湘教版二年級下冊音樂教學(xué)計劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級下冊音樂教學(xué)計劃 楊咪一、學(xué)生情況分析  二年級的學(xué)生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真，整體的音樂基礎(chǔ)還可以，學(xué)生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學(xué)生在演唱時不喊唱，演唱時很開心、充滿了感情。每名的學(xué)生情況大同小異，有一小部分學(xué)生樂理知識掌握的不錯，中等生的人數(shù)占多數(shù)，學(xué)生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件原因或其他原因，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學(xué)生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。音樂方面比較差的同學(xué)在班中占15%20%，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能，視譜不會等。這些學(xué)生對音樂課喜歡，但

2、總是不遵守紀律所以也學(xué)不好。教師應(yīng)該根據(jù)具體情況因材施教，充分激發(fā)這些學(xué)生學(xué)習(xí)音樂，愛好音樂的興趣，對他們要多鼓勵多表現(xiàn)，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情。二、教材分析  小學(xué)音樂二年級教材用新的理念、新的呈現(xiàn)方式、新的教學(xué)機制、新的評價體系，印證義務(wù)教育音樂課程標準。本學(xué)期繼續(xù)運用新教材，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。學(xué)生的特點還是天真、可愛、好奇的兒童，他們的生活還是以游戲為主，因此，創(chuàng)作和表演是學(xué)生喜歡的活動。動是兒童的天性，創(chuàng)造是人類的希望，從小讓學(xué)生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境，使學(xué)生

3、愛音樂的同時，發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。 凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)學(xué)生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。降低了音樂知識的學(xué)習(xí)難點，發(fā)揮了音樂教學(xué)的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間。三、教學(xué)目的1、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿，能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。2、聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。3、聆聽少年兒童歌曲、頌歌、抒情歌曲、敘事歌曲、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱。4、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏。5、樂于參與各種演唱

4、活動。6、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用，能對指揮動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?yīng)。7、能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。8、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和寬容理解、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神。四、教學(xué)措施1、 鉆研教材，認真?zhèn)湔n，做好課前準備。2、 不斷提高科學(xué)文化和教育理論水平。3、 提高課堂教學(xué)質(zhì)量，力求使學(xué)生掌握知識。4、 采用多種教學(xué)手段，提高教學(xué)藝術(shù)性。5、 加強自身基本功訓(xùn)練，提高工作水平。6、執(zhí)行教育方針，遵

5、循教育規(guī)律，工作盡職盡責(zé)。7、把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。8、要積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的教學(xué)情境，營造音樂學(xué)習(xí)的良好氛圍，讓他們在感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造音樂中，陶冶情操、凈化心靈。9、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。10、因地制宜地設(shè)計、組織音樂教學(xué)，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索，勇于開拓，努力實踐音樂課程標準的新理念。五、課時安排：課題 課時 周次1、多快樂呀多幸福 2 第一周2、粗心的小畫家 2 第二周3、洋娃娃和小熊貓 2 第三周4、紫竹調(diào) 2 第四周5、詠鵝 2 第五周6、“六一”的歌 4 第六、七周7、鳳陽花鼓 2 第八周8、黃鼠狼拜年