保育員高級考試試題試題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上最新版保育員高級考試試題試題(含答案) 姓名： 準考證： 單位：題 號一二三四五總分得 分考試須知：1、考試時間：120分鐘。 2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、直覺行動思維又叫做手和( )。A行動思維 B眼的思維 C動作思維 D直接思維2、（ ）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應以老師的要求為依據 B、桌椅的配置應以嬰幼兒的年齡為依據C、桌椅的配置應以嬰

2、幼兒的身高為依據 D、桌椅的配置應以材質的性能為依據3、育員應根據（ ）做好水溫的控制。A天氣情況 B.教師需要 C.家長需要 D.幼兒的喜好4、列屬于幼兒基本情緒的是( )。A、認知 B、直覺 C、知覺 D、依戀5、嬰幼兒學習漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲6、為嬰幼兒準備液體藥物應使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶蓋 D、水杯7、托幼園所每年的驅蟲時間是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月8、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的( ) 。A加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E

3、以上都對9、嬰幼兒應該（ ）喝水。A.站立 B，行走 C.用奶瓶躺臥 D.坐下10、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以( )為原則。 A、幼兒的要求 B、自我服務能力 C、父母的要求 D、嬰幼兒心理特點11、做為保育員首先必須具備兩個條件：一是要( )，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識 B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度 D有正確的工作方法12、( )有利于嬰幼兒進餐。 A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現 B、催促嬰幼兒進餐 C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂 D、教師聊天13、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內衣隔日一消毒

4、 D、兒童用品玩具定期清洗、消毒14、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光15、幼兒穿襪子時，保育員應該提醒他們（）。.將襪跟穿在腳面上 .襪子穿在襯褲腿里面.襪子筒包住襯褲的褲腳 .襪子不提起來16、遺傳素質是個體發(fā)展的物質基礎，為個體的發(fā)展提供了( )。 A、可能性 B、必要性 C、差異性 D、共同性17、( )的幼兒可以學習刷牙。 A、2歲 B、3歲 C、5歲 D、6歲18、造成孩子缺乏( )的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某中任務的機會。A、人際交往能力 B、獨立生活能力 C、規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力 D

5、、任務意識和完成任務的能力。19、在指導學前兒童學習時，保育員應尊重學前兒童的學習特點，接納其在學習上的差異，促進學前兒童( )。A主動學習 B提高學習效果 C掌握學習的知識 D練習所學技能20、教育( )是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西 B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東 D嬰幼兒少躺在床上吃飯21、灰乳劑常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便22、幼兒與成人的關系主要表現在親子關系和( )。 A、父子關系 B、同伴關系 C、師生關系 D、母女關系23、保育員在做記錄

6、時應該描述兒童的行為表現.而不是（）。.記錄兒童的行為表現.描述全班兒童的活動情況.記錄教師的教育情況.解釋兒童的行為表現24、幼兒一日生活活動主要有( ) 。A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁25、齲齒是怎樣發(fā)生的?( )。A、蟲子蛀的 B、糖腐蝕的 C、是細菌作用在食物殘渣上產生酸，酸腐蝕牙面形成的。 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園要教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場所的整潔和衛(wèi)生。2、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、( )，再接觸健康孩子。3、幼兒園應根據兒童不同年齡特點，建立科學、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )

7、，制定并實施與兒童( )相適應的體格鍛煉計劃。4、煮沸消毒的時間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時間是( )分鐘。5、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分鐘。6、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。7、欲配制5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是( )公斤和( )公斤。8、幼兒自護教育的內容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。9、乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。10、幼兒園應貫徹（ ）和（ ）相結合的原則。11、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在( )。12、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。13、幼兒園應重視幼兒體

8、格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。14、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、( )、( )、( )。15、指導嬰幼兒的游戲和教學活動，確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內容。16、指南從（ ）五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒（學習與發(fā)展）最基本、最重要的內容劃分為若干方面。每個方面由（ ）和（ ）兩部分組成。17、玩具應擺放( )，認真( )，定期( )，經常( )。18、幼兒園保育員應具備( )畢業(yè)以上學歷，并受過( )職業(yè)培訓。19、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時了解他們的( )，適時地給予( )和(

9、 )。20、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是( )、( )( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（ ）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。3、（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應超過幼兒身高20厘米。4、（ ）托兒所的保教工作應該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結合”的思想。 5、（ ）糞便帶有奇怪的顏色應引起教師的注意。6、（ ）幼兒園教育指導綱要(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責。7、（ ）幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。8、（ ）保育工作記錄的主

10、要內容是記錄兒童在活動中的身體、情緒及參與活動的情況。9、（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。10、（ ）創(chuàng)設學前教育機構物質環(huán)境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。11、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。12、（ ）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。13、（ ）幼兒園應該進行干性掃除。14、（ ）一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。15、（ ）嬰幼兒服藥后可以立刻進行劇運動。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、

11、幼兒園為什么要實行保育與教育相結合的原則？2、幼兒入廁應掌握的技能是什么？3、幼兒園的任務包含哪些內容？4、幼兒的基本需要有哪幾種？5、游戲對學前兒童發(fā)展有什么意義？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。 可今天，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。專心-專注-專業(yè)試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、B2、C3、A4、D

12、5、B6、B7、C8、E9、D10、B11、A12、C13、C14、A15、B16、A17、B18、D19、A20、C21、B22、C23、D24、D25、C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、個人2、答案：曬太陽、吹吹風3、良好的衛(wèi)生習慣 , 生理特點4、答案：1530；10155、1：2006、胸骨偏下方7、答案：375；71258、答案：由近及遠、由己及彼9、2歲半左右，20 ，六齡齒10、保育，教育11、胸骨偏下方12、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒13、日光、空氣14、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升15、答案：知識和經驗、發(fā)展水平16、

13、健康、語言、社會、科學、藝術、學習與發(fā)展目標教育建議17、答案：整齊、檢查、清理、消毒18、高中，幼兒保育19、答案：反應、需要、幫助、指導20、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、×2、3、×，改正：應在15-18厘米4、5、6、×7、×8、×9、10、11、12、13、×14、×15、×問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：（1）幼兒生長發(fā)育的特點需要精心保育；（2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（3）幼兒園的集體生活需要保教結合；（4）繼承我國優(yōu)良

14、的傳統(tǒng)經驗：“保教合一”、“保教并重”、“保教結合”，實現對幼兒成長的全面關懷及對幼兒家長的負責精神。2、答：（1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），對折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內衣塞進褲子里，不露肚臍與后背；（2）教育幼兒便后沖凈，洗手。3、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。4、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現的需要。5、答：（1）游戲是兒童身體發(fā)展的需要；（2）游戲給兒童帶來積極愉快的情緒；（3）游戲滿足兒童交往的

15、需要；（4）游戲滿足幼兒好奇、好重復、好探索活動的愿望。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重教輕?！?、只關注課程教學和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個科學的保育觀念。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎上，保