現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理學課程大綱

1、課程教學大綱工業(yè)制造學院現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理學課程教學大綱英文名稱： Modern industrial enterprise management課程代碼： 01120180 課程類別：公共類課程（ ）學科類課程（ ）專業(yè)必修課（ ）專業(yè)選修課（）其他（ ） 學 分： 2.0 總 學 時： 32 其中實踐學時： 0 授課對象：機械設計制造及其自動化(本)先修課程： 公共課程、專業(yè)基礎課程等一、課程目的與任務 現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)管理學是研究現(xiàn)代工業(yè)企業(yè)基本特征、運作規(guī)律、管理方法的一門學科，在現(xiàn)代社會市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟生活中有著廣泛的應用。作為與企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動關(guān)系密切的機械工程系的學生，必

2、須掌握現(xiàn)代企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理的基本原理、方法；具備初步的解決企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理實際問題的能力，才能適應企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動之需要。本課是面向全系本科非管理專業(yè)的一門企業(yè)管理基礎課程，這門課程的開設對于提高學生的綜合素質(zhì)，改善學生的知識結(jié)構(gòu)和面向就業(yè)及就業(yè)后快速適用工作環(huán)境非常重要。通過學習本課程，應使學生了解、掌握現(xiàn)代企業(yè)的基本概念；掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、方法，熟練運用生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理的基本原理和方法；能夠具有一定的運用企業(yè)管理尤其是生產(chǎn)管理的工具和方法解決企業(yè)管理中的實際問題的能力，以適應企業(yè)經(jīng)濟活動尤其是生產(chǎn)活動的需要。 二、教學基本要求 本課程主

3、要介紹現(xiàn)代企業(yè)的基本知識及其活動基本規(guī)律，以及現(xiàn)代企業(yè)管理的基本原理、基本方法。包括企業(yè)管理概論（企業(yè)的概念及類型、管理及企業(yè)管理的概念、企業(yè)的目標與責任、企業(yè)生存環(huán)境分析）、管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展、管理的基本職能、企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、庫存管理、人力資源管理等的有關(guān)知識。其中，管理的基本職能、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、庫存管理為教學重點。 三、教學內(nèi)容（按章、節(jié)、目三個層次詳細編寫，含具體要求、重難點內(nèi)容和學時分配）1 企業(yè)管理概論 (學時數(shù)：4學時)2.1 企業(yè)的概念與特征1.1.1 企業(yè)的概念1.1.2 現(xiàn)代企業(yè)的特征2.2 企業(yè)管理的概念及特征1.2.1 管理的二重性1.

4、2.2 企業(yè)管理的概念及特征2.3 現(xiàn)代企業(yè)類型2.4 企業(yè)的目標與責任1.4.1 企業(yè)的目標1.4.2 企業(yè)責任教學要求：了解企業(yè)的概念與特征、企業(yè)管理的概念及特征、企業(yè)的目標與責任等。掌握現(xiàn)代企業(yè)類型等。重點：企業(yè)管理的特征、現(xiàn)代企業(yè)類型。難點：現(xiàn)代企業(yè)類型。2 管理理論的形成與演變 (學時數(shù)：4學時)2.1 西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展2.1.1 泰勒制2.1.2 法約爾理論2.1.3 行為科學理論2.2 中國古代的管理思想2.2.1 萬里長城2.2.2 丁謂重建皇宮教學要求:了解西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展；掌握科學管理、組織管理、行為科學理論。重點：西方管理理論的產(chǎn)生與發(fā)展。難點：西方管理理

5、論的產(chǎn)生與發(fā)展。3 管理的基本職能 (學時數(shù)：4學時)3.1 決策3.1.1 決策的類型3.1.2 決策的過程3.1.3 決策的影響因素3.2 計劃3.3 組織3.3.1 組織的類型3.3.2 結(jié)構(gòu)設計3.4 控制3.4.1 控制的類型3.4.2 過程要求3.5 領導3.5.1 領導者的素養(yǎng)3.5.2 領導方式理論3.6 激勵3.6.1 激勵理論3.6.2 激勵方式教學要求：了解管理活動的職能劃分；掌握各管理職能的具體內(nèi)容。重點：管理的基本職能、管理組織的類型。難點：管理組織的類型、領導方式及其理論。4 需求戰(zhàn)略管理 (學時數(shù)：2學時)4.1 戰(zhàn)略管理概述4.1.1 戰(zhàn)略的構(gòu)成要素4.1.2

6、特點4.1.3 層次4.2 戰(zhàn)略環(huán)境分析4.3 戰(zhàn)略選擇與評價教學要求：了解戰(zhàn)略的構(gòu)成、選擇與評價。掌握戰(zhàn)略的環(huán)境分析。重點：戰(zhàn)略環(huán)境分析。難點：戰(zhàn)略環(huán)境分析。5 生產(chǎn)組織 (學時數(shù)：4學時)5.1 第一節(jié) 工廠布置5.1.1 工廠選址5.1.2 平面布置5.2 生產(chǎn)過程組織5.2.1 生產(chǎn)過程的構(gòu)成5.2.2 生產(chǎn)過程的客觀要求5.2.3 生產(chǎn)過程的類型5.3 生產(chǎn)過程的空間組織5.4 生產(chǎn)過程的時間組織5.5 生產(chǎn)過程組織形式5.6 第六節(jié) 新的生產(chǎn)組織形式5.6.1 成組技術(shù)5.6.2 柔性制造系統(tǒng)5.6.3 5S教學要求：了解工廠布置；掌握生產(chǎn)過程的空間和時間組織、組織形式。重點：戰(zhàn)略

7、環(huán)境分析；生產(chǎn)過程的空間組織和時間組織；生產(chǎn)作業(yè)。難點：戰(zhàn)略環(huán)境分析。6 生產(chǎn)計劃與生產(chǎn)控制 (學時數(shù)：2學時)6.1 生產(chǎn)計劃6.1.1 生產(chǎn)計劃的指標6.1.2 生產(chǎn)能力的核定6.2 生產(chǎn)作業(yè)計劃6.2.1 生產(chǎn)周期6.2.2 生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制6.3 生產(chǎn)作業(yè)控制6.3.1 生產(chǎn)調(diào)度6.3.2 生產(chǎn)作業(yè)控制教學要求：了解生產(chǎn)計劃的內(nèi)容；掌握生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制與控制。重點：生產(chǎn)計劃。難點：生產(chǎn)控制。7 質(zhì)量管理 (學時數(shù)：6學時)7.1 質(zhì)量與全面質(zhì)量管理7.1.1 質(zhì)量的概念7.1.2 質(zhì)量管理的發(fā)展與內(nèi)容7.2 全面質(zhì)量保證體系7.2.1 概念7.2.2 內(nèi)容7.2.3 運轉(zhuǎn)方式 7.

8、3 質(zhì)量管理常用的統(tǒng)計控制方法7.4 ISO 9000簡介7.4.1 戴明環(huán)7.4.2 八項質(zhì)量管理原則7.4.3 ISO9001標準條文7.5 6管理教學要求：了解質(zhì)量管理的發(fā)展與內(nèi)容、常用的統(tǒng)計控制方法；掌握ISO 9000中戴明環(huán)、八項質(zhì)量管理原則。重點：質(zhì)量的概念，全面質(zhì)量保證體系，統(tǒng)計控制方法。難點：質(zhì)量保證體系。8 物流管理(學時數(shù)：2學時)8.1 物流管理概述8.1.1 物流概念8.1.2 分類8.1.3 物流管理的起源與發(fā)展8.2 供應物流管理8.2.1 概念8.2.2 構(gòu)成8.2.3 決策8.3 生產(chǎn)物流管理8.3.1 概念8.3.2 需求計劃8.4 銷售物流管理8.4.1

9、組織8.4.2 需求計劃8.4.3 分銷計劃8.5 回收與廢棄物流管理8.5.1 概述8.5.2 技術(shù)教學要求:了解物流活動，提高物流效率，認識物流管理的重要性。重點：庫存管理。難點：廢棄物流管理。9 人力資源管理 (學時數(shù)：2學時)9.1 第一節(jié) 人力資源的招聘與培訓9.1.1 人力資源招聘的程序、原則9.1.2 人力資源培訓的分類9.2 第二節(jié) 人力資源的績效考核9.2.1 績效考核的作用9.2.2 績效考核的程序9.2.3 績效考核的方法9.3 第三節(jié) 薪酬管理9.3.1 企業(yè)薪酬體系的構(gòu)成9.3.2 企業(yè)薪酬體系的影響因素教學要求：了解薪酬管理；掌握人力資源的績效考核。重點：人力資源的招聘與培訓、績效考核。難點：人力資源的績效考核。四、推薦教材或參考書目（一）推薦教材：王關(guān)義.現(xiàn)代企業(yè)管理北京：清華大學出版社 2007年8月第2版。（二）參考書目： 王關(guān)義.生產(chǎn)管理.