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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)( 2012 屆)題 目: ZPW-2000A 區(qū)間信號(hào)閉塞分區(qū)電路設(shè)計(jì)系(部): 鐵道電信系 專業(yè)班級(jí): 鐵道通信信號(hào) 姓 名: 龔榮、羅麗恒、范瑩、李鑫、呂志鵬指導(dǎo)老師: 肖湘紅 2012 年 4 月 23 日湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道電信系畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)題目ZPW-2000A區(qū)間信號(hào)閉塞分區(qū)電路設(shè)計(jì)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話電子信箱/QQ龔 榮鐵信0904羅麗恒鐵信0904范 瑩鐵信0904李 鑫鐵信0904呂志鵬鐵信0904 指導(dǎo)教師教研室聯(lián)系電話電子信箱/QQ肖湘紅信號(hào)教研室設(shè)計(jì)內(nèi)容和目標(biāo)設(shè)計(jì)內(nèi)容1、初步設(shè)計(jì)1、
2、完成區(qū)間信號(hào)平面布置圖2、完成區(qū)間電纜徑路圖設(shè)計(jì)3、完成區(qū)間信號(hào)點(diǎn)燈電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn))4、完成區(qū)間信號(hào)編碼電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn))5、區(qū)間信號(hào)軌道電路整體設(shè)計(jì)6、區(qū)間設(shè)備室內(nèi)布置圖和組合排列表設(shè)計(jì)2、設(shè)計(jì)說明書1、設(shè)計(jì)區(qū)間概況及設(shè)備2、基本內(nèi)容簡介3、過程中特殊情況處理4、過程、設(shè)計(jì)的原則和規(guī)范說明3、閉塞分區(qū)電路圖設(shè)計(jì)1、區(qū)間發(fā)送電路圖設(shè)計(jì)2、區(qū)間接收電路圖設(shè)計(jì)3、區(qū)間小軌聯(lián)系電路圖設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)目標(biāo)1、 總體目標(biāo):區(qū)間軌道電路是鐵路區(qū)間閉塞設(shè)備的重要組成部分,不僅起到監(jiān)督列車是否占用線路,還有向列車傳遞信息的作用,區(qū)間是否運(yùn)用軌道電路反應(yīng)了信號(hào)閉塞設(shè)備的先進(jìn)程度。我們所選的車站分區(qū)為上、下行五
3、個(gè)股道,分區(qū)所用的Zpw-2000A 型移頻自動(dòng)閉塞設(shè)備,過對(duì)每一個(gè)分區(qū)標(biāo)明的通過信號(hào)機(jī)等分析研究,區(qū)間信號(hào)軌道電路整體設(shè)計(jì),和每一個(gè)分區(qū)的軌道電路,信號(hào)點(diǎn)燈電路,信號(hào)編碼電路以及軌道電路整體設(shè)計(jì),使區(qū)間完成對(duì)區(qū)段空閑以及列車占用的檢查、并能向車載設(shè)備傳遞信息2、 分向目標(biāo):1、信號(hào)平面布置圖要求;滿足區(qū)間行車的要求,信號(hào)設(shè)備布置合理,分區(qū)劃分得當(dāng)。2、軌道電路整體設(shè)計(jì)要求;3、信號(hào)點(diǎn)燈電路設(shè)計(jì)要求;顯示清楚,能正確指揮列車安全行車。4、信號(hào)編碼電路整體設(shè)計(jì)要求;5、信號(hào)軌道電路整體設(shè)計(jì)要求;能正確反映區(qū)間占用或空閑,保證軌道電路的安全性、傳輸性、穩(wěn)定性。能可靠的保證分路、檢查斷軌、抗干擾電氣
4、牽引大電流。設(shè)計(jì)要求1、完成區(qū)間信號(hào)平面布置圖 ( 龔榮 )2、完成區(qū)間電纜徑路圖設(shè)計(jì) (羅麗恒)3、完成區(qū)間信號(hào)點(diǎn)燈電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn)) (羅麗恒)4、完成區(qū)間信號(hào)編碼電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn)) ( 李鑫 )5、區(qū)間信號(hào)軌道電路整體設(shè)計(jì) ( 李鑫 )6、區(qū)間設(shè)備室內(nèi)布置圖和組合排列表設(shè)計(jì) (呂志鵬)7、區(qū)間發(fā)送電路圖設(shè)計(jì) ( 范瑩 )8、區(qū)間接收電路圖設(shè)計(jì) ( 范瑩 )9、區(qū)間小軌聯(lián)系電路圖設(shè)計(jì) ( 龔榮 )進(jìn)度安排1、 4月20日4月30日 開題,選擇站場、查找資料。2、 5月01日5月10日 完成區(qū)間信號(hào)平面布置圖、區(qū)間電纜徑路圖設(shè)計(jì)與區(qū)間發(fā)送電路圖設(shè)計(jì)。5月11日5月20日 完成區(qū)間信號(hào)
5、點(diǎn)燈電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn))、區(qū)間信號(hào)編碼電路設(shè)計(jì)(每個(gè)信號(hào)點(diǎn))、區(qū)間接收電路圖設(shè)計(jì)。 5月21日5月31日 完成區(qū)間信號(hào)軌道電路整體設(shè)計(jì)、區(qū)間設(shè)備室內(nèi)布置圖和組合排列表設(shè)計(jì)與區(qū)間小軌聯(lián)系電路圖設(shè)計(jì)。3、6月01日6月08日 第一遍校核6月09日6月15日 第二遍校核,審稿、圖紙打印裝訂。 教研室審核 室主任簽名: 年 月 日 說明:此表一式兩份,指導(dǎo)教師和學(xué)生各留存一份 湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道電信系畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目ZPW-2000A區(qū)間信號(hào)學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)聯(lián)系電話電子信箱/QQ龔 榮鐵信0904羅麗恒鐵信0904范 瑩鐵信0904李 鑫鐵信0904呂志鵬鐵信0904 指導(dǎo)教師教研
6、室聯(lián)系電話電子信箱/QQ肖湘紅信號(hào)教研室選題背景、意義研 究內(nèi) 容和方法 計(jì) 劃進(jìn) 度(根據(jù)系部畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施方案,結(jié)合本選題做出合理時(shí)間安排)指導(dǎo)老師意見 (對(duì)本選題的深度、廣度及工作量的意見和對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的預(yù)測) 指導(dǎo)教師簽名: 年 月 日教研室意見 室主任簽名: 年 月 日 說明:此表一式兩份,指導(dǎo)教師和學(xué)生各留存一份附件4 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度檢查表系 專業(yè)班級(jí) 學(xué)生姓名 題 目時(shí) 間階段工作內(nèi)容導(dǎo)師簽名檢查日期注:1、各階段工作內(nèi)容包括:查閱文獻(xiàn)、調(diào)研、文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、過程計(jì)算、上機(jī)、繪圖、實(shí)驗(yàn)、撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。2、指導(dǎo)教師在檢查階段工作進(jìn)度完成情況后簽名,本表由指
7、導(dǎo)教師保存。附件5 湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求為不斷提高畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,提高規(guī)范化程度,特制定學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求。一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))項(xiàng)目(一)畢業(yè)設(shè)計(jì)組成1、設(shè)計(jì)封面2、設(shè)計(jì)目錄3、設(shè)計(jì)任務(wù)書4、設(shè)計(jì)說明書5、設(shè)計(jì)圖紙6、參考文獻(xiàn)7、致謝(二)畢業(yè)論文組成1、論文封面2、論文目錄3、開題報(bào)告4、中文摘要和關(guān)鍵詞5、論文正文6、參考文獻(xiàn)7、致謝8、附錄(可選)二、編排格式1、封面(統(tǒng)一模板,學(xué)院網(wǎng)站下載)2、目錄另起一頁?!澳夸洝眱蓚€(gè)字用三號(hào)黑體加粗,居中,字間空兩格。目錄內(nèi)容只列兩級(jí),要求寫明頁數(shù),具體內(nèi)容用小四號(hào)宋體,20磅行距。3、設(shè)計(jì)任務(wù)書或
8、開題報(bào)告4、中文摘要及關(guān)鍵詞(論文)另起一頁。(1) “中文摘要”四個(gè)字用三號(hào)黑體加粗,居中。(2) 另起一行,空兩格,摘要內(nèi)容為300500字,小四宋體,1.5倍行距。(3) 另起一行,“關(guān)鍵詞”三個(gè)字用四號(hào)黑體加粗,頂格排列。(4) 關(guān)鍵詞一般為35個(gè),小四宋體,詞間空兩格。這部分與摘要內(nèi)容部分中間空一行。5、正文或設(shè)計(jì)說明書另起一頁。(1)論文正標(biāo)題用三號(hào)黑體加粗、居中,論文題目不超過20個(gè)字。論文標(biāo)題段后18磅或1.5行。(2)論文正文字?jǐn)?shù)10000字以上,小四號(hào)宋體,1.5倍行距。正文內(nèi)容每段首行起縮緊兩格,回行頂格。畢業(yè)設(shè)計(jì)要求對(duì)設(shè)計(jì)計(jì)算作出完整的說明。(3)正文中各級(jí)標(biāo)題標(biāo)號(hào)從大
9、到?。?3級(jí))的順序?qū)懛椤?.1、1.1.1、1.1.1.1”,四號(hào)宋體加粗,每級(jí)標(biāo)題下一級(jí)標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號(hào)。(4)一、二、三級(jí)標(biāo)題需獨(dú)占一行,頂格排列,末尾不加標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)題內(nèi)容用四號(hào)宋體加粗。四、五級(jí)標(biāo)題可自行設(shè)定,若不獨(dú)占行,標(biāo)點(diǎn)后面需加句號(hào)。標(biāo)題內(nèi)容用四號(hào)宋體。(5)論文中數(shù)字表示方式應(yīng)前后一致。中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)加以區(qū)別。6、參考文獻(xiàn)另起一頁。(1)“參考文獻(xiàn)”四個(gè)字用三號(hào)黑體加粗,字間空一格,頂格排列。(2)另起一行,編號(hào)排列參考文獻(xiàn)內(nèi)容,小四號(hào)宋體,1.5倍行距。每項(xiàng)內(nèi)容各占一段,每段首行縮緊兩格。(3)參考著作時(shí),排列順序?yàn)椋鹤髡?、書名、出版單位、出版時(shí)間,中間用逗號(hào)分隔。(4)引
10、用文章時(shí),排列順序?yàn)椋鹤髡?、文章?biāo)題、刊物名、期數(shù),中間用逗號(hào)分隔。(5)書名、刊物名需用書名號(hào)標(biāo)注。7、致謝另起一頁。內(nèi)容采用小四號(hào)宋體,1.5倍行距。8、附錄(可選)另起一頁,可附圖表、數(shù)據(jù)。內(nèi)容采用小四號(hào)宋體,1.5倍行距。三、其它說明1、表格(1)表頭標(biāo)題居中。表號(hào)居左,全文表格連續(xù)編號(hào)。計(jì)量單位居右。5號(hào)宋體加粗。(2)表體的上下端線一律使用粗實(shí)線(1.5鎊),其余表線用細(xì)實(shí)線(0.5鎊)。表中數(shù)碼、文字一律使用小5號(hào)宋體。表格中的文字要注意上下居中與對(duì)齊。2、圖形圖形的插入方式為上下環(huán)繞,左右居中。文章中的圖形應(yīng)統(tǒng)一編號(hào)并加圖名,格式為“圖1xx圖”,小5號(hào)宋體加粗,在圖的下方居中
11、編排。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)中的圖紙格式嚴(yán)格按照各專業(yè)的要求規(guī)范。四、裝訂1、頁邊距與頁碼(1)頁邊距:上(2.54厘米)、下(2.54厘米)、左(3.17厘米)、右(2.5厘米)。(2)頁碼:論文正文部分插入連續(xù)頁碼,單面頁碼位置在右下角。其它內(nèi)容部分不標(biāo)頁碼。2、論文一律用A4紙,一式一份,可手工填寫,也可打印。論文組成部分需按序排列,統(tǒng)一左側(cè)用塑料抽桿夾固定。 附件6湖南交通工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審和答辯工作管理?xiàng)l例第一章總則第一條為了指導(dǎo)各系做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)審和答辯工作,特制定本條例。第二章畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審答辯的組織領(lǐng)導(dǎo)第二條學(xué)院成立畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)審答辯委員會(huì)。各系成
12、立由系主任、外聘專家、專業(yè)教研室主任、指導(dǎo)教師組成的評(píng)審答辯專業(yè)組,。評(píng)審答辯專業(yè)組主要負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績?cè)u(píng)定和答辯的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。第三條 由評(píng)審答辯專業(yè)組在答辯前分別邀請(qǐng)外聘專家、學(xué)院教師進(jìn)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)閱工作。第四條為了對(duì)畢業(yè)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面考核,適當(dāng)聘請(qǐng)企事業(yè)單位管理技術(shù)人員、兄弟院校教師參與答辯和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱。聘請(qǐng)的管理技術(shù)人員和教師應(yīng)具備:學(xué)術(shù)作風(fēng)正派,對(duì)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)有較深的造詣,對(duì)學(xué)校教學(xué)情況較熟悉,身體健康等條件。每個(gè)專業(yè)邀請(qǐng)一至二人為宜。第五條各有關(guān)部門對(duì)受邀請(qǐng)參加論文(設(shè)計(jì))答辯的校外評(píng)閱人要熱情接待,盡量創(chuàng)造較好的工作、生活條件,并按有關(guān)規(guī)定給予適當(dāng)酬金
13、。 第六條各評(píng)審和答辯專業(yè)組須向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)), 以便編印畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選編。第三章畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績的評(píng)定辦法第七條畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))按“四級(jí)制”(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)評(píng)定成績。每個(gè)畢業(yè)生必須獨(dú)立完成一份論文(設(shè)計(jì)),不允許用集體成績代替?zhèn)€人成績。第八條評(píng)審答辯專業(yè)組應(yīng)主要根據(jù)學(xué)生論文和答辯情況確定成績,也可適當(dāng)考慮評(píng)閱人和指導(dǎo)教師的意見。第九條為了實(shí)事求是反映學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,防止評(píng)分偏高或偏低,現(xiàn)提出“四級(jí)制”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。各系可根據(jù)各專業(yè)具體情況制定詳細(xì)評(píng)分細(xì)則。1優(yōu)秀按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),論文題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,理論聯(lián)系實(shí)際,具有較強(qiáng)
14、的綜合分析問題和解決問題的能力,并表現(xiàn)出某些獨(dú)特的見解或有創(chuàng)造性。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容正確、概念清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字通順、書寫工整、圖紙齊全、正確、整潔、符合國家標(biāo)準(zhǔn);以軟件或媒體文件提供的,應(yīng)支撐理念先進(jìn)、設(shè)計(jì)思路清晰、運(yùn)行穩(wěn)定可靠。答辯時(shí)能熟練地、正確地回答問題。2良好按時(shí)獨(dú)立完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù),論文題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,理論聯(lián)系實(shí)際,具有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完備、內(nèi)容正確、概念清楚、數(shù)據(jù)可靠、文字通順、書寫工整、圖紙齊全并整潔,標(biāo)準(zhǔn);以軟件或媒體文件提供的,應(yīng)設(shè)計(jì)思路清晰、運(yùn)行穩(wěn)定可靠。答辯時(shí)能正確回答問題。3合格一般能獨(dú)立完成畢
15、業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù),論文題目較適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,能理論聯(lián)系實(shí)際,具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容基本正確,書寫工整、圖紙齊全、符合標(biāo)準(zhǔn);以軟件或媒體文件提供的,應(yīng)思路清晰、運(yùn)行穩(wěn)定。答辯時(shí)基本上能正確回答問題。4不合格未能達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書所規(guī)定的基本要求,不能理論聯(lián)系實(shí)際,論文(設(shè)計(jì))中存在原則性錯(cuò)誤。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))概念不清、圖紙不全,圖中有重要錯(cuò)誤。答辯時(shí)存在著原則性錯(cuò)誤,有些問題經(jīng)過啟發(fā),仍不能正確回答。在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作中,有嚴(yán)重違反紀(jì)律或抄襲別人論文(設(shè)計(jì))的現(xiàn)象。第十條學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績?cè)u(píng)定表見附表, 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文
16、)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)(40%)、閱評(píng)教師評(píng)價(jià)(40%)和答辯評(píng)價(jià)(20%)三部分綜合評(píng)定。第四章畢業(yè)答辯的要求第十一條學(xué)院一般不組織全院性的畢業(yè)答辯會(huì),各系根據(jù)實(shí)際情況,可采用大組、小組答辯,每個(gè)答辯小組至少應(yīng)有三名教師或?qū)<?。第十二條為了統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),各系可先組織全體畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審人員參加二至三人的大組答辯評(píng)審,待全體評(píng)審人員掌握畢業(yè)答辯評(píng)審要求后,再分組進(jìn)行。第十三條為了培養(yǎng)和考核學(xué)生表達(dá)能力、分析問題和解決問題的能力,要求每個(gè)畢業(yè)生都要進(jìn)行答辯。第十四條畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不合格的學(xué)生要限期重作,在2個(gè)月后重新組織答辯,仍不合格者不能正常畢業(yè)。第五章畢業(yè)答辯會(huì)場規(guī)則第十五條
17、畢業(yè)答辯是教學(xué)最后的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是對(duì)學(xué)生的最后一次考試,與會(huì)人員都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,慎重其事。第十六條答辯會(huì)場必須莊重、整潔、肅靜,參加答辯及旁聽的學(xué)生,都必須嚴(yán)格遵守會(huì)場紀(jì)律,在答辯會(huì)主持人講話時(shí),或在學(xué)生答辯過程中,都不準(zhǔn)隨便進(jìn)出會(huì)場。旁聽學(xué)生不準(zhǔn)向正在答辯的同學(xué)遞紙條或作各種示意。第十七條參加答辯的學(xué)生必須將本人的設(shè)計(jì)文件(圖紙、說明書、研究報(bào)告、軟件或媒體資料等)交指導(dǎo)教師評(píng)閱簽字,并請(qǐng)有關(guān)評(píng)閱人審閱鑒定。第十八條參加答辯的學(xué)生必須事前做好充分準(zhǔn)備,如答辯的匯報(bào)提綱、必要的掛圖和表格等。答辯要按規(guī)定的時(shí)間完成,不經(jīng)答辯主持人同意,不得延長時(shí)間。如需多媒體設(shè)備及相關(guān)支持軟件,應(yīng)提前三天
18、向評(píng)審答辯專業(yè)組出書面申請(qǐng)。第十九條參加答辯的學(xué)生必須按照要求進(jìn)行答辯。在答辯時(shí),先對(duì)本人論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和原始資料等作必要說明,然后,應(yīng)認(rèn)真聽取答辯會(huì)評(píng)審答辯委員和與會(huì)教師提出的問題,并作好記錄,再按先后次序認(rèn)真回答,答辯的學(xué)生對(duì)所提的問題不得回避,確實(shí)解答不了的應(yīng)予說明,直至答辯主持人認(rèn)為答辯可以結(jié)束為止。第二十條答辯的學(xué)生必須講究文明禮貌,謙虛謹(jǐn)慎。答辯要嚴(yán)肅認(rèn)真,有根有據(jù)地回答問題,不應(yīng)把答辯當(dāng)作辯論,更不得強(qiáng)詞奪理。否則,答辯會(huì)主持人可按情節(jié)輕重,向答辯學(xué)生提出警告,降低答辯成績,中止答辯,直至取消答辯資格。第六章畢業(yè)答辯程序第二十一條畢業(yè)答辯會(huì)由系(院、部)畢業(yè)論文評(píng)審答辯專業(yè)組負(fù)責(zé)人(或其指定成員)主持,程序如下:1主持人宣布如下內(nèi)容畢業(yè)答辯會(huì)開始;畢業(yè)評(píng)審答辯專業(yè)組成員名單;畢業(yè)答辯“會(huì)場規(guī)則”;畢業(yè)答辯順序,內(nèi)容包括:學(xué)生答辯的先后次序;學(xué)生答辯的時(shí)間安排:每個(gè)學(xué)生答辯的總時(shí)間為3050分鐘。2答辯答辯學(xué)生:報(bào)告論文(設(shè)計(jì))題目,并簡明扼要地匯報(bào)本論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容(時(shí)間1520分鐘);評(píng)閱人提出問題(35分鐘);答辯學(xué)生作答辯準(zhǔn)備(不超過5分鐘);
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