課間活動(dòng)守秩序教案_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、課間活動(dòng)守秩序教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1 知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。2 能用正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。3 懂得課間活動(dòng)守秩序,大家才能愉快又安全。情感:愿意在課間活動(dòng)中守秩序,高高興興參加各項(xiàng)活動(dòng)。行為:課間活動(dòng)守秩序,遵守游戲規(guī)則。教學(xué)建議教材分析:本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“遵守紀(jì)律”德目中教學(xué)內(nèi)容“遵守學(xué)校一日生活常規(guī)”和基本要求中“能用正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序”而設(shè)置的。一年級(jí)小學(xué)生非常喜歡游戲,因此,游戲成了他們課間的主要活動(dòng)。雖然學(xué)生在幼兒園受過守秩序的教育,但由于他們剛?cè)雽W(xué)校,還不習(xí)慣過集體生活,因此,做游戲時(shí)常常出現(xiàn)只顧自己,不管別人,搶先、“夾塞”,不按順序,獨(dú)占玩具和游戲器械

2、,不遵守游戲規(guī)則的情況。這不但影響游戲的進(jìn)程,影響同學(xué)團(tuán)結(jié),而且由于課間玩得不愉快,還影響上課情緒。針對(duì)這種情況,從正面教育學(xué)生課間活動(dòng)守秩序十分必要,一方面教育學(xué)生遵守學(xué)校一日生活常規(guī);一方面教育學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí),不能只顧自己,要心中想著他人,培養(yǎng)學(xué)生的文明行為和習(xí)慣。教法建議:1 課間活動(dòng)是學(xué)生十分熟悉的,每個(gè)人都有自己的感 受,教師要在學(xué)生具體感受的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生分析, 明確是非,提高道德認(rèn)識(shí)。教師不要講得過多。2 在分析各種活動(dòng)發(fā)生的情況時(shí),應(yīng)把課間同時(shí)活動(dòng) 的人很多,要想著別人,想著大家,不能光顧自己的思 想貫穿始終,使學(xué)生意識(shí)到一個(gè)人不守秩序,會(huì)影響大 家,所以每個(gè)人都要約束自

3、己,在課間活動(dòng)中自覺守秩 序。3 課間活動(dòng)學(xué)生都有感受,平時(shí)學(xué)校也常進(jìn)行守秩序 的教育,學(xué)生可能不感新奇,教學(xué)中要結(jié)合教材,抓住 典型事例,提出引起學(xué)生思考的問題展開討論,分析講 道理,使學(xué)生感到不同于日常的教育,能有新的收獲。還要采用一些電化教學(xué)手段,有條件的可制作一些多媒 體課件,使圖中的人物能活動(dòng)起來,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣。教學(xué)設(shè)計(jì)示例教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:1 知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。2 能用正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。3 懂得課間活動(dòng)守秩序,大家才能愉快又安全。情感:愿意在課間活動(dòng)中守秩序,高高興興參加各項(xiàng)活動(dòng)。行為:課間活動(dòng)守秩序,遵守游戲規(guī)則。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序

4、應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點(diǎn):為什么課間活動(dòng)要守秩序。教育過程:一、看一看(使學(xué)生知道學(xué)校安排" 課間 " 的目的。)出示投影片。(" 看一看 " 中的圖)1 提問:你能看出這是在什么時(shí)候嗎?" 課間" 指什么時(shí)間?2 小結(jié):一節(jié)課與一節(jié)課之間休息的10 分鐘叫 " 課間"。板書:課間3 小組交流:圖上的同學(xué)要去做什么?課間時(shí),你做什么?為什么學(xué)校要安排" 課間 " ?4 小結(jié):學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10 分鐘是想讓同學(xué)們休息一下,上上廁所、喝點(diǎn)兒水;也可以適當(dāng)?shù)亻_展一些有益的活動(dòng),換換腦筋,以便下一

5、節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。5 同桌互相說說:你知道課間應(yīng)注意些什么嗎?板書:活動(dòng)守秩序6 小結(jié):課間活動(dòng)的時(shí)間短,全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng),人很多,因此,大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。過渡語:下面咱們就來看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧!二、說一說(使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序,怎樣守秩序。)出示圖片。1 小組交流:( 1)課間休息時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)?師:操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩,有的在玩老鷹捉小雞,有的在踢毽子,有的鋪墊在玩壓板,還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。( 2)觀察他們的表情怎樣?你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎?2 小結(jié):在課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都很

6、守秩序、守規(guī)則,所以他們玩得很高興,休息得好。3 分小組學(xué)習(xí):(每組任選一題交流)( 1)跳長(zhǎng)繩的同學(xué)為什么玩得好?小結(jié):這些同學(xué)在跳長(zhǎng)繩之前就規(guī)定好每人跳幾個(gè),一旦跳夠了數(shù)或跳壞了,就要自動(dòng)下來,讓別人跳。由于他們自覺地按規(guī)定、按順序、有秩序地跳,所以大家玩得都很高興。( 2)玩老鷹捉小雞和壓板的同學(xué)為什么玩得好?小結(jié):同學(xué)們輪流當(dāng)老鷹和雞媽媽,在做游戲時(shí),當(dāng)小雞同學(xué)沒有猛跑、互相推的,而是拽著同學(xué)的衣服輕輕地跑。玩壓板的同學(xué)也是這樣。在玩集體性的游戲時(shí),只有每個(gè)同學(xué)都按規(guī)則、守秩序,大家才能玩得開心。( 3)玩踢毽的同學(xué)哪做得好?小結(jié):這兩位同學(xué)不僅玩得好,還特別注意做到不影響其他同學(xué)的活

7、動(dòng)。過渡語:下課不僅可以開展有益的活動(dòng),還應(yīng)當(dāng)上上廁所、喝點(diǎn)兒水,休息一下。看圖(喝水的同學(xué))4)這些在引水桶前喝水的同學(xué)是怎么做的?他們哪些地方值得我們學(xué)習(xí)?小結(jié):同學(xué)們排好隊(duì),按順序,一個(gè)一個(gè)地接水喝。師:操場(chǎng)上,無論是做游戲的同學(xué),還是休息的同學(xué),都很守秩序,所以同學(xué)們玩得好、休息得好。操場(chǎng)上的每個(gè)角落都充滿了笑聲。4 討論: 課間游戲和休息時(shí)如果不守秩序會(huì)怎樣?5 小結(jié): 不守秩序同學(xué)之間可能會(huì)鬧意見,磕著、碰著、出事故,不僅得不到休息,還會(huì)給自己和別人造成傷害,所以課間活動(dòng)守秩序非常重要。過渡語:既然課間活動(dòng)守秩序那么重要,就請(qǐng)大家?guī)蛶拖旅孢@些小同學(xué)吧!三、看一看(使學(xué)生知道不守秩序

8、的危害。)1 展示課間: 請(qǐng)同學(xué)找出不守秩序的同學(xué)。 說一說他哪做得不好。2 小結(jié):在玩滑梯時(shí),有個(gè)小同學(xué)為了讓自己多玩一 會(huì)兒,不排隊(duì)、亂擠,還加塞,同學(xué)們很生氣,都勸阻 他要守規(guī)則。他不但不接受批評(píng),反而去倒著爬滑梯,結(jié)果和一個(gè)正往下滑的同學(xué)撞在一起。這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們不高興地向教室走去。那兩個(gè)相撞的同學(xué)一個(gè)被老師抱著,一個(gè)被同學(xué)攙扶著,向醫(yī)務(wù)室走去???!違反游戲規(guī)則,不守秩序,使得課間游戲無法正常進(jìn)行,大家都不愉快。如果造成傷害事故,不僅自己痛苦,還會(huì)影響學(xué)習(xí)。四、想一想(使學(xué)生知道課間無論做什么都要守秩序。)1 出示投影片。(" 想一想 " 中的圖 1)小組

9、交流:拐彎時(shí)為什么不能猛跑?小結(jié):拐彎時(shí)猛跑,如果對(duì)面來人看不見,兩人撞在一起很容易出事故,所以,拐彎時(shí)千萬不要猛跑,要走。2 出示投影片。(" 想一想 " 中的圖2)討論:上下樓梯為什么要靠右走?小結(jié):上下樓梯靠右走,上下樓的同學(xué)才不會(huì)相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。五、兒歌總結(jié)(激發(fā)學(xué)生愿意在課間活動(dòng)中守秩序的情感。)1 讀兒歌。課間活動(dòng)多,有趣又快活。人人守秩序,個(gè)個(gè)按規(guī)則。大家休息好,一起來上課。板書兒歌2總結(jié):同學(xué)們,馬上要下課了,我們又將迎來一個(gè)課間,希望大家都能按兒歌中的要求去做,讓這首兒歌伴隨我們度過一個(gè)又一個(gè)愉快的課間10 分鐘。板書設(shè)計(jì):六、課間活動(dòng)守秩序課間活動(dòng)多,有趣又快活。人人守秩序,個(gè)個(gè)按規(guī)則。大家休息好,一起來上課。探究活動(dòng)一、開展主題活動(dòng)“課間活動(dòng)如何守秩序”1 把同學(xué)帶到操場(chǎng)上,老師先不提要求,同學(xué)分組活動(dòng)

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