語文版一年級下學期語文按要求寫句子培優(yōu)補差專項

1、語文版一年級下學期語文按要求寫句子培優(yōu)補差專項班級：_ 姓名：_一、 照樣子，寫一寫。（1）很多很多的房子。 很_很_的 _。（2）我們愛五星紅旗。 _愛 _。（3）我家門前有一棵小樹。_ 有 _。（4）松鼠的尾巴像把傘。 彎彎的月亮像_。二、 連詞成句。是 小鬧鐘 好朋友 我們 的 珍惜 要 糧食 我們 每一粒 青蛙 樹木 保護 要 我們 愛護 三、 連字詞成句并加上標點符號。（寫序號）（1）是 一年級 學生 我 小 的_（2）高興 我們 很 玩得_（3）北京 想 你 嗎 去_四、 我能照樣子寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）1例：小鴨子在河里游泳。飛機_飛行。2例：蘋果圓圓的，紅紅的。香

2、蕉_，_。3例：要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是不下雨，就_。4例：妹妹一邊走路，一邊唱歌。_一邊_，一邊_。5寫一句表示心情好的話。_五、 連詞成句1迷路 小豬 為什么 呢 會 _2尾巴 像 孔雀的 扇子 一把 美麗的_3小動物們 小畫家 都 個個 雪地上的 像_六、 照樣子寫句子。例：廣場上的升旗儀式非常壯觀。（1）我非常喜歡_。（2）_非常_。例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵馬俑。（3）我多想去_。（4）_多想_。七、 仿寫句子。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小狗吃著美食。（懶洋洋地）_2后來，這里種了樹。（好多好多）_例：樹

3、有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。3_，_也_八、 照樣子，寫句子。例：小河是魚兒的家。_是_。例：影子常常跟著我。 _常常_。例：天空那么藍，那么高。_那么_，那么_?；ǘ?的 我們 祖國 是我們是祖國的花朵。鮮艷 在 小花 格外 陽光下 一朵朵 _。九、 給詞語寶寶排隊，讓它們變成句子。（填序號）1跟著 影子 我 常常 _2尾巴 誰的 好看 最 _3自己 我 不要 長大 希望 _十、 把下面的詞語組成通順的句子，記得加上標點喲！1希望 長大 自己 不要 我_2我國 國旗 五星紅旗 的 是_3奶奶 家 有一條 門前 小河_4美麗 大海 多么 啊_十一、 連詞成句。（1）一塊兒 我們 好嗎 回家_？（

4、2）奶奶 家 有一條 門前 小河_。 （3）飛來飛去 在 小鳥 天上_。十二、 看圖，把句子補充完整。（不會寫的字用拼音代替）1秋天到了，_。 2魚兒_。 3我在小小的船里_。十三、 照樣子，寫句子。例：野牛攔住了他。 野牛把他攔住了1山羊叫住了他。 _2我找到了你。 _例：我把作業(yè)寫完了。 我寫完了作業(yè)。1弟弟把蘋果吃了。 _2我把這本書讀完了。 _十四、 請將括號里的詞放入句子中。做題方法：1帶有“地”形容詞放在動詞前面。2帶有“的”形容詞和“量詞”放在名詞前面。3“在什么地方”放在人物或者動物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高興地）_2媽媽來接我。

5、（到學校）_例2：小兔子挖出蘿卜。（一個個）小兔子挖出一個個蘿卜。1小魚兒捧起水花。（一朵朵）_十五、 快來給詞語排排隊，變成通順的句子。1找到 我們 春天 在校園里 了_2開了 也 桃花 開了 蘋果花_3人間 春天 來到了 五彩 的_十六、 照樣子補充句子。（不會寫的字用拼音代替） （1）例：江上有一座大橋。天上有_。_有_。_有_。（2）例：小貓愛吃魚。我愛_。_愛_。_愛_。十七、 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”（1）我一邊_，一邊_。（2）爺爺一邊_，一邊_。例：小螞蟻正忙著搬東西呢?。?）爸爸正_呢?。?）_正_呢！答案1、長 長 繩子 我 爸爸媽媽

6、 我家 一只可愛的小狗 一葉小舟2、小鬧鐘是我們的好朋友。我們要珍惜每一粒糧食。我們要愛護樹木、保護青蛙。3、。 。 ？4、在天空中 長長的 黃黃的 就能出去玩了 媽媽 做飯 給我講道理 走在路上，小鳥都在唱著嘹亮的歌曲，今天真是太高興啦！5、 6、一個人在河邊看書 媽媽 喜歡繡花 內(nèi)蒙古看姥姥 孩子們 去看看大海是什么樣子7、小狗賴洋洋地吃著美食。 后來，這里種了好多好多樹。 老師笑了 我們 笑了。8、天空 小鳥兒的家 我 上課睡著 蘋果 大 紅 一朵朵小花在陽光下格外鮮艷?；颍涸陉柟庀拢欢涠湫』ǜ裢怩r艷。9、 10、我希望自己不要長大。 我國的國旗是五星紅旗。五星紅旗是我國的國旗。 奶奶家門前有一條小河。 大海多么美麗??！ 11、我們一塊兒回家好嗎 奶奶家門前有一條小河 小鳥在天上飛來飛去 12、一群大雁往南飛 在蓮葉間游來游去 看星星 13、山羊把他叫住了 我把你找到了。 弟弟吃了蘋果。 我讀完了這本書。 14、羊在草地上高興地吃草。 媽媽到學校來接我。 小魚兒捧起一朵朵水花。15、我們在校園里找到了春天。