中學八年級物理下冊92牛頓第一定律和慣性 導學稿

1、.馬家砭中學導學稿科 目物 理課題慣性授 課時 間 設計人BCY班 級八 班姓 名序號學習目的理解慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，知道并能解釋簡單的慣性現(xiàn)象 學法指導注意實驗現(xiàn)象，分析實歸納實驗結論，解決實際問題一、 自主先學 運動狀態(tài)是指什么？ 物體具有保持原有_的性質(zhì)稱為慣性即原來靜止的物體要保持_狀態(tài)，原來運動的物體要保持_狀態(tài)。 二、課堂探究活動1、慣性觀察與考慮： 課本圖95a中最下面的棋子受到力的作用后飛了出去，而上面的棋子在程度方向仍保持靜止；b中弓弦恢復原狀后運動的箭仍會保持原來的運動狀態(tài)飛出去；c中汽車啟動時，車中的人由于要保持靜止狀態(tài)而向后仰；d緊急剎車時汽車不會立即停頓

2、，而要繼續(xù)向前運動一段間隔 。四幅圖說明了原來 物體仍要保持 狀態(tài)，原來 的保持 狀態(tài)。這是一切物體都具有的一種性質(zhì)。我們將 的稱為慣性。慣性是物體的屬性。他只與物體的 有關?；顒佣荷钪械膽T性在我們的生活消費中，有許多與慣性有關的現(xiàn)象，舉例加以說明并解釋簡單的慣性現(xiàn)象。三、當堂檢測1、用慣性解釋2、氫氣球用繩子系著一個重物，共同以10m/s的速度勻速豎直上升，當?shù)竭_某一個高度時，繩子突然斷開，這個重物將 A繼續(xù)上升一段，然后下落 B立即下落C以原來的速度一直上升 D以上說法都不對3、飛機空投救災物資時要想命中目的，投擲點應選在 A目的的正上方B目的的左、右方投擲均可C接近目的正上方時提早投

3、擲即可D遠離目的正上方時投擲即可4、慣性在日常生活和消費中有利有弊以下的四種慣性現(xiàn)象中，有弊的是 A錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊緊地套在錘柄上 B汽車剎車時，站在車內(nèi)的人向前傾倒 C往鍋爐內(nèi)添煤時，不用把鏟子送進爐灶內(nèi)，煤就隨著鏟子運動的方向進入爐膛內(nèi) D拍打衣服可以去掉衣服上的塵土四、我的收獲五、課后穩(wěn)固 1、關于物體的慣性，以下說法中正確的選項是 A足球射入球門時才具有慣性 B賽車能很快停下來，說明賽車沒有慣性 C跳遠運發(fā)動起跳前要助跑，是為了獲得慣性 D百米賽跑運發(fā)動到達終點不能立即停下來，是因為運發(fā)動具有慣性2、同學們在球場上踢球，張軍用力把足球踢出去時，他感到腳有點疼，這是因為_是互相的；足球分開腳以后還能向前滾動一段間隔 ，這是因為物體都具有_3、慣性是造成許多交通事故的原因，以下不是為了防止由于慣性而造成交通事故所制定的交通規(guī)那么是 A某些路段要對機動車輛限速 B車輛快速行駛時要保持車距C車輛要右側通行 D小型客車的駕駛員必須系平安帶4、子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前運動，這是為什么?5、以下比賽工程完成的過程中，沒有利用