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文檔簡介
1、閃閃惹人愛讀書筆記范文閃閃惹人愛讀書筆記范文讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的,這時最 關(guān)鍵的不能忘了哦。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是幫大家的閃閃惹人愛讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要 的朋友。書架上的書已堆得滿滿的,我比較喜歡看的一本書是一一閃 閃惹人愛。閃閃惹人愛這本書的主要內(nèi)容是:缺失父愛的邱佳讀初一, 但個子才一米四八,數(shù)學(xué)最差。一天,班里新來了一位數(shù)學(xué)老師一一 關(guān)凌,關(guān)凌很關(guān)心邱佳,并為她補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)無意中在樹林里偷聽到 一場對話,讓邱佳知道,原來愛還有那樣一種溫暖的姿勢。書中的邱佳是12歲的,12歲時人生最奇特的年齡。它是童年 的尾巴,也是青春的開始。邱佳
2、從8歲就失去了爸爸,如果你是這樣,你肯定感到悲傷、難過。被老師重視和關(guān)心的感覺怎樣?會感到欣慰和快樂。讀完閃閃惹人愛這本書,我受益匪淺,我挺喜歡看這本書的。大家都讀過閃閃惹人愛這本書了嗎?如果沒看過,下面就 讓我來給大家介紹一下里面的主要出場人物,有邱佳、冉小渝、陳酷 兒、黃天宇和關(guān)凌;邱佳、冉小渝和陳酷兒叫愛情大師,黃天宇叫黃 瓜。這本書主要講了邱佳的數(shù)學(xué)成績非常差,每次月考都是35分, 不進(jìn)步也不退步,更倒霉的事就是老師吧邱佳調(diào)到了倒數(shù)第二排的位 置。大家肯定不知道這是為什么?這就是因?yàn)榍窦训呐琶诺搅巳?級的第三十名。更可笑的是邱佳每次寫作業(yè)都要上 等黃瓜上線, 再把黃瓜給的答案抄到老
3、師布置的作業(yè)本上。這本書告訴我們,做什么事都不要依靠別人,更不能像邱佳一 樣,寫作業(yè)時上還抄別人的作業(yè)。我們可不能像邱佳一樣,如 果真的有哪門功課不好,就應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,不走神;也可以去報 個補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)一補(bǔ)。來提高自己。暑假里,讀過閃閃惹人愛這木書,我的腦海里留下了深刻的卬象。我很想推薦給同學(xué)們閱讀。這本書講的是一位名叫邱佳的女孩,數(shù)學(xué)成績很不好,她在班 里沒有一個朋友,內(nèi)心很迷惘、孤獨(dú)。一位叫關(guān)凌的實(shí)習(xí)老師給缺少 父愛的邱佳帶來了鼓勵和溫暖,漸漸地,邱佳對老師產(chǎn)生了一種依賴 之情。后來,她受到了同學(xué)們的冷落和嘲笑,也感受到了被老師關(guān)心 的溫暖。無意間偷聽到的一場對話讓她深深體會到,原來愛還有
4、那樣 一種溫暖的姿勢。讀完了這本書,我受益匪淺。我覺得這本書選的題材非常好, 它選了十二歲的作為題材一一十二歲正是人生最奇特的年齡,十二歲 正是從童年過渡到青春期的敏感時期,十二歲正是我們現(xiàn)在的年齡, 但終有一天你會發(fā)現(xiàn),你再也回不到童年去了,美好的童年生活將隨 著時光的流逝,永遠(yuǎn)地保留在了我們的記憶中我非常喜歡書中的主人公邱佳,她的生活雖然缺少了父愛,但 她不會因?yàn)槭ジ赣H而悶悶不樂,也不會因此而消沉,而是樂觀地生 活學(xué)習(xí)著。這讓我非常感動,很值得我們學(xué)習(xí)。星期三,我買了一本書,我非常喜歡它,書的名字是閃閃惹 人愛。早上一睜眼,我就會情不自禁地來到書房,翻到熟悉的頁數(shù), 讀著喜愛的字眼,讓我
5、回味深長。我現(xiàn)在就給大家介紹一下大體內(nèi)容 吧:缺少父愛的邱佳對關(guān)心她的數(shù)學(xué)老師關(guān)凌,產(chǎn)生了一種思念和依 賴之情,受到班里的“愛情大師”冉小渝和酷兒的“啟發(fā)”,他懷疑 這就是成熟的暗戀和愛情。為此,他既飽受同學(xué)們的嫉妒嘲笑和自己 內(nèi)心的困擾,又第一次感到補(bǔ)老師重視和關(guān)心的欣慰和快樂。這本書雖然很短,但是蘊(yùn)含了無窮的寶藏,故事的主人公邱佳, 補(bǔ)同學(xué)嫉妒和嘲笑,但是在數(shù)學(xué)老師關(guān)凌的關(guān)愛下,它從同學(xué)的陰影 中走出來。我的夢想也是在為這樣關(guān)愛孩子的好老師??墒俏椰F(xiàn)在做 事總是不考慮后果,總覺得自己做的都是對的??傁胱寗e人明白我的 '心思,而從來不管別人的感受,也從來不懂怎么去關(guān)心人,讀了主 本書
6、后,我明口了要去怎樣關(guān)愛別人,以后我應(yīng)該好好像關(guān)凌老師學(xué) 習(xí),長大了也成為一位像她那樣的好老師?!皭凼且环N溫暖”它出自于閃閃惹人愛,這本書給我的啟 發(fā)很大,它讓我知道了:愛,不需要轟轟烈烈,只需要平時的一句關(guān) 懷的話語,一句親切的問候本書講述了一群12歲女生的校園生活,也講述了 12歲女生的 情感憂傷。木書中“邱佳”是全班年紀(jì)最小的女生,她留著一個椰子 頭,長的矮胖,在班上沒有朋友,很孤獨(dú)。而且數(shù)學(xué)成績很差,直到 新來的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師才結(jié)束了她的噩夢。關(guān)老師對她的關(guān)心,讓邱佳 知道,原來,愛還有那樣一種溫暖看到這里,我迷迷糊糊地回想到,曾幾何時,我也有著像邱佳 一樣的噩夢,那時,我剛剛升上四年級
7、,特別害怕寫作文,每次提筆 總是啞口無言,因此,語文成績也不理想,四年級,我們班換了一個 班主任,而且,她還教語文呢?這可把我嚇壞了,怎么辦呢?我寫作 能力那么差,怎么面對班主任呢?就在我最苦惱的時候,老師似乎看 出了我的心思,課后找我談話,在老師語重心長的話語下,我說出了 心中的苦惱此時的何老師并沒有因?yàn)槲业恼Z文寫作能力差而批評我,而是 每天中午,利用休息時間輔導(dǎo)我寫作文,一次又一次地教我學(xué)習(xí)寫作 的方法與技巧,一次又一次地不耐其煩地為我批改作文在老師辛 勤的汗水下,我的作文水平在一天一天地進(jìn)步,這就是老師對我的一 種愛,那愛很溫暖書中還講到了一群12歲的女生很向往自己變得成熟,以及對明 星的崇拜。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也曾經(jīng)有過這種困惑:總想把自己裝扮 成一個成熟的女孩;充滿對男生的好感;對明星的追棒;但在媽媽的 引導(dǎo)下,我漸漸地走出了青春期的困惑,知道我們還小,應(yīng)該具有小 孩的童真,不要過分追求外表的裝扮,而要注重內(nèi)在美,“成熟”這 個字眼暫時還不屬于我們!對于男生的好感,只是一種正常的心態(tài),好感不僅僅只是一個單純的好感,但更多的還是敬佩!對明星的追棒不能過于盲目,只
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