中職中專《幼兒教師口語(yǔ)》期末考試測(cè)試題

1、中職中專幼兒教師口語(yǔ)期末考試測(cè)試題（5分）一、簡(jiǎn)答題（共70分）1朗讀的基本要求有哪些?2講故事的特點(diǎn)有哪些？（4分）3、演講的基本要求有哪些?（4分）4、交談的技巧有哪些？（ 10分）5、對(duì)語(yǔ)境的利用和改造，應(yīng)考慮哪些因9分）素？（76、口語(yǔ)交際中常常出現(xiàn)的問題有哪些？（9 分）7、心理素質(zhì)的基本要求有哪些？（ 4分）8、幼兒教師職業(yè)口語(yǔ)的特征有哪些？（6 分）9、分析五大領(lǐng)域教學(xué)口語(yǔ)的個(gè)性特征。（9 分）10、幼兒教育口語(yǔ)的主要特點(diǎn)和要求有哪10此？（分） 二、情景運(yùn)用題（每題6分，共12分）1你正在上課的時(shí)候，或正在演講的時(shí)候，突然有人調(diào)皮地喊 一聲：“下去吧！n這時(shí)你如何表現(xiàn)？你將如何

2、處理這個(gè)尷尬的 局面。2、為尖注娃娃的健康成長(zhǎng)演講題設(shè)計(jì)開頭三、技能實(shí)訓(xùn)題（共18分）為下列中班語(yǔ)言活動(dòng)小烏龜找 家設(shè)計(jì)導(dǎo)入語(yǔ)、提問語(yǔ)和結(jié)束語(yǔ)。附：中班語(yǔ)言活動(dòng)：小烏龜 找家一：活動(dòng)名稱：中班語(yǔ)言活動(dòng)：小烏龜找家二：活動(dòng)目標(biāo)： 1 :培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，熱愛自己家的情感。2 :培養(yǎng)幼兒的語(yǔ) 言表達(dá)能力3：引導(dǎo)幼兒理解故事，知道小動(dòng)物的家在哪，能說出故事里的 對(duì)話。【故事內(nèi)容】沙灘上一只小烏龜出現(xiàn)了，它東瞧瞧西看看，外面的世界真 大，可我的家在哪兒呢？小烏龜爬呀爬，爬到小河邊，看見許多小魚在河里游來游去， 就問:“小魚,小魚,你們知道我的家在哪兒?jiǎn)?？”?duì)不起,小烏龜，我 們不知道,我的家是小河我

3、們?cè)诤永镎婵鞓沸觚斢滞芭廊?，看見一只小蚯蚓從泥土里鉆出來5就 問：“小 蚯蚓,小蚯蚓,你知道我的家在哪兒?jiǎn)幔?quot;“對(duì)不起，小烏龜,我不知道，我的家是大地5我在泥土里真快樂,小烏龜繼續(xù)往前爬，看見幾只小鳥在樹上玩耍，就問：“小 鳥，小鳥,你知道我的家在哪兒?jiǎn)幔? “對(duì)不起，小烏龜，我不 知道，我們的家是大樹，在樹上休息、唱歌真快樂！"小烏龜繼續(xù)走著，看見一只小蝸牛背著重重的殼也在爬行,就 問：“小蝸牛，小蝸牛,你知道我的家在哪兒?jiǎn)幔?quot;小蝸牛說：“小 烏龜，你瞧瞧我,再瞧瞧你自己的背上小烏龜轉(zhuǎn)過頭來瞧橋自 己的背，笑了：“謝謝你，我找到自己的家了小烏龜把自己的頭四條腿和尾巴全部都縮進(jìn)了自己的殼里：