部編版五年級下冊語文：1.古詩三首同步練習(xí)(含答案)

1、部編人教版五年級下冊語文：1.古詩三首同步練習(xí)（含答案）一、給加點字選擇正確的讀音，用 V”表示。1 .童孫未解供（g mg g eg）耕織。2 .彩絲穿取當銀征（zhn zhmg）o3 .草滿池塘水滿陂（bd p i）o二、辨字組詞。耘（）晝（）曉（）1運（）尺（）繞（）三、生字辨析。1 .晝”字讀,共 畫，反義詞為 。2 .松”按音序查字法先查大寫字母 ，再查音節(jié)。3 .?！笔?結(jié)構(gòu)，音節(jié)是。4 .曉”的部首是,共 畫。四、選擇下列詩句中加點詞的正確解釋。（填序號）1 .也傳桑陰學(xué)種瓜。（）傍晚靠近旁邊2 .他子金盆脫曉冰。（）皇帝最小的兒子幼稚的孩子幼小的孩子3 .短笛無艙信口吹曲調(diào)口腔

2、 腔調(diào)五、判斷下列說法是否正確。（對的畫 V”，錯的畫“為”1 .四時田園雜興（其三十一）題目的意思是指四個時候田園里的事。2 .稚子弄冰一詩中的 玻璃”是指一種天然玉石。（）3 .村晚的作者是宋朝詩人楊萬里。（）六、先解釋加點詞語，再說說詩句意思。1 .晝出耘田夜縝 坪，村莊兒女名;當逐?？兟椋焊鳟敿遥涸娋湟馑迹? .牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口,吹。歸去：信口 ：詩句意思：七、按要求完成練習(xí)。1 .在一個長滿青草的池塘里，池水灌得滿滿的，山銜住落日淹沒了水波。（根據(jù)意思寫出詩句）2 .東南水鄉(xiāng)，人們正忙著插秧播種，連小孩兒都在忙著學(xué)種瓜。“"說得真沒錯！3 .稚子弄冰一詩中，描寫

3、兒童在冬天嬉戲的詩句是 ：八、課內(nèi)閱讀。晝出耘田夜績麻，。,也傍桑陰學(xué)種瓜。1 .把詩句補充完整。2 .這首詩的作者是 代詩人。3 .詩中一、二兩句描繪了 ,以白描的手法寫出 時節(jié)男耕女織、老幼不息的 。4 .詩中流露出作者怎樣的思想感情？九、挑戰(zhàn)課外閱讀。池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！咀⑨尅啃⊥?用竹篙撐，使小船行進。解:明白，懂得。蹤跡:走過后下 的痕跡。浮萍:一種浮游在水面的植物。1 .給加點字選擇正確的讀音并畫 ,”。不解鹿（c mg z mg）蹤跡2 .給加點字選擇正確的解釋。（填序號）偷采白蓮回。（）A.摘，取B.開采（2）浮萍一道開。（）A.把整體的東西分

4、開3.這首詩表現(xiàn)出作者（B.擴大，發(fā)展A.對小孩子偷米白蓮行為的譴責(zé)B.對小孩天真童趣的喜愛。參考答案、1. gcng2. zh g 3.b d二、耕耘運氣 晝夜 尺寸 曉得 圍繞三、l.zhdu9 夜2. Yytn3. 上下 s mg4. 日 103.3.x每人擔(dān)任一定的工作四、1.2.五、1.x2.V6、 1. 把麻搓成線白天在田里除草，夜晚在家中搓麻線，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動。2. 回去隨口放牛的孩子橫坐在牛背上，隨意地用短笛吹奏者不成調(diào)的樂曲。7、 1.草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。2 .童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。3 .稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀征。8、 1.村莊兒女各當家童孫未解供耕織2 .宋 范成大3