紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿文明禮儀_第1頁
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿文明禮儀_第2頁
紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿文明禮儀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿文明禮儀一、開場白:a:敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,下午好!今天是 XX年2月17日,l小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站在動聽的音樂聲中開通了,我是廣播員h 荻。b:我是f。a:大地春回添錦繡,萬物復(fù)蘇換新顏!春天是播種的季節(jié),走進(jìn)春天,我們的 心中會萌動起一種渴望和沖動。b:新學(xué)期開始了,我相信大家心中都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)了。我真心地希望每位同學(xué)每天都能開開心地生活,快快樂樂地學(xué)習(xí)。a:是呀!新學(xué)期一開始,同學(xué)們又開始投入到我們和諧的學(xué)習(xí)氛圍中了,我希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí),為自己爭光,為學(xué)校爭光,為父母爭光,為老師爭光!b:是呀!同學(xué)們,我們是一名

2、學(xué)生,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人和做事是我們的任務(wù)。讓我們攜起手來,一起奮斗,一起努力?。ㄒ魳讽懫穑┒?、校園新聞a:下面播報校園新聞:本周五,我校少先隊大隊部將舉辦元宵燈會展示,開學(xué)以來,已經(jīng)有很多隊員把自己寒假制作的元宵花燈上交到班主任處,大隊部將上交上來的燈籠擇優(yōu)展示,歡迎大家踴躍參加,展示自己的作品。三、禮儀知識。b:下面請聽禮儀知識。中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來總理請一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起?!敝芸偫硇χf“沒關(guān)系,沒關(guān)系”。事后,總理還一再向那位師傅

3、道謝,盡力消除了他的顧慮。a:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而 不粗野,要學(xué)會使用文明用語。對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”,當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。b:早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。a:可是,有的同學(xué)卻做得不太好。在家里,稍有不順心的事,就對長輩發(fā)脾氣,在學(xué)校,見到老

4、師不但不理不睬,甚至還給老師起綽號。同學(xué)之間打鬧追逐,說臟話;明明是自己不對,卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對時,不能原諒別人的過失,當(dāng)別人對自己表示歉意時,更是得理不饒人。b:另外,學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨 便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門,喊報告,經(jīng)老師同意后再進(jìn)入辦公室,進(jìn)入辦公室要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。a:可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們進(jìn)入辦公室不報告,打電話不請示老師,在辦公室大聲說話,這樣影響了老師辦公,真是太不文明了。b:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!a:新的一學(xué)期邁著矯健的步伐向我們走來,我們把愿望寫在今天,在龍瑞 小學(xué)銘刻下人生的理想,我們將永遠(yuǎn)和懶惰與散漫作別,我們將永遠(yuǎn)和勤勞做朋友?。ㄒ魳讽懫穑゛:同學(xué)們,老師們,在美妙的音樂聲中,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。b:在節(jié)目結(jié)束之際,請允許我們代表龍瑞小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論