西安交通大學(xué)《信息技術(shù)》小學(xué)四年級下冊教案-全冊

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上交大版信息技術(shù)四年級下冊教案四年級下教學(xué)計劃 1、學(xué)生情況分析：A、學(xué)生整體對信息課表現(xiàn)出很大的興趣，學(xué)習(xí)熱情高。B、四年級的學(xué)生理解能力比較強，打字速度是弱項，學(xué)生比較浮躁。2、改進或提高措施： 本學(xué)期將繼續(xù)采用“任務(wù)驅(qū)動，激趣導(dǎo)航”主導(dǎo)教學(xué)的方式，通過“任務(wù)”的提出、講解和上機操作，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下良好的基礎(chǔ)，真正適應(yīng)新課標的要求，把課堂的主動權(quán)就交給學(xué)生支配，老師指點，把課堂教學(xué)變得有序輕松。充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的多媒體技術(shù)，使教學(xué)和練習(xí)有機的結(jié)合，從而了解培養(yǎng)和開發(fā)學(xué)生自主思

2、考和實踐操作能力，完成本學(xué)期的教學(xué)目標。3、教材分析 本冊內(nèi)容可分為兩個單元。第一單元：第一課第六課第二單元：第七課第十二課4、總體教學(xué)目標：德育目標：A、熱愛科學(xué)，自主鉆研學(xué)習(xí)。B、互相幫助，勇于探索。C、學(xué)以致用，為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的學(xué)習(xí)、工作打基礎(chǔ)。知識目標：A、學(xué)會使用MSN與朋友進行交流。B、學(xué)習(xí)在Word中插入圖片、藝術(shù)字。C、學(xué)會繪制表格。能力目標：A、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。B、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。C、培養(yǎng)學(xué)生的信息獲取、分析、處理、傳遞、運用信息的技能。D、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。E、讓學(xué)生認識到計算機和網(wǎng)絡(luò)作為工具的思想。課時計劃 第一單元第1

3、課時2.16-2.21（工作6天）第1課第2課時2.24-2.28第1課第3課時3.3-3.7第2課第4課時3.10-3.14第2課第5課時3.17-3.21第3課第6課時3.24-3.28第3課第7課時3.31-4.4 4.5-4.7（清明節(jié)放假）第4課第8課時4.8-4.11第5課第9課時4.14-4.18第5課第10課時4.21-4.25第6課第二單元第11課時4.28-4.30（三天）5.1-5.3（勞動節(jié)放假）第7課第12課時5.4-5.9（工作6天）第7課第13課時5.12-5.16第8課第14課時5.19-5.23第8課第15課時5.26-5.30 5.31-6.2（端午節(jié)放假）

4、第9課第16課時6.3-6.6第10課第17課時6.9-6.13第10課第18課時6.16-6.20第11課第19課時6.23-6.27第12課第20課時6.30-7.4復(fù)習(xí)考試第1課 申請起來很輕松教學(xué)目標：1、了解MSN有什么功能。2、申請MSN帳號。教學(xué)重點：1、了解MSN有什么功能。2、申請MSN帳號。教學(xué)難點：申請MSN帳號。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)教具準備：VCD教學(xué)演示光盤、CAI軟件。課時：2課時教學(xué)過程：一、 MSN是什么MSN是微軟的因特網(wǎng)服務(wù)提供商，能提供Hotmail（郵件）、MSN Messenger(即時通訊)和MSN Spaces(博客)等服

5、務(wù)。MSN Messenger服務(wù)可以使用多個軟件如：MSN Messenger和Windows Messenger。二、 申請MSN帳號1、單擊“開始”Windows Messenger打開窗口。2、單擊“單擊這里登錄”，進入注冊向?qū)А?、單擊“下一步”，繼續(xù)申請操作。4、選擇“使用現(xiàn)有電子郵件地址”：，單擊“下一步”。5、選擇“沒有”，“立即注冊”，單擊“下一步”。6、單擊“下一步”，網(wǎng)絡(luò)瀏覽器會被打開。7、按照提示填寫相關(guān)信息后，單擊繼續(xù)。8、輸入電子郵件地址，單擊接受。9、此時已經(jīng)創(chuàng)建好了憑據(jù)，關(guān)閉瀏覽器，返回注冊向?qū)А?0、清空復(fù)選框，單擊下一步。11、單擊完成，就自動登錄MSN。三

6、、 學(xué)生上機申請四、 總結(jié)五、記住自己的MSN帳號并與同學(xué)互相交流。第2課 發(fā)送消息不費勁教學(xué)目的：1、登錄MSN。2、添加聯(lián)系人。3、發(fā)送即時消息。教學(xué)重點：1、發(fā)送即時消息。2、添加聯(lián)系人。 教學(xué)難點：添加聯(lián)系人。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)教具準備：VCD教學(xué)演示光盤、CAI軟件。課時：2課時教學(xué)過程:一、登錄MSN點擊單擊這里登錄，在彈出的對話框中輸入Email地址和密碼，單擊確定，就登錄了MSN。二、添加聯(lián)系人1、登錄MSN后，單擊添加聯(lián)系人。2、選擇使用電子郵件地址或登錄名，單擊下一步。3、輸入聯(lián)系人的電子郵件地址，單擊下一步。4、單擊完成，就添加好了一個聯(lián)系人。

7、三、發(fā)送即時消息發(fā)送即時消息就是和對方聊天，這時聯(lián)系人也必須登錄MSN。1、登錄后，右擊聯(lián)系人，選擇發(fā)送即時消息。2、輸入自己想說的話，單擊發(fā)送即可。四、小練習(xí)加入一個同學(xué)為你的MSN聯(lián)系人，和他聊一聊最近的學(xué)習(xí)情況。五、總結(jié)交流第3課 文件資料隨意發(fā)教學(xué)目標：1、學(xué)會用MSN發(fā)送文件。2、學(xué)會用MSN接收文件。教學(xué)重點：1、學(xué)會用MSN發(fā)送文件。2、學(xué)會用MSN接收文件。教學(xué)難點：1、學(xué)會用MSN發(fā)送文件。2、學(xué)會用MSN接收文件。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)課時：2課時教學(xué)過程：一、小夢同學(xué)發(fā)送文件1、小夢同學(xué)登錄MSN。2、右擊晨晨同學(xué)，選擇發(fā)送文件或照片。3、選擇要發(fā)

8、送的照片，單擊打開。4、等待晨晨同學(xué)接收文件。二、晨晨同學(xué)接收文件1、收到小夢同學(xué)發(fā)送照片的提示，點擊接受。2、文件很快就傳輸完畢，保存到晨晨同學(xué)的機子上了。提示：傳輸來的文件被保存到了默認位置，我們可以從我的文檔下的我接收到的文件里找到它。三、小練習(xí) 完成課本P12上的小練習(xí)。第4課 用它還能打電話教學(xué)目的：1、學(xué)會語音對話。2、學(xué)會視頻對話。教學(xué)重點：1、學(xué)會語音對話。2、學(xué)會視頻對話。教學(xué)難點：1、學(xué)會語音對話。2、學(xué)會視頻對話教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)教具準備：VCD教學(xué)演示光盤、CAI軟件。課時：1課時教學(xué)過程: 一、語音對話 1、小夢同學(xué)登錄MSN。 2、右擊聯(lián)

9、系人，選擇開始語音對話。 3、戴上耳麥，等待對方接受語音對話請求。4、對方接受請求后，調(diào)整揚聲器和話筒的音量大小，開始對話。二、視頻對話1、右擊聯(lián)系人，選擇開始視頻對話。2、等待對方接受視頻對話請求。 3、對方接受請求后，調(diào)整攝像頭位置，開始視頻對話。小提示： 如果沒有攝像頭，我們就看不到遠方的朋友。三、學(xué)生上機練習(xí)交流四、總結(jié) 第5課 聯(lián)系名單整理好教學(xué)目的：1、學(xué)會建立聯(lián)系組。2、學(xué)會把聯(lián)系人進行適當分組。教學(xué)重點：1、學(xué)會建立聯(lián)系組。2、學(xué)會把聯(lián)系人進行適當分組。教學(xué)難點：1、學(xué)會建立聯(lián)系組。3、學(xué)會修改分組。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)教具準備：VCD教學(xué)演示光盤、C

10、AI軟件。課時：2課時教學(xué)過程: 一、建立聯(lián)系組1、按工具管理組添加組的順序依次單擊。2、輸入組名，如“同學(xué)”。3、再建立一個組，如“家人”。二、聯(lián)系人分組 1、拖動“多多同學(xué)”到同學(xué)組，當組名變色時松開鼠標。2、多多同學(xué)被移動到了同學(xué)組。3、拖動其他聯(lián)系人到相應(yīng)的組。三、修改分組 1、在家人組中右擊“晨晨同學(xué)”，選擇從組刪除聯(lián)系人。 2、再從所有聯(lián)系人組中將“晨晨同學(xué)”拖動到同學(xué)組。四、總結(jié)交流小提示：還可以把“晨晨同學(xué)”從家人組直接拖動到同學(xué)組。第6課 注重安全和禮貌教學(xué)目的： 1、了解計算機病毒的危害。 2、學(xué)會防毒與殺毒。教學(xué)重難點： 1、了解計算機病毒的危害。 2、學(xué)會防毒與殺毒。教

11、學(xué)方法：圖示法、講解法。 教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、計算機病毒危害大計算機病毒是一種計算機程序，它會破壞計算機系統(tǒng)的正常工作，甚至還會毀壞計算機的硬件。 瀏覽網(wǎng)頁、收發(fā)電子郵件、傳輸文件、使用移動存儲設(shè)備。 要想給計算機殺毒，必須要靠專門的殺毒軟件。二、防毒與殺毒現(xiàn)在以使用“瑞星殺毒軟件”為例說明查殺病毒的過程。 1、雙擊桌面上的瑞星殺毒軟件。 2、在打開的窗口中單擊殺毒。 3、殺毒過程中，如果發(fā)現(xiàn)病毒，應(yīng)及時處理。 4、查殺過程若發(fā)現(xiàn)病毒就會有提示，根據(jù)提示可選擇“殺毒”。 5、若沒有病毒的話，單擊“確定”即可。三、網(wǎng)上文明小公民 1、要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。 2、要誠實友好交流

12、不侮辱欺詐他人。 3、要注意自我保護，不隨意約會網(wǎng)友。 4、要注意身心健康，不沉溺虛擬時空。四、總結(jié)交流五、小練習(xí) 調(diào)查一下常用的殺毒軟件，看看誰找到的多。第7課 五環(huán)圖片更直觀教學(xué)目標：1、學(xué)會在Word中插入圖片。2、學(xué)會對插入圖片進行適當?shù)恼{(diào)整。教學(xué)重點：1、學(xué)會在Word中插入圖片。2、學(xué)會對插入圖片進行適當?shù)恼{(diào)整。教學(xué)難點：學(xué)會對插入圖片進行適當?shù)恼{(diào)整。 教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)教具準備：圖片庫課時：2課時教學(xué)過程：一、插入圖片 1、在正文段首敲回車鍵，使正文下移一行，再將光標定位到題目與正文間的空行。 2、在插入菜單中單擊圖片，再單擊來自文件。 3、從光盤中找

13、到五環(huán).jpg，選中該文件，單擊插入。 4、選中的圖片就被插入到文檔中了。二、 調(diào)整圖片大小1、 單擊選中圖片，圖片四周會出現(xiàn)八個實心控點。2、 將指針移到每個控點上，都會出現(xiàn)雙箭頭。3、 沿箭頭方向拖動鼠標，可以改變圖片大小。三、設(shè)置圖片版式 圖片不在中間了，要想移動它，需要先修改圖片的版式。 1、雙擊圖片，在彈出的對話框中，單擊版式，選擇緊密型。 2、圖片周圍的實心控點變成了實心控點。 3、將指針移到圖片上，出現(xiàn)雙向箭頭時，可以自由拖動圖片。 4、根據(jù)版面布局，將圖片調(diào)整到自己認為合適的位置。小提示：在Word中，也可以使用插入菜單，選擇圖片剪貼畫插入剪貼畫。四、學(xué)生上機五、小練習(xí) 課本P

14、28.第8課 藝術(shù)字兒添活力教學(xué)目標：1、插入藝術(shù)字。2、調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小。3、改變藝術(shù)字的形狀。教學(xué)重點：1、插入藝術(shù)字。2、調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小。教學(xué)難點：調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)課時：2課時教學(xué)過程：一、插入藝術(shù)字 1、點擊“繪圖”工具欄中的“插入藝術(shù)字A”。 2、選擇和會徽相匹配的“藝術(shù)字樣式”。 3、輸入文字，設(shè)置字體為華文行楷，選擇字號為60，單擊確定。 4、藝術(shù)字插入后，出現(xiàn)“藝術(shù)字”工具欄。小提示：如果在Word窗口底端沒有出現(xiàn)“繪圖”工具欄，可以在“視圖”菜單中選擇工具欄繪圖。二、 調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小1、將鼠標指針指向

15、藝術(shù)字，出現(xiàn)雙箭頭時，單擊選中它，拖動到會徽圖片下方。2、與調(diào)整圖片大小的方法一樣，指針放在控制點上，出現(xiàn)雙箭頭時，拖動鼠標使藝術(shù)字 變大。3、藝術(shù)字變大后，位置也發(fā)生變化了，需要再次將它移動到合適的位置。三、改變藝術(shù)字的形狀 1、單擊選中藝術(shù)字，點擊“藝術(shù)字”工具欄中的“藝術(shù)字形狀”。 2、在出現(xiàn)的面板中，選擇一種有舞動感覺的形狀。 3、分別選擇“波形1”、”“波形2”，出現(xiàn)兩種舞動的效果。小提示：插入藝術(shù)字后，如果對藝術(shù)字的顏色不滿意，可以利用藝術(shù)字工具欄中的圖標來修改藝術(shù)字的顏色。四、學(xué)生上機實戰(zhàn)五、總結(jié)交流第9課 文字框兒來幫忙教學(xué)目標：1、拖動文本框，改變名字位置。2、插入文本框，添

16、加名字。教學(xué)重點：1、拖動文本框，改變名字位置。2、插入文本框，添加名字。教學(xué)難點：1、拖動文本框，改變名字位置。2、插入文本框，添加名字。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)課時：1課時教學(xué)過程：一、拖動文本框，改變名字位置 1、單擊第一個名字貝貝。 2、將指針放在文字的邊框上，指針呈雙箭頭形。 3、拖動“貝貝”文本框到第一個福娃下面。 4、可以用同樣的辦法給其它福娃找到自己的名字。二、插入文本框，添加福娃名字 1、單擊繪圖工具欄中的圖標，指針在編輯區(qū)顯示十字形。 2、在第四個福娃下面按住鼠標左鍵不放，拖動鼠標到合適位置再松開，就出現(xiàn)了一個新的文本框。 3、在新的文本框內(nèi)輸入名字，

17、并可以設(shè)置字體、字號等。 4、單擊文本框的邊框，文本框處于選中狀態(tài)。 5、在繪圖工具欄里單擊圖標中的下來箭頭，選擇無線條顏色，文本框的邊框就看不到了。 6、用同樣的方法為剩下的福娃添加名字。小提示： 添加文本框的另一種方法是，選中已經(jīng)做好的文本框，利用復(fù)制再粘貼的辦法，獲得一個同樣的文本框，修改一下文本框中的文字就可以了。三、學(xué)生上機四、總結(jié)第10課 自選圖形繪橫幅教學(xué)目標：1、學(xué)會繪制自選圖形。2、給自選圖形上添加文字。教學(xué)重點：1、學(xué)會繪制自選圖形。2、給自選圖形上添加文字。教學(xué)難點：學(xué)會給自選圖形上添加文字。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)課時：2課時教學(xué)過程：一、繪制自選

18、圖形，畫上橫幅 1、在繪圖工具欄上單擊自選圖形流程圖，在其中選擇一個需要的形狀。 2、指針變成十字形后，在圖片上方拖拉出一個圖形。 3、點擊邊框顏色圖標框，選擇黃色作為邊框的顏色。 4、點擊油漆桶圖標，選擇其中的淺黃色作為橫幅的填充色。二、添加文字，寫上標語 1、在橫幅上右擊，在彈出的快捷菜單中單擊添加文字。 2、光標出現(xiàn)后，就可以輸入文字了。 3、對輸入完的文字要設(shè)置字體、字號、顏色，并注意調(diào)整字在其中的位置。三、學(xué)生上機四、開眼界 見課本P38.五、總結(jié) 第11課 表格列出協(xié)辦城教學(xué)目標：1、認識表格，知道單元格及行高、列寬的意義。2、學(xué)會插入表格。3、學(xué)會在表格中插入行于列。教學(xué)重點：1、認識表格，知道單元格及行高、列寬的意義。2、學(xué)會插入表格。教學(xué)難點：1、學(xué)會插入表格。2、學(xué)會在表格中插入行于列。學(xué)會給自選圖形上添加文字。教學(xué)方法：圖示、講解學(xué)習(xí)方法：觀察、討論、練習(xí)課時：1課時教學(xué)過程：一、認識表格 行 行高 列 列寬 單元格 二、插入表格 打開保存過“2008奧運之城.doc”估計將要插入的表格的行數(shù)和列數(shù)。 1、在圖片下方輸入表格名稱“2008奧運之城.doc”。另起一行，定位表格插入點。 2、在表格菜單中單擊插入 表格。 3、輸入估計的行數(shù)和列數(shù)，單擊確定。 4、插入表格后，將光標定位到單元格內(nèi)，就可以輸入文字了。三、刪除行 1