六年級上冊教案第2課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

1、第 2 課時分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 1、弄清分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義。掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法，并能運用 計算方法進行正確計算。2 2、努力提高自己的計算能力，能夠正確，熟練地進行計算。學(xué)習(xí)重難點：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義及算理。使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1 1、自學(xué)課本第 3 3 頁，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成復(fù)習(xí)和自 主學(xué)習(xí)部分，并總結(jié)規(guī)律方法。2 2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。 帶的題可選做。課前熱身：。合作探究（一）：探究分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和方法。例 J 李伯伯家有一塊2公頃的地，種土豆的面積占這塊地的 i i，種玉米的面積占31 1、 種土豆的面積是多少公頃？（ 2 2）

2、種玉米的面積是多少公頃？15X5= =9 92020 X 8=8=3 32 2、動手操作，操作畫一個長方形表示 1 1 公頃，把這個長方形平均分成 2 2 份，取其中的一份表示丄公頃求-公頃的 5 5,就是把丄公頃平均分成 5 5 份，求225 52其中的一份。即1的1。25由此得出 1 1 x 1 1 這個乘法算式表示“ 1 1 的 1 1 是多少？”即：把 2 2 再平均分成（）份，也就是把這張紙平均分成了（）份。其中的一 份就是這張紙的 3 3、根據(jù)涂色結(jié)果得出丄 x丄=丄，由此推導(dǎo)出計算方法：丄x丄二丄2510252匯5_1104 4歸納總結(jié)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計算方法。（1 1）意義

3、：一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)，表示求這個數(shù)的幾分之幾是多少。（2 2） 計算方法：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用想一想：種玉米的面積是多少公頃？先在書上的方格中涂一涂，再填一填。分析：把1再平均分成（）份，也就是把這張紙平均分成了 （）份。其中的 3 3 份就是這張紙的1 13 3我發(fā)現(xiàn)：求種玉米的面積就是求 2 2 的 3 3 是多少，列式為 合作探究（二）：一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法。1 1自學(xué)書本 P5P5 例題 4 4，9 9例 4 4、無脊椎動物中游泳最快的是烏賊，它每分鐘可游 1010 千米。4 4李叔叔每分鐘游泳的距離是烏賊的 4545，李叔叔每分鐘游多少千米?（2 2）烏賊 3030 分鐘游多少千米？根據(jù)題意列

4、出算式：_（2 2）獨立計算，交流方法注意：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)也可以先約分再乘。明確約分的書寫格式。小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算方法：分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，應(yīng)該（）乘（）,（）乘（），能約分的可以（）再乘。提問：照這樣的速度，3030 分鐘飛行多少千米？想一想：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)可以把整數(shù)看作分母是（）的分?jǐn)?shù)?2 2討論交流: :分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)怎樣約分？分?jǐn)?shù)乘整數(shù)怎樣約分？學(xué)以致用，過關(guān)檢測：1 1、想一想、填一填3 31+ 5 5+ 一1 1 ）、5 5 x 4 4 表示（）6 6 x 3 3 表示（ ）;7 72 22 2）、一根木棒長 8 8 米，它的7 7 是（）米。3 33 3） 、一個長方形的寬是 7 7 米，長是寬的 2 2 倍，這個長方形的面積是（）平方米。1 1 1 12 2、動手畫一畫： 用線段圖表示 2 2 千米的 4 4。31 13 3、 1 1 支鉛筆長 4 4 dm,2dm,2 枝長多少分米