彭埠第二小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流彭埠第二小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié).精品文檔.在“尋訪榜樣”和“成長(zhǎng)伙伴”中感受責(zé)任的力量杭州市彭埠第二小學(xué)2010學(xué)年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)寒假是隊(duì)員們進(jìn)行愛國(guó)主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)隊(duì)員社會(huì)實(shí)踐能力，提高隊(duì)員綜合素質(zhì)的重要課外活動(dòng)時(shí)機(jī)。我校以區(qū)寒假指導(dǎo)意見中的慶祝建黨90周年為主要內(nèi)容，充分挖掘社會(huì)教育資源，依托家庭和社會(huì)教育力量，深入開展以“尋訪身邊共產(chǎn)黨”為主題的德育主題活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：一 圍繞公民教育主題，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，挖掘內(nèi)涵，提升活動(dòng)品質(zhì)：寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容比較傳統(tǒng)，今年也有了更具時(shí)代氣息的“尋訪身邊共產(chǎn)黨員”的

2、假日小隊(duì)活動(dòng)。但是這些活動(dòng)只是德育教育的載體，如何更有針對(duì)性和實(shí)效的發(fā)揮作用，我們深入挖掘了這些活動(dòng)的內(nèi)涵，使活動(dòng)的有效性和針對(duì)性進(jìn)一步加強(qiáng)。1. 圍繞“公民教育”品牌，加強(qiáng)針對(duì)性，提出活動(dòng)的著眼點(diǎn)：公民教育品牌的內(nèi)涵是公平、民主、正義。我們繼承學(xué)校一向開展的“禮樂少年 責(zé)任公民”這一主題活動(dòng)，在公民品牌的民主內(nèi)涵上實(shí)現(xiàn)突破，緊緊抓住權(quán)利和義務(wù)這一對(duì)立關(guān)系，將公民義務(wù)以責(zé)任心培養(yǎng)為核心這一主題逐步凸顯，形成了“責(zé)任公民”主題系列活動(dòng)序列，并將寒假活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)一步明確：“我的榜樣”尋訪活動(dòng)：通過榜樣的尋訪，從認(rèn)知上感受榜樣的責(zé)任心是成功的前提，它們都是為社會(huì)、為祖國(guó)、為人類盡責(zé)的人，為自己樹

3、立人生榜樣。提高自己的責(zé)任意識(shí)?！拔业幕锇椤弊x書活動(dòng)：通過“做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提升自我價(jià)值，在讀書活動(dòng)中尋找智慧、理想、信念和責(zé)任。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，形成自我教育。這樣，寒假實(shí)踐活動(dòng)就有了著眼點(diǎn)，針對(duì)性更強(qiáng)了。2. 結(jié)合“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”平臺(tái)，提升實(shí)效性，明確活動(dòng)的著力點(diǎn)：雛鷹假日活動(dòng)是少先隊(duì)活動(dòng)的有效載體和豐富評(píng)價(jià)平臺(tái)。我們以寒假活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范了雛鷹假日小隊(duì)的組織建設(shè)。小隊(duì)自己設(shè)計(jì)logo、制定小隊(duì)制度、聘請(qǐng)小隊(duì)輔導(dǎo)員，不但豐富了活動(dòng)的內(nèi)涵，也使評(píng)價(jià)平臺(tái)進(jìn)一步得到豐富。在活動(dòng)中，不僅要求各小隊(duì)都要制定章目，還要請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)工作人員充實(shí)到爭(zhēng)章活動(dòng)的主體中來，充分發(fā)揮活動(dòng)的評(píng)價(jià)

4、作用，提升了活動(dòng)的實(shí)效性，活動(dòng)有了著力點(diǎn)。從制定計(jì)劃：定章、爭(zhēng)章，到評(píng)價(jià)反饋：頒章、護(hù)章，使?fàn)幷禄顒?dòng)貫穿于假日小隊(duì)活動(dòng)的整個(gè)過程中，使德育教育活動(dòng)形成一個(gè)完整的活動(dòng)環(huán)，提升了每一個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效性。二 以雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)為載體，以尋訪身邊的共產(chǎn)黨員為活動(dòng)內(nèi)容，感受責(zé)任力量，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，進(jìn)行自我責(zé)任教育。為慶祝建黨90周年，各中隊(duì)以雛鷹假日小隊(duì)的形式認(rèn)真開展了“品質(zhì)少年心向黨”的主題實(shí)踐活動(dòng)尋訪身邊優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。全校共有36年級(jí)32支小隊(duì)參加這項(xiàng)活動(dòng)，參與學(xué)生達(dá)到250余人。通過活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了少先隊(duì)員們與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的距離，在生動(dòng)鮮活的榜樣身上尋求責(zé)任的力量，對(duì)學(xué)生來說是極其有意義的。如六（

5、1）中隊(duì)的“向日葵”假日小隊(duì)，他們尋訪的是兩位八十多歲高齡的老紅軍，其中有一位還是參加過抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的。在老紅軍生動(dòng)的講述中，隊(duì)員們似乎看到了半個(gè)世紀(jì)前祖國(guó)的風(fēng)云戰(zhàn)爭(zhēng)；從老紅軍累累的傷疤，隊(duì)員們仿佛真切的感受到了一個(gè)戰(zhàn)士的責(zé)任和圣神使命。其中一個(gè)隊(duì)員說，當(dāng)他聽了兩位老紅軍講述當(dāng)年紅軍時(shí)期的真實(shí)故事時(shí)，他的第一個(gè)感覺就是震撼，被紅軍那種艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助的紅軍精神所深深感動(dòng)了這一切，都源自于一位紅軍戰(zhàn)士的責(zé)任和使命。各小隊(duì)都在班主任老師的精心指導(dǎo)下，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真地參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有尋訪企業(yè)中的優(yōu)秀黨員的，有尋訪領(lǐng)導(dǎo)中的優(yōu)秀黨員的，有尋訪教師中的優(yōu)秀黨員的，有醫(yī)護(hù)

6、人員中的優(yōu)秀黨員的，相信我們的隊(duì)員們?cè)谶@次活動(dòng)中都受到了很大的鼓舞，很好地幫助了少先隊(duì)員們了解黨的歷史，加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了隊(duì)員們熱愛黨，感謝黨，親近黨的情感，提高了自我責(zé)任意識(shí)。三以“做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)為載體，以“我的成長(zhǎng)伙伴”為活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化責(zé)任感的意志形成。 “我的伙伴”主題讀書活動(dòng)，是我校培養(yǎng)公民責(zé)任意識(shí)的另一個(gè)平臺(tái)。在寒假期間，積極引導(dǎo)隊(duì)員與書交朋友，在優(yōu)秀的文學(xué)作品中尋找智慧、理想和力量，逐步提升自己的責(zé)任意識(shí)。全校1-6年級(jí)的隊(duì)員都參加了“做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)，參與面達(dá)到100%。大隊(duì)部在開學(xué)組織35年級(jí)的隊(duì)員們，圍繞“責(zé)任”這一主題，開展主題征文比賽，并請(qǐng)語文老師予以指導(dǎo)，在校內(nèi)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，在校園網(wǎng)中展示。通過讀書活動(dòng)，隊(duì)員門對(duì)道德的內(nèi)涵體驗(yàn)更加豐富，責(zé)任的意志也更加堅(jiān)定了。同時(shí)組織16年級(jí)部分學(xué)生參與了國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽，并在寒假實(shí)踐活動(dòng)記錄表上記錄自己完成的日期和成績(jī)，雖然隊(duì)員們的成績(jī)是參差不齊的，但我們相信這樣的活動(dòng)也會(huì)不斷加深隊(duì)員們對(duì)國(guó)學(xué)知識(shí)的了解和熱愛，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中感受“人人為我我為人人”的社會(huì)主義核心價(jià)值的美好情感。大隊(duì)部為隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)了寒假實(shí)踐活動(dòng)表，小隊(duì)設(shè)計(jì)爭(zhēng)章章目，最后請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員的活動(dòng)作爭(zhēng)章評(píng)價(jià)。寒假活動(dòng)，是學(xué)?！岸Y樂少年責(zé)任公民”整個(gè)主題教育活動(dòng)中的一個(gè)部分，也是公民責(zé)任心培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。本次寒