高一學生學習反思總結(jié)三篇

1、高一學生學習反思總結(jié)三篇MV篇一歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間高一就要結(jié)束了。如今想起高一剛?cè)雽W 時的我和6班， 一切都還歷歷在目。 時間， 摧殘人， 也磨煉 人 。重 要 的 是 在 經(jīng) 歷 過 時 間 的 洗 煉 和 沖 刷 中 ，我 們 學 會 了 什 么，領(lǐng)悟了什么，銘記了什么。學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從 而轉(zhuǎn)成屬于自己的東西。 因此， 學習靠自己， 也為自己;生 活 ，是 要 我 們 通 過 在 自 主 自 立 成 長 中 學 會 維 系 自 己 身 邊 的 人 際關(guān)系和事物，從而使自己懂得朋友和團結(jié)的重要性。因此， 學會理解生活比學會生活要重要;夢想， 是連接現(xiàn)實與未來

2、的紐帶 ，有 了 夢想從而使我們朝著它不斷走去 ，或 許坎坷 崎 嶇， 但是堅定不移!高一， 是初中對高中轉(zhuǎn)折的一年。 告別 了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情 景和氛圍 ，自 身也得到 了新的感悟和發(fā)展 。學 習 上 ，要 學 習 的知識越來越豐富而卻也越來越難 。剛 剛開始 的無所謂造成 了后來趕不上 的后悔 ，因 為高 中 的學習 需要理解 的很多 ，并 不能像以往初 中一樣 ，到 考試之前才來個 臨時抱佛腳 ，那 是 無用的。日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且溫故而知新。“每節(jié)課，都要投入的認真，老師說 的指示重點都要記住， 或許老師

3、的某句話就可能成為考試的重點 。別 人沒有記住而 你認真記住 了 ，你 就可能成為贏家 。 ” 這句話是我 的一個成 績十分優(yōu)異 的朋友告訴我的 ，她 告訴我學 習最重要 的就是課 堂效應(yīng)。除 了 課 堂 ， 課 外 也 有 大 量 的 各 科 作 業(yè) 和 習 題 。 Practice makes perfect! 只 有 通 過 不 斷 的 訓 練 和 應(yīng) 用 ， 才 能 把 知 識 點 消化并應(yīng)用自如。生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。 高中是住校 的 ，難 免有 時會與宿舍和周 圍 的 同 學發(fā)生摩擦與 爭吵。每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。許多事情， 都是初中 的我不 曾 遇

4、到過的 ，棘 手得不知道如何 處理。但 是 經(jīng)歷過各種 問題 之后 ，慢慢也學會以雙贏 的方式妥善處理了這在未來踏入社會中 ，也是必不可少的一個環(huán)節(jié) 。經(jīng) 歷過林林總 總 的各種事物 ，大 到學生會帶頭組織活動 ，小 到為身邊 的朋 友和 自 己處理事情 ，我 都在不斷的鍛 煉與改進 中 。相 信 在以后兩年 的 高中生活 中 ，我 的 能力會得到更多人 的認可和 贊賞 ，我 的人 際關(guān)系可 以不斷完善 ，我 的成績可 以越來越優(yōu) 異， 成為品學兼優(yōu)的好學生!篇二光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了期中考試，考 試前 ，我 們緊張地準備復習 ?？?試雖然過去了 ， 但是也不能 放松 。就 像

5、媽媽說 的 ，學 習 就像行車 ，而 每一次考試就像到 了加油站。要認真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修 等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過檢修， 我發(fā)現(xiàn)我 的 “車子 ” 上有四 處急需 “維修 ” 的地方 ，否 則 它 將影響到今后的正常行駛。一是基礎(chǔ)知識不太牢固。語文有生字，數(shù)學有概念，英語 有單詞等基礎(chǔ)知識。 俗語說 “不積跬步， 無以至千里;不積 小流 ，無 以成江海 ” ?；?礎(chǔ)知識就像是涓 涓河流 ，就 像是高 樓大廈的地基 ，是 學好各 門 功課 的基礎(chǔ) 。我 的一些生字就沒 有學牢固,比如 “波濤滾滾” 的 “滾” 字， 到現(xiàn)在也不知道 寫的對還是錯，總是稀

6、里糊涂，應(yīng)付了事。老師給我打錯了， 改一遍，又忘了?？偸沁@樣，寫了忘，忘了寫，天長日久， 什么時候才會呀?數(shù)學概念、 英語單詞像這樣的情況比比皆 是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學習一定要認真細致。二是數(shù)學開拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上 總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。 而我總是怕麻煩， 不想動腦子,等著第二天老師講了我一抄 黑板 的答案就 ok 了 。媽 媽說 ：人 的大腦就像一部機器 , 越運 轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚 解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考， 善于思考，使我的大腦越來越靈活。三是讀書不善于思考，作文質(zhì)

7、量不高。我非常喜歡看課外 書 ，但 是 總 是 看 個 熱 鬧 ， 從 不 認 真 思 考 ， 沒 有 真 正 吸 收 其 中 的營養(yǎng), 沒有理解其 中 的含義 、道 理。因 為讀書沒有用 心, 所 以作文水平也沒有提高。 媽媽說我作文 “假大空” ,總是用 一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。 好的文章既使語言樸實,只要感情真摯， 同樣能感染人， 影 響人 。我 的作文語言流 暢, 條理清 晰, 如果能融入 自 己的真實 情 感 , 體 現(xiàn) 自 己 的 思 想 ，媽 媽 說 我 的 作 文 就 能 上 一 個 大 臺 階 。最 后 , 我 還 有 一 個 粗 心 的 毛 病

8、。這 個 “ 惡 魔 ” 已 經(jīng) 跟 了 我 好 幾年了,害的我丟了不少分，挨了不少的打。可是我不明白， 它怎么這么頑強， 趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了 ， 只要細心， 這個無惡不作 的壞蛋就無路可逃 了 。媽 媽說 ，細 心還在于平 時生活中就要有條理 ，不 莽撞 。 我可不愿成為張飛 、李 逵那 樣的英雄好漢 ，我 要成為 “智 多 星” 。我 一定從點滴小事 中 養(yǎng)成細心、細致的好習慣。再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一 個 “加油站” ,要努力學習,爭取取得滿意的成績。同學們,讓我們共同努力吧， 到時再 一起分享成功的喜悅!MV -篇三期中考試和期末考試一樣重要，有時還意

9、義非凡。考好了， 心里甜滋滋 的 ，隨 之而來的是老師的贊揚 、同 學們 的羨慕和 父母的喜悅;考得不好， 老師會失望， 父母會生氣， 還可能 會面對同 學輕視得 眼光和譏諷 的話語 。以 我微薄之見 ，考 好 則 已 ，考 不好也別灰心 ， 如果上要考慮長輩的夸獎 ，下 要考 慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑?？己貌或湥疾缓貌粴怵H， 以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們 知道自己的真實水平。 給我們指明了努力的方向!考試就像 捕魚 ，每 一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚 網(wǎng)上的漏洞 ，經(jīng) 過一次次 的 修補 ，一 次次 的捕撈 ，在

10、中考 的 時候 ，你 的知識與能力 編成 的魚 網(wǎng)一定 已經(jīng)是牢不可破 的 。這次期中考試，我 們每一位同學都經(jīng)受 了 失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了 磨練、反省和升華 自 我 的機會，這正是我們的收獲。期中考試取得了高分 ，固 然 可 喜 ， 因為它是 過 去 一個 階 段汗水 的結(jié) 晶 。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅， 以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。 但是 ，失 敗也有失敗 的魅力 ，因 為暫 時未能成功 ，我 們便有 了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的 太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人， 為了 發(fā) 明 某某物 ，失 敗多少次 ， 才終于取得最后 的 成功 ， 不 應(yīng)該只是作文 時舉例論證的材料 。戰(zhàn) 之能勝是好漢 ，屢 敗屢 戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思 考。一 要 反 思 我 們 的 學 習 習 慣 。上 課 是 否 認 真 聽 講 ，認 真 筆 記 ? 作業(yè)是否及 時完成 ，獨 立完成?是否主動學 習 ，主 動鉆研?是 否注意答題 規(guī)范， 書寫整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦 根上長出 來 的甜果 。一 切少付 出 多收獲 的 想法都是不現(xiàn)實 的 我們要多自 問： 面對作業(yè)