最新最全英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作及翻譯完美解題策略

1、2010 年 6 月英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作及翻譯完美解題策略六級(jí)高分寫(xiě)作解題策略一、解題技巧寫(xiě)作解題時(shí)間為30分鐘，分為三步：5分鐘審題和構(gòu)思，20分鐘寫(xiě)作，5分鐘檢查可能犯的錯(cuò)誤。下面分步驟說(shuō)明。（一）審題和構(gòu)思事實(shí)上提供給寫(xiě)作的時(shí)間不止30分鐘。一般來(lái)說(shuō)，各考場(chǎng)會(huì)提前5分鐘左右將答題卡一發(fā)到學(xué)生手里，大一點(diǎn)的考場(chǎng)甚至可能提前10分鐘發(fā)卷。這5到 10分鐘不允許學(xué)生作答，但考生完全可以用來(lái)做作文部分的審題和構(gòu)思工作。 注意審題一定要仔細(xì)， 按要求寫(xiě)作， 不得擅自改動(dòng)題目， 給定的提綱不得有遺漏， 否則會(huì)按比例扣分。 尤其注意，不要因?yàn)槭孪茸约罕尺^(guò)或練過(guò)哪篇相似的文章而死搬硬套。 否則后果很嚴(yán)重。 如，

2、 2008年12月六級(jí)寫(xiě)作真題題目是 College Students Mental Health ，提綱為1 . 心理健康對(duì)于大學(xué)生很重要2 .鑒于此，學(xué)校可以3 .我們自己應(yīng)該”而在考試之前我出過(guò)一道類似的模擬題，題目為“ Psychological Problems AmongCollege Students ”， 提綱為1. 很多大學(xué)生有嚴(yán)重的心理問(wèn)題2. 產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因3. 如何解決這些問(wèn)題”可以看出， 我給的提綱是按照比較規(guī)矩的三段論來(lái)的，即“提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、 解決但真題的提綱并未要求考生分析問(wèn)題， 反倒有兩段要寫(xiě)解決問(wèn)題。 有的考生因?yàn)榭催^(guò)或背過(guò)模擬題的范文，就直接照搬，

3、導(dǎo)致了失分。因?yàn)榭紙?chǎng)上時(shí)間另外， 構(gòu)思不是打草稿。 并不建議學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作時(shí)養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。有限， 打完草稿再謄寫(xiě)很可能來(lái)不及。另外，更重要的原因是考場(chǎng)上不發(fā)草稿紙，般也不允許往里帶紙， 難以找到打草稿的地方。 考生只要花三五分鐘做一下構(gòu)思即可， 即想象一下每段大致寫(xiě)什么， 可以記幾個(gè)關(guān)鍵詞（ 比如在準(zhǔn)考證空白的地方 ） 提示自己， 在接下來(lái)的二十分鐘里面按照這幾個(gè)關(guān)鍵詞提示的內(nèi)容擴(kuò)展就行。一般來(lái)說(shuō)，要求不少于150詞的文章最好寫(xiě)到180到 200詞，就句子數(shù)目來(lái)說(shuō)，如果分三段，每段也就三到五句話，平均四句一段。那么整篇文章大約 10個(gè)關(guān)鍵詞就可以做好構(gòu)思。以2009年6月六級(jí)寫(xiě)作真題為例。D

4、irections: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essayentitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below 。1. 有人說(shuō)名字（ 或名稱 ） 很重要2. 也有人覺(jué)得名字（ 或名稱 ） 無(wú)關(guān)緊要3. 我認(rèn)為構(gòu)思第一段時(shí)， 想到可以來(lái)一句鋪墊的話， 如“名字重不重要是個(gè)有爭(zhēng)議的話題”， 可以寫(xiě)下 controversial 或 topic ，作為

5、關(guān)鍵詞 ; 下一句是“有人說(shuō)名字（ 或名稱 ） 很重要”，可以先寫(xiě)下important 。再往后想兩條理由或例證即可。理由如“好名字容易被記住，因而可以給人來(lái)更多機(jī)會(huì)” （ 關(guān)鍵詞 remember 或 opportunity） ，和“按照傳統(tǒng)理論起的名字可能會(huì)對(duì)人起到暗中庇護(hù)的作用” （ 關(guān)鍵詞 tradition 或 shelter）; 例證如“有人認(rèn)為毛澤東偉大是因?yàn)槊志痛髿猓?Bill Gates 有錢(qián)是因?yàn)樗拿挚梢员硎锯n票，姓表示很多大門(mén)，很多大門(mén)都來(lái)錢(qián)，所以有錢(qián)”。第二、三段情同此理。其實(shí)第一段想好了，后兩段也就容易了。 比如第二段可以將第一段的理由或例證反過(guò)來(lái)用， 第三段可

6、以總結(jié)或折中一下。 字?jǐn)?shù)還是比較容易寫(xiě)夠的。（二） 寫(xiě)作寫(xiě)作的過(guò)程當(dāng)中，要注意這樣幾條高分策略。字跡清楚，段落明朗 （clear） ：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適; 另外，大小要一致，不要忽大忽小 ; 字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫(xiě)，不能上竄下跳; 總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺(jué)。段落一般為三段，采用段首縮進(jìn)式，即每段開(kāi)頭空4至8個(gè)字母的格，每段段首縮進(jìn)的量要一致，要讓閱卷人一目了然。內(nèi)容完整， 緊扣提綱 (complete) ：一般來(lái)說(shuō)，六級(jí)寫(xiě)作都會(huì)給出三點(diǎn)漢語(yǔ)提綱， 考生應(yīng)嚴(yán)格按照三點(diǎn)寫(xiě)成三段。 不要有遺漏， 也不要隨意改變提綱要點(diǎn)

7、的順序。 因?yàn)殚喚砣艘?0秒左右的時(shí)間打出分?jǐn)?shù)，所以不希望看到與提綱嚴(yán)重背離的作文。首保正確，再求閃光(correct)：這一條是最核心的，因?yàn)樵趯?xiě)作時(shí)間和篇幅都比較短的情況下， 考生寫(xiě)出的內(nèi)容幾乎是一樣的， 唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)幾乎就是語(yǔ)言的質(zhì)量。 要首先保證語(yǔ)法和拼寫(xiě)正確，哪怕用小詞、短句也可以。有能力的話再追求閃光的詞句。例如，有考生在寫(xiě)2009年 6月的作文時(shí)，寫(xiě)出了這樣的開(kāi)頭句：There is no denying the fact that thevital of name has been a hotly debated topic in China.這句話是套用我以往范文給過(guò)的句

8、子，基本結(jié)構(gòu)是對(duì)的，但有兩處明顯的錯(cuò)誤。一處為 vital ，是個(gè)形容詞，而這里應(yīng)該用名詞。作者可能想用一個(gè)牛詞來(lái)替換importance 以顯示用詞多樣，結(jié)果弄巧成拙。另外一處錯(cuò)誤為name之前應(yīng)該有冠詞a,其實(shí)題目中都給了，結(jié)果這位同學(xué)忽略了，缺乏基本的語(yǔ)法意識(shí)。 其實(shí)作文中常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤除了冠詞錯(cuò)誤， 還包括時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、 名詞和動(dòng)詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、 代詞不一致錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤以及句子主謂不完整錯(cuò)誤。 下筆時(shí)一定要謹(jǐn)慎。 篇幅 關(guān)系這里不能贅述。 先總后分， 連詞用上 (coherent) ： 這里說(shuō)的是段落的結(jié)構(gòu)和連貫性的問(wèn)題。 英語(yǔ)文章特別喜歡先總后分或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的格局，另外，段落之間和句子之間

9、的形式連接手段特別明顯，即關(guān)聯(lián)詞用的很多。 在寫(xiě)作的時(shí)候， 幾乎就是把給出的三點(diǎn)提綱作為每段的開(kāi)頭句， 然后再加上兩三個(gè)擴(kuò)展句即理由或例證句就可以了。 當(dāng)然有時(shí)候?yàn)榱苏撟C自然或擴(kuò)展字?jǐn)?shù)也可以加上一點(diǎn)鋪墊的句子。如 2009年6月真題作文開(kāi)頭一句既可以是Somepeople claim that namesare of great importance. 也可以 是 There is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not.然后再說(shuō) Some hold thep

10、ositive view 。 后面再加上兩三句論證的話。 論證句或擴(kuò)展句之間最好有連接詞， 如 First, Second, Besides, Also, Similarly, In the same way, However等等。語(yǔ)言簡(jiǎn)練， 論據(jù)得當(dāng) (concise) ： 不要?嗦，不要過(guò)于重復(fù)和堆砌。有些考生背誦了一些 經(jīng)典的句型，為了湊字就全用上了， 給人低層次的感覺(jué)。 如最后一段用同學(xué)寫(xiě)道： As far asI am concerned, weighing the pros and cons of the arguments, I am inclined to agree with

11、 the latter point of view.其實(shí) As far as I am concerned 和 weighing the prosand cons of the arguments 用一個(gè)就行了。另外，盡管內(nèi)容不及語(yǔ)言重要，但也肯定會(huì)影 響分?jǐn)?shù)的。 考生應(yīng)盡量平時(shí)多練， 以期在考場(chǎng)上也能很快想到一些有力的理由和貼切的例證。另外， 要敢于表達(dá)自己的思想， 不要一味地為了保證語(yǔ)言正確而裹步不前， 只說(shuō)一些小學(xué)生的話。如有同學(xué)寫(xiě) 09年真題第一段時(shí)寫(xiě)道： Somepeople think that names are important.They say that, if a per

12、son has a name, we can remember him. If he does not have aname, we cannot remember him. 這樣的作文倒是沒(méi)有語(yǔ)言錯(cuò)誤，但肯定也得不了高分。(三)檢查其實(shí)考生應(yīng)該在下筆寫(xiě)作的時(shí)候就謹(jǐn)慎， 仔細(xì)，避免錯(cuò)誤，但即便這樣， 錯(cuò)誤也是會(huì)有的， 包括語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤， 尤其對(duì)于平時(shí)缺乏練習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)。 那么就需要留幾分鐘通讀一下，檢查和改正。注意，要改的是一些語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤，而不是作內(nèi)容上的大的改動(dòng)，換言之，是改一些詞或詞組，而不是改整個(gè)句子或段落，因?yàn)槟菢訒?huì)造成卷面混亂，導(dǎo)致低分。要想避免內(nèi)容上的錯(cuò)誤， 構(gòu)思時(shí)就要想好，

13、落筆時(shí)就要謹(jǐn)慎。 還有改正錯(cuò)誤要注意方式，盡量不要用涂改液或涂改帶，以免有作弊嫌疑，也不要在一個(gè)詞上涂畫(huà)太多，影響卷面整潔。一般可以用一條斜線劃掉錯(cuò)詞， 然后在其上方寫(xiě)出正確的， 或者用膠帶或刀片之類輕輕將錯(cuò)詞去掉，然后在原位置寫(xiě)出正確的。二、沖刺方略即使到考前剩的時(shí)間不多， 寫(xiě)作也是大有可為的。要做的事情有兩件， 一個(gè)是背， 一個(gè)是練。背主要是背范文，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)， 可以背模擬題的范文。背的目的有兩個(gè)，一是掌握一些常用的經(jīng)典句型，在考場(chǎng)上應(yīng)急，另外是學(xué)習(xí)范文的思路和文章結(jié)構(gòu)， 以期為己所用。 背不要貪多， 一種類型的文章背一篇也就差不多。 如果按我課上講的把作文分為五大類， 那差不其實(shí)，與多背

14、五篇就行。 而且實(shí)在不能一字不差的背下來(lái)也不要太擔(dān)心，背下大部分就行。背范文同樣重要的是背誦一些自己在閱讀里看到的比較有感覺(jué)的好詞好句， 那樣可以避免與 別人寫(xiě)成一樣的。練也是練模擬題， 因?yàn)榭歼^(guò)的寫(xiě)作真題再考的可能性幾乎是沒(méi)有的。 數(shù)量大約5到 10篇，也就是每種類型一到兩篇。 練的時(shí)候可以用背誦過(guò)的模板， 但最好還是能用自己的話， 不敢 肯定的話可以寫(xiě)完之后去查查字典， 實(shí)在不敢肯定的可以請(qǐng)教別人或使用范文的說(shuō)法。 其實(shí) 練模擬題主要目的并不是為了押題， 而是提高構(gòu)思和英漢轉(zhuǎn)換的速度， 為了培養(yǎng)一批自己比 較喜歡的好詞好句。附： 2009年6月六級(jí)寫(xiě)作真題參考范文On the Import

15、ance of a NameThere is no denying the fact that it is a controversial topic whether names are important or not. Some hold the positive view. They claim that a good name, or a namethat can be easily remembered, can bring one a lot more opportunities than others. Some Chinese may also believe that a n

16、ame designed according to the traditional theory of five elements can bring good luck。Others, however, hold the opposite view.They argue that a name is nothing buta code to distinguish one from another. A person“ good” name may not be assuccessful as the name indicates. In the same way, a person who

17、 has a common or casually given name can also achieve tremendous success。Personally, I believe that both sides have something right, so we should notgo to extremes. On the one hand, we have to admit that a well designed name can help a person to some extent. On the other hand, we should not exaggera

18、te the effect ofa name on a person s fate. Anyway, a person s success mainly depends on his hard work and desirable personalities 。 (186 words)六級(jí)翻譯臨場(chǎng)解題策略、解題技巧翻譯是很多考生選擇放棄的題型，因?yàn)樗旁谠囶}最后，建議時(shí)間只有5分鐘，分值只占 5%。 其實(shí)這樣做是挺可惜的，因?yàn)榉g的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)比大部分同學(xué)想象的要寬松的多。以 2009年6月的翻譯真題第一題為例：82. With the oil prices ever rising, she tr

19、ied to talk （ 說(shuō)服他不買車） 。評(píng)分時(shí)給出的滿分答案有四種：83. im out of buying cars84. o him an persuade him not to buy the car85. o him in order to persuade him not to buy a car86. im into giving up buying a car當(dāng)然， 出題人希望考生給出的是第一種， 或者說(shuō)該題考點(diǎn)是talk sb. out of doing sth.這一搭配。 但能寫(xiě)出后三種答案也照樣得滿分， 因?yàn)樗鼈円捕纪暾乇磉_(dá)了原文的意思， 而 且沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤。

20、 所以大家不要放棄翻譯， 只要用自己會(huì)的詞充分表達(dá)了原文的意思，就有可能得分，甚至得滿分。具體來(lái)說(shuō)，像寫(xiě)作一樣，翻譯也分為三步： ：1、理解即通讀并透徹理解原文含義，包括理解出題人想考察的語(yǔ)法或搭配。語(yǔ)法如虛擬語(yǔ)氣、倒裝、不定式、分詞、情態(tài)動(dòng)詞、各種從句等等; 搭配如動(dòng)賓搭配、介賓搭配等等。2、翻譯確定譯文句子的時(shí)態(tài)、句型、結(jié)構(gòu)和用詞。 實(shí)在無(wú)法準(zhǔn)確猜出出題人的意向，就用解釋的方法寫(xiě)出答案。3、審校首先檢查譯文是否正確地轉(zhuǎn)述了原文內(nèi)容，是否有錯(cuò)譯和漏譯 ; 其次，檢查是否有語(yǔ)言上的明顯錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)、 語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、 拼寫(xiě)、 大小寫(xiě)、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤， 及時(shí)改正。二、沖刺方略要備考翻譯，還是需要做比較多細(xì)致的工作的。首先， 大家應(yīng)該重視語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和句型。 可以通過(guò)做我們給的語(yǔ)法專項(xiàng)練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。 有語(yǔ)法的盲點(diǎn)應(yīng)該通過(guò)練習(xí)和查閱語(yǔ)法書(shū)即使掃清。其次，應(yīng)該重視搭配。記單詞的時(shí)候要養(yǎng)成記搭配的習(xí)慣，尤其對(duì)于動(dòng)詞來(lái)說(shuō)要這樣。大家最好能夠了解到大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求里面所規(guī)定的搭配，如09年6月第一題里考到的 talk sb. out of doing sth 。就在其中。當(dāng)然這并不夠因?yàn)橄褚酝歼^(guò)的 deprive sb.of sth. 這樣基本的重要搭配在大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求里面又找不到，所以還需要大家自己在背單詞的時(shí)候盡可能多記一些搭配。附：2009年6月