布局

15、，能夠在傳遞信息的同時產(chǎn)生一種美感，使演示效果更好。幻燈片版式布局要遵循和諧統(tǒng)一、重點突出、布局簡潔優(yōu)美等原則。PowerPoint 2010默認幻燈片的版式布局分為標題幻燈片版式、標題與內(nèi)容版式、節(jié)標題版式、兩欄內(nèi)容版式等11種類型。 5.3.3 母版母版用于設(shè)置每張幻燈片的預(yù)設(shè)格式，這些格式包括每張幻燈片中的文本或者圖形、正文文字的大小、標題文本的大小、位置、顏色以及背景顏色等。母版中更改的內(nèi)容就能應(yīng)用到所有幻燈片中，因此可以統(tǒng)一改變文稿中所有幻燈片的文本外觀和標志等。母版是用來設(shè)置格式、背景等的，沒有具體內(nèi)容，因此是空白的，不要在母版中輸入內(nèi)容。1. 幻燈片母版1）字體格式設(shè)置2）更改項

16、目符號3）設(shè)置頁眉頁腳和幻燈片編號4）插入對象5）幻燈片母版背景格式設(shè)置2、講義母版與備注母版5.3.4 配色方案配色方案是系統(tǒng)根據(jù)幻燈片上常用的對象，配制了不同的顏色，組成了不同的方案。PowerPoint 2010提供了幾十種配色方案，包括演示文稿的文字和背景、強調(diào)文字、超鏈接及已經(jīng)訪問的超鏈接。用戶可選擇一種配色方案應(yīng)用于個別幻燈片或整個演示文稿。在幻燈片中單擊【設(shè)計】選項卡下“主題”組中的“顏色”按鈕，彈出下拉菜單，可以進行配色方案的選擇。四、課堂小結(jié)教師結(jié)合學(xué)生聽課情況，對本節(jié)課的教學(xué)過程進行小結(jié)，指正學(xué)生應(yīng)注意的學(xué)習重點和難點，提醒學(xué)生獨立完成操作練習，并盡量多利用課余時間有條件的

17、加強操作。此時學(xué)生應(yīng)該注意聽教師的講解，因為此處是新知識，同時也應(yīng)積極回答相應(yīng)的問題，進行認真的思考 學(xué)生認真聽講，適當?shù)刈龉P記課程計算機應(yīng)用基礎(chǔ)章節(jié)第 5 章 演示文稿的制作第 4 節(jié) 動畫與超級鏈接教學(xué)類型授新課授課時數(shù)4授課班級教學(xué)目的和要求為對象設(shè)置超鏈接創(chuàng)建動作按鈕為對象設(shè)置動畫效果設(shè)置幻燈片之間的切換方式將演示文稿打包并在其他計算機上播放教學(xué)重點幻燈片之間的切換方式、放映教學(xué)難點對象設(shè)置動畫效果教學(xué)方法講授法、提問法、示范法、練習法教具準備計算機、教案、相關(guān)素材作業(yè)布置P185項目實訓(xùn)五 動畫制作主要教學(xué)內(nèi)容和過程學(xué)生活動一、組織教學(xué)：13、 整頓課堂紀律14、 清點到課人數(shù)、考勤

18、15、 檢查學(xué)生穿戴16、 檢查使用設(shè)備二、引入新課：（講述法）動畫是幻燈片中使用最頻繁的功能之一，能使幻燈片中的各個對象產(chǎn)生動態(tài)效果，還能讓幻燈片的切換更加流暢自然。PowerPoint 2010提供了非常豐富的動畫和超鏈接技術(shù)，使幻燈片的制作更為簡單靈活，演示錦上添花。三、教授新課：（講解法、提問法、示范法、練習法）5.4.1 幻燈片切換幻燈片間的切換效果是指兩張連續(xù)的幻燈片在播放之間如何變換，實現(xiàn)一張幻燈片到另一張幻燈片的動態(tài)切換。在播放演示文稿時，增加恰當?shù)幕脽羝袚Q效果可以讓整個放映過程體現(xiàn)出一種連貫感，還能讓觀眾集中精力觀看。1幻燈片切換動畫類型PowerPoint 2010提供了細微型、華麗型、動態(tài)內(nèi)容等三種類型，如圖5-73所示。下面介紹三種類型的特征。1） 細微型2） 華麗型3）動態(tài)內(nèi)容應(yīng)答、安靜從日常生活中比較貼切的實例引入，引起學(xué)生的學(xué)習興趣此部分主要由老師來講解，同時學(xué)生也配合著老師回答一些常見問題 2. 切換效果選項3. 設(shè)置切換效果的播放方式5.4.2 幻燈片動畫幻燈片內(nèi)動畫設(shè)計是指在演示一張幻燈片時，以各種不同的方式顯示幻燈片內(nèi)的各對象。1. 動畫設(shè)計 在PowerPoint 2010中，通過【動畫】選項卡，如圖5-83所示，添加動畫、設(shè)置動畫效果、設(shè)置動畫播放方式幻燈片的動畫有4種類型