部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)《期中考試試卷》附答案解析

1、期中惻伏及一、我會(huì)填。1 .從出生到現(xiàn)在，我們成長(zhǎng)的每一步都離不開（）。2 .我們不僅喜歡校園里的（），更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展、變化。3 .（）很吸引人，（）也是一種快樂的學(xué)習(xí)活動(dòng)。4 .從幼兒園開始，（）就陪伴著我們成長(zhǎng)。5 .我們天生愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的（），我們都能學(xué)得好。6 .老師工作這么辛苦，可是他們卻能（）下來。7 .要想學(xué)得好，就要學(xué)會(huì)（）地安排時(shí)間。8 .學(xué)校是我們（）的天地。9 .魯迅是我國(guó)偉大的（），原名周樹人。10 .學(xué)校還有值得改進(jìn)的地方，只要我們細(xì)心（）都可以發(fā)現(xiàn)。二、我會(huì)判斷。對(duì)的打“ 錯(cuò)的打“X”。1 .我的很多本領(lǐng)都是天生就有的。（）2 .學(xué)會(huì)看校園示意

2、圖或指示牌很重要。（）3 .學(xué)習(xí)的途徑有很多。（）4 .老師很擔(dān)心沒吃早飯的同學(xué)，有的同學(xué)認(rèn)為是在管閑事。（）5 .遇到難題照別人抄一下就算了。（）6 .她說她在家利用電腦就能學(xué)習(xí)，不去學(xué)校也行。（）7 .在老師眼里，能提出問題的學(xué)生才是愛思考的。（8 .我們可以行動(dòng)起來，為學(xué)校建設(shè)提出建議。（）9 .她總是一邊寫作業(yè)一邊玩，然后總是完不成作業(yè)。（）10 .美術(shù)老師又不是我們班主任，所以我不用尊重他。（）三、我會(huì)選。1 .（）是出生后就會(huì)的。A.寫字B.說話C.哭D(zhuǎn).禮儀2 .如果同學(xué)手指弄破了，到（）包扎呢。A.舞蹈室B.醫(yī)務(wù)室 C.實(shí)驗(yàn)室D.閱覽室3 .“敏而好學(xué)，不恥下問”含義是（）。A

3、.他學(xué)習(xí)很好B.她總也不問別人問題C.思維敏捷的人不以問別人而感到可恥D.他覺得問別人太可恥了4 .老師和我們一起玩老鷹捉（）的游戲，真開心。A.小狗 B.小鵝 C.小鴨D.小雞5 .當(dāng)你在學(xué)習(xí)的過程中遇到“攔路虎”時(shí)，你會(huì)選擇（）。A.不服氣 B.放棄 C.生氣D.煩躁6 .在我國(guó)有些地區(qū)，由于貧窮和性別偏見，一些女童被迫（）。A.學(xué)習(xí) B.受教育 C.失學(xué) D.上學(xué)7 .美國(guó)著名的核物學(xué)家是（）。A.牛頓B.伊西多拉比C.萊特D.愛迪生8 .()學(xué)習(xí)方法可以放進(jìn)“我的學(xué)習(xí)錦囊”里。D.上課打瞌睡A.善于觀察和發(fā)現(xiàn) B.不愛動(dòng)腦C.獨(dú)來獨(dú)往 四、我會(huì)連。(10分)使我更喜歡音樂了學(xué)到了許多知

4、識(shí)認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲懂得了人與人應(yīng)友好相待增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)從報(bào)紙和兒童雜志上在野外玩耍時(shí)在與同學(xué)交往中參觀科技館跟叔叔學(xué)笛子五、我會(huì)答。L從小到現(xiàn)在你都學(xué)到了什么？2 .被老師誤解了怎么辦?3 .遇到“攔路虎”時(shí)，可以采用哪些方法解決呢?4 .在學(xué)校里你都學(xué)到了哪些本領(lǐng)?參考答案一.我會(huì)填1 .學(xué)習(xí)2 .一草一木3 .好書讀書4 .老師5 .長(zhǎng)處6 .堅(jiān)持7 .合理8 .成長(zhǎng)9 .文學(xué)家10 .觀察二.我會(huì)判斷1. X 2. V 3. V 4. X 5. X6. X 7. V 8. V 9. X 10. X三.我會(huì)選1 .C2, B3.C4.D5. A6.C7, B8. A四.連線使我更喜歡音樂了學(xué)到了許多知識(shí)認(rèn)識(shí)了許多植物和昆蟲懂得了人與人應(yīng)友好相待增長(zhǎng)了不少科學(xué)知識(shí)五、我會(huì)答。1 .答：（答案不唯一）學(xué)說話，學(xué)走路，學(xué)整理，學(xué)跳舞，學(xué)做手工，學(xué)禮儀，學(xué)寫字2 .答：（答案不唯一）當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)，或者對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師說明情況，也可以向老師提出 建議。提建議的時(shí)候要注意方式方法，也要尊重老師。3 .答：（答案不唯一）（1）遇到不懂的問題可以查資料或請(qǐng)教別人。（2）遇到不會(huì)做的事，多看看別人是怎么做的，堅(jiān)持到底就可以學(xué)會(huì)。4 .答案不唯一答：我每