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文檔簡介
1、衢江區(qū)大洲中學(xué)2011學(xué)年第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一、基本情況分析在2011學(xué)年第一學(xué)期,政教處以狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和校園環(huán)境衛(wèi)生 為重點(diǎn),以大洲中學(xué)學(xué)生管理考評細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),以校園文明創(chuàng)建活動為載體, 開展了一系列學(xué)生管理和德育管理工作。在校長室和相關(guān)處室的關(guān)心支持下,在 班主任和任課老師的真抓實(shí)干下,學(xué)校政教工作取得了一定的成效,整體上學(xué)生 的紀(jì)律意識、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)風(fēng)氣等都有明顯的進(jìn)步。當(dāng)然,工作中也存在不少 的問題,在新的一年里,政教處將以“管理規(guī)范提升年”為契機(jī),群策群力,團(tuán) 結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步探索德育工作新思路,開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。二、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大以來的重大會議精神
2、,以鄧小平理論和“三個代表”重 要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,繼續(xù)解放思 想,堅(jiān)持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育根本任務(wù);以開展“管理規(guī) 范提升年”為契機(jī),深入開展理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教 育、法制教育、心理健康教育;著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力, 進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、工作思路1、抓好學(xué)生常規(guī)管理。加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、 生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育引導(dǎo)學(xué)生正確對待男女同學(xué)之間的友誼, 懂得尊重他人,把握自己,增強(qiáng)責(zé)任感,珍惜青春年華;增強(qiáng)學(xué)生的心理健康意 識,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì),
3、提高學(xué)生的心理調(diào)適能力。2、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)化班主任隊(duì)伍,積極開展班主任培訓(xùn),提高班主 任的政治業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立“教書者必先強(qiáng)己,育人者必須育己”的理念,營造“規(guī) 范管理提升年”的良好氛圍,形成管理合力。政教處主抓班主任、學(xué)生會隊(duì)伍的 健設(shè),班主任主抓班委會、團(tuán)支部的健設(shè)。3、抓好制度建設(shè)。健全政教處工作人員責(zé)任制度,深入落實(shí)班主任工作職 責(zé),做到職責(zé)清楚,要求明確,分工協(xié)調(diào),團(tuán)結(jié)協(xié)作。進(jìn)一步完善班主任工作 考核辦法、學(xué)生管理考評制度。4、抓好德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育模式。構(gòu)成德 育工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校與居委會、派出所、警務(wù)區(qū)之間 的聯(lián)系,營造良好的
4、周邊環(huán)境,從而形成齊抓共管的良好局面5、抓好安全工作。樹立安全第一的理念,健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu),不斷完 善安全管理措施,積極開展安全教育活動,預(yù)防學(xué)生違法犯罪,確保校內(nèi)無重大 安全事故發(fā)生,確保學(xué)校大局穩(wěn)定;堅(jiān)持依法治校,確保綜合治理工作再上新臺 階。6、抓好校園文化建設(shè),深化校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,以社會主義榮辱觀為導(dǎo) 向,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn), 以豐富多彩、健康向上的校園文化活動為載體,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 四、具體措施1、始終把學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為德育工作的中心內(nèi)容,在學(xué)生中廣 泛開展”對已講儀表,對人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,社會講公德
5、,在家講孝順”等 養(yǎng)成教育活動。引導(dǎo)學(xué)生愛家、愛校、愛國,求真、求善、求美,引導(dǎo)學(xué)生正確 處理好學(xué)習(xí)與生活,奮斗與目標(biāo),理想與現(xiàn)實(shí)等之間的關(guān)系。2、嚴(yán)格按照大洲中學(xué)學(xué)生管理考評細(xì)則對班級管理工作進(jìn)行量化考核, 一月一評;實(shí)行班主任津貼與班主任工作績效掛鉤; 根據(jù)班主任工作績效(學(xué)生 流失率低、學(xué)生違紀(jì)率低、班主任到位率高、工作效果好)評定優(yōu)秀班主任,堅(jiān) 持每月一次的班主任例會制度。3、堅(jiān)持以人為本,樹立“以學(xué)生為中心”的服務(wù)理念,既要堅(jiān)持管理常規(guī), 又要堅(jiān)持從教育實(shí)際出發(fā),努力做到育人工作的個性化、 人性化,加深師生之間 的互相理解,互相信任,建立健康和諧的師生關(guān)系。4、繼續(xù)組織好關(guān)心“留守學(xué)
6、生、單親家庭學(xué)生、特困學(xué)生、問題學(xué)生”的 工作,對每個班的“留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生、特困學(xué)生、有問題學(xué)生”進(jìn)行登 記造冊,并逐一分配到各個教師,并定期找他們交心談心,關(guān)心幫助他們,為他 們解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。5、常抓校園環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持開展“愛國衛(wèi)生日”活動。堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生 “一日三查”制度,強(qiáng)化寢室內(nèi)務(wù)整理,消除校園內(nèi)臟、舌L、差現(xiàn)象。6、對學(xué)生中普遍出現(xiàn)的問題,開展專題教育,進(jìn)行專項(xiàng)整頓。著重防范打架斗毆、談情說愛、偷盜索要、奇裝異服、染發(fā)燙發(fā)、打牌賭博、不請假外出、上網(wǎng)、夜不歸宿、以大欺小、以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象的出現(xiàn)。7、健全學(xué)生會組織,并指導(dǎo)學(xué)生會開展工作。認(rèn)真做好學(xué)生的操行評定及“優(yōu)秀
7、學(xué)生干部”、“文明班級”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選工作;8、嚴(yán)格作息制度,保證良好的作息秩序;9、通過每周的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育;10、注重團(tuán)委工作,充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范帶頭作用, 校團(tuán)委負(fù)責(zé)辦 好校園之聲廣播、宣傳欄和班級黑板報(bào);11、大力開展社會公益活動和志愿服務(wù)活動, 增強(qiáng)學(xué)生的勞動意識,陶冶學(xué) 生的情操,樹立學(xué)校的良好形象。12、開展法制教育和心理健康教育, 心里咨詢室要開展咨詢活動,加強(qiáng)學(xué)困 生的思想教育,杜絕學(xué)生違法犯罪行為。13、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。經(jīng)常開展”講文明話、做文明事”的教育活動, 美化校園環(huán)境,做到“環(huán)境育人”。積極開展學(xué)習(xí)型校園
8、創(chuàng)建工作。五、2012年上半年政教處工作行事歷時 間活動組織 者二月1、開學(xué)報(bào)到、新學(xué)期???、擬定班主任工作計(jì)劃3、開學(xué)第一課(安全教育)4、傳染病防治知識宣傳教育5、月考核政教處、教務(wù)處三月1、學(xué)雷鋒活動、刊出專刊2、植樹活動3、春季傳染性疾病防控教肓、刊出專刊4、月考核政教處、團(tuán)委四月1、愛國衛(wèi)生日活動、健康知識教育2、清明掃皇,緬懷先烈系列活動3、春季防火教肓、刊出???、月考核政教處、團(tuán)委五月1、汛期安全教育、“五一”假期安全教育2、“五四”青年節(jié)活動、???、關(guān)愛殘疾人活動4、母親節(jié)感恩教育活動5、月考核政教處、團(tuán)委六月1、法制、國防專題教育、???、環(huán)境保護(hù)專題活動3、防溺水教育、父親節(jié)感恩教育活動4、國際禁毒日活動、???、月考核政教處、團(tuán)委七月1、慶“七一演唱革命歌曲比賽”、???、期末各項(xiàng)先進(jìn)評比3、假期安全教育4、月考核政教處、團(tuán)委本期重 要節(jié)日1、3月5日學(xué)雷鋒2、3月12日植樹節(jié) 3 、4月4日清明節(jié)4、4月7日衛(wèi)生日5、4月22日地球
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