教師校本培訓(xùn)記錄表

1、教師校本培訓(xùn)記錄表教師校本培訓(xùn)記錄表單位云山中學(xué)地點(diǎn)多媒體教室主持人成校長(zhǎng)內(nèi)容師德培訓(xùn)培訓(xùn)活動(dòng)記錄（包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及內(nèi)容摘要）培訓(xùn)時(shí)間：8月29日培訓(xùn)形式：集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容：師德培訓(xùn)（聽(tīng)講座、看經(jīng)典案例、學(xué)習(xí)研討、 相互交流，撰寫(xiě)心得體會(huì)）；新時(shí)期如何做好班主任工作； 基本教育技術(shù)及技能培訓(xùn)（專(zhuān)題講座）；學(xué)生思想工作 方法（專(zhuān)題講座、集中討論，撰寫(xiě)心得）；主題班會(huì)的選 題及開(kāi)展（專(zhuān)題講座、集中研討）；信息化管理班級(jí)（專(zhuān) 題講座、集中研討）。培訓(xùn)收獲通過(guò)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加深了對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了班 主任工作的責(zé)任感及緊迫感，特別是對(duì)新時(shí)期學(xué)生情況發(fā)生 了重大變化，班主任如何應(yīng)對(duì)這種變

2、化，如何更好的開(kāi)展工 作肩了新的體會(huì)和新的思路。教師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目教目從愛(ài)心正向民主(觀看水像)培訓(xùn)主講人何校長(zhǎng)培訓(xùn)地點(diǎn)多媒體教室培訓(xùn)時(shí)間9月10日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容1、從愛(ài)心教育到民主教育民主教育的八大特征(1)尊重教師個(gè)性(2)要有愛(ài)心(3)追求自由(4)體現(xiàn)平等(5)強(qiáng)調(diào)法治(6)倡導(dǎo)寬容(7)講究妥協(xié)(8)激發(fā)創(chuàng)造2、寓民主教育于教學(xué)之中(1)用平等培養(yǎng)平等民主要學(xué)會(huì)尊重(2)教會(huì)學(xué)生愛(ài)他人(3)法制教育：可行性、互相制約、彈性3、與學(xué)生一起成長(zhǎng)共同參與互相激勵(lì)共同分享教育對(duì)家是心靈的交流實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)2應(yīng)到人數(shù)13實(shí)際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無(wú)參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注教師校本培

3、訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目教師成長(zhǎng)與教師幸福感培訓(xùn)主講人張主任培訓(xùn)地點(diǎn)電教室培訓(xùn)時(shí)間9 月26日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容一、引言：教師順口溜一一看上去比誰(shuí)都好 二、當(dāng)前教師成長(zhǎng)中的典型心理問(wèn)題1、教師壓力大。2 、教師職業(yè)倦怠。3 、部分教師人格問(wèn)題。三、好教師人格特征的基本內(nèi)核1、建立促進(jìn)學(xué)生收理健康的理念。1)促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，看清健康的人格是什么？它是怎樣形成的。成功者十大性格特征：自信心、積極心態(tài)、理想、進(jìn)取心、意志力、自制力、愛(ài)心、誠(chéng)信、止直、責(zé)任感(1)改變思維定勢(shì)。(2)工作以學(xué)生發(fā)展為本。(3)不斷反思自己的工作。2)給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)策略輔導(dǎo)。3)促進(jìn)學(xué)生人際交往。人際交往原則：真誠(chéng)原則、交互原

4、則、功利原則、自我價(jià)值保 護(hù)原則、情緒控制原則、空間品喃原則2、幫助學(xué)生進(jìn)行情緒心理輔導(dǎo)。3、教師的幸福感掌握在自己的心理。1)教師的職業(yè)認(rèn)同是教師職業(yè)幸福感的心理基礎(chǔ)。2)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是提升教師職業(yè)幸福感的重要途徑。3)學(xué)生的幸福是教師的幸福。4、牢記快樂(lè)的十八種技巧。實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)2應(yīng)到人數(shù)13實(shí)際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無(wú)參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注教師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目自學(xué)教育法教師法教師職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)主講人張主任培訓(xùn)地點(diǎn)電教室培訓(xùn)時(shí)間10月13日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容一、中華人民共和國(guó)教育法第一章：總則。第二章：教育基本制度第三章：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。第四章：教師和其他教育工作者。第五章

5、：受教育者。第六章：教育與社會(huì)。第七章：教育投入與條件保障。第八章：教育對(duì)外交流合作。第九章：法律責(zé)任。第十章：附則。二、中華人民共和國(guó)教師法第一章：總則。第一章：權(quán)利和義務(wù)。第三章：資格和任用。第四章：培養(yǎng)和培訓(xùn)。第五章：考核。第六章：待遇。第七章：獎(jiǎng)勵(lì)。第八章：法律與責(zé)任。第九章：附則。三、教師職業(yè)道德規(guī)范1、愛(ài)國(guó)守法2、愛(ài)崗敬業(yè)3、關(guān)愛(ài)學(xué)生4、教書(shū)育人5、為人師表6、終身學(xué)習(xí)實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)1應(yīng)到人數(shù)13實(shí)際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無(wú)參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注教師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目學(xué)習(xí)義務(wù)教育教學(xué)管理指南培訓(xùn)主講人趙校長(zhǎng)培訓(xùn)地點(diǎn)電教室培訓(xùn)時(shí)間10月24日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容第一章：課程管理1

6、、校長(zhǎng)是學(xué)校實(shí)施課程的第一責(zé)任人。2、學(xué)校應(yīng)選用國(guó)家和省級(jí)教材和課程輔助資源。3、開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好規(guī)定的課程。4、重視學(xué)生自學(xué)能力口動(dòng)手能力的培養(yǎng)。5、貫徹標(biāo)準(zhǔn)，提圖教師能力。6、重視學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣培養(yǎng)。7、堅(jiān)持“健康第一”原則，保質(zhì)保量地實(shí)施體藝課程。8、做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程規(guī)劃，實(shí)施與管理。9、關(guān)注學(xué)生的興趣和需要，開(kāi)設(shè)校本課程。10、加強(qiáng)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)用教室等建設(shè)和管理。11、建立學(xué)校課程教學(xué)資源管理制度。第二章：教學(xué)常規(guī)管理1、建立教學(xué)調(diào)研制度。2、備課管理。3、備課檢查。4、落實(shí)各科教學(xué)規(guī)范。5、課堂 教學(xué)評(píng)價(jià)。6、建立檢查與抽查，作業(yè)檢查。7、作業(yè)布置。8重視作業(yè)批改。9、作

7、業(yè) 反饋。10、重視學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。11、建立針對(duì)學(xué)困生的導(dǎo)師制度。12、培養(yǎng)學(xué)科“尖子生”。13、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)。14、考試的評(píng)價(jià)分析制度。15實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。16、科 學(xué)利用考試和測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)1應(yīng)到人數(shù)13實(shí)際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無(wú)參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目學(xué)習(xí)小學(xué)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)大綱培訓(xùn)主講人各教研組長(zhǎng)培訓(xùn)地點(diǎn)電教室培訓(xùn)時(shí)間11月4日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容分教研組學(xué)習(xí)寧波市教學(xué)常規(guī)及教學(xué)建議。一、語(yǔ)文組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)。學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)建議。二、數(shù)學(xué)組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。學(xué)習(xí)省小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)建議。三、綜合組由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)各自學(xué)科的教學(xué)大綱。（由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每位老師記錄本組的活動(dòng)內(nèi)容）實(shí)際培訓(xùn)課時(shí)1應(yīng)到人數(shù)13實(shí)際參加人數(shù)13缺席人數(shù)無(wú)參加本次培訓(xùn)教師應(yīng)記學(xué)分備注教師校本培訓(xùn)記錄表培訓(xùn)題目校園資源庫(kù)培訓(xùn)培訓(xùn)主講人白常德培訓(xùn)地點(diǎn)電教室培訓(xùn)時(shí)間11月19日本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容一、講解校園網(wǎng)上學(xué)校資源庫(kù)登錄及上傳、下載方法。1-打開(kāi)校園網(wǎng)一一進(jìn)入學(xué)校資源庫(kù)一一點(diǎn)擊登錄(用自己的用戶(hù)名進(jìn)入)2、上傳新資源(1)點(diǎn)擊上傳新資源一一瀏覽(找到文件)一一標(biāo)題一一修改一一學(xué)科歸類(lèi)一一分類(lèi)公開(kāi)